福建师范大学精品课程.docx
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福建师范大学精品课程
福建师范大学精品课程
中期检查表
课程所在单位(学院)
课程名称
课程类型理论课()实践「验」课()理论课「含实践」()
建设等级国家级()省级()校级()
立项时间
负责人
联系方式
福建师范大学制
二○○九年九月
填表说明
1、请在分别在本表封面“课程类型”和“建设等级”后的“理论课()或实践「验」课()或理论课「含实践」()”和“国家级()或省级()或校级()”的括号内打“√”,以表示本立项的类型与等级。
2、本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上不得另加其他封面。
3、表格中均用“仿宋,五号字”填写,若内容不够填写可续页。
4、本表填写内容必须属实,其统计范围为立项建设课程。
统计数据要准确无误、有据可查。
课程负责人必须认真填写,对所填内容的真实性负责。
5、本表所统计的内容起于课程建设申报时,止于2009年11月30日。
一、简表
课程负责人基本情况
姓名
性别
政治面貌
职务
职称
手机
所在学院
E_mail
联系电话
单位电话:
家庭电话:
课程名称
网站地址
主要参与人员(限填10人)
姓名
学历
职务
职称
承担工作
备注
二、立项前的基础(用具体的数据说明)
教学队伍
1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:
2.队伍结构及整体素质:
3.教研活动与教学成果:
教学内容
1.课程内容设计:
2.教学内容组织与安排
教学条件
1.教材及相关资料建设:
2.实践教学条件:
3.网络教学资源和硬件环境:
教学方法与手段
1.教学理念与设计:
2.教学方法:
3.教学手法(信息技术的应用):
教学效果
1.同行及校内督导组评价:
2.学生评价:
3.录像资料评价:
科研情况
1.科研论文:
2.课题立项:
网站建设情况
网站指定内容:
(请在已提供的内容项后打“√”)
课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()
实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()
答辩()作业()测试()学习方法()
参考文献目录()资源扩展()
三、立项后所取得的成绩(用具体的数据说明)
教学队伍
1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:
2.队伍结构及整体素质:
3.教研活动与教学成果:
教学内容
1.课程内容设计:
2.教学内容组织与安排
教学条件
1.教材及相关资料建设:
2.实践教学条件:
3.网络教学资源和硬件环境:
教学方法与手段
1.教学理念与设计:
2.教学方法:
3.教学手法(信息技术的应用):
教学效果
1.同行及校内督导组评价:
2.学生评价:
3.录像资料评价:
科研情况
1.科研论文:
2.课题立项:
学院的政策及支持情况
网站建设情况
1.网站指定内容:
(请在已提供的内容项后打“√”)
课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()
实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()
答辩()作业()测试()学习方法()
参考文献目录()资源扩展()
已经上网的其他内容:
特色内容:
2.网上课程资源(含教材)更新及新增情况记录
更新日期
更新(新增)的内容
更新比例(%)
3.网站记录的用户访问及反馈情况:
本网站的总点击率();本网站日均点击率()
4.访问者的主要意见和建议:
四、经费使用情况
已拔经费万元,已支出万元,余万元
经费支出情况
序号
支出项目
金额(元)
1
2
3
4
5
6
7
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五、原课程建设规划、目标(以申报书所提出的课程规划为准)
六、目前完成情况
七、立项后所取得的阶段性和标志性成果
八、示范辐射作用
九、存在的问题及建议
十、下一阶段建设目标与内容
十一、审核意见
专业负责人意见
经审核,表格所填内容属实,本人对所填内容负责。
对照申请书的建设目标,(阐明完成的情况)。
签名:
年月日
学院审核意见(对建设情况给予评价)
签章:
年月日
专家组检查意见
组长签字:
年月日