福建师范大学精品课程.docx

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福建师范大学精品课程

福建师范大学精品课程

中期检查表

 

课程所在单位(学院)

课程名称

课程类型理论课()实践「验」课()理论课「含实践」()

建设等级国家级()省级()校级()

立项时间

负责人

联系方式

 

福建师范大学制

二○○九年九月

填表说明

1、请在分别在本表封面“课程类型”和“建设等级”后的“理论课()或实践「验」课()或理论课「含实践」()”和“国家级()或省级()或校级()”的括号内打“√”,以表示本立项的类型与等级。

2、本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上不得另加其他封面。

3、表格中均用“仿宋,五号字”填写,若内容不够填写可续页。

4、本表填写内容必须属实,其统计范围为立项建设课程。

统计数据要准确无误、有据可查。

课程负责人必须认真填写,对所填内容的真实性负责。

5、本表所统计的内容起于课程建设申报时,止于2009年11月30日。

 

一、简表

课程负责人基本情况

姓名

性别

政治面貌

职务

职称

手机

所在学院

E_mail

联系电话

单位电话:

家庭电话:

课程名称

网站地址

主要参与人员(限填10人)

姓名

学历

职务

职称

承担工作

备注

 

二、立项前的基础(用具体的数据说明)

教学队伍

1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:

 

2.队伍结构及整体素质:

 

3.教研活动与教学成果:

 

教学内容

1.课程内容设计:

 

2.教学内容组织与安排

 

教学条件

1.教材及相关资料建设:

 

2.实践教学条件:

 

3.网络教学资源和硬件环境:

 

教学方法与手段

1.教学理念与设计:

 

2.教学方法:

 

3.教学手法(信息技术的应用):

 

教学效果

1.同行及校内督导组评价:

 

2.学生评价:

 

3.录像资料评价:

 

科研情况

1.科研论文:

 

2.课题立项:

 

网站建设情况

网站指定内容:

(请在已提供的内容项后打“√”)

课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()

实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()

答辩()作业()测试()学习方法()

参考文献目录()资源扩展()

三、立项后所取得的成绩(用具体的数据说明)

教学队伍

1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:

 

2.队伍结构及整体素质:

 

3.教研活动与教学成果:

 

教学内容

1.课程内容设计:

 

2.教学内容组织与安排

 

教学条件

1.教材及相关资料建设:

 

2.实践教学条件:

 

3.网络教学资源和硬件环境:

 

教学方法与手段

1.教学理念与设计:

 

2.教学方法:

 

3.教学手法(信息技术的应用):

 

教学效果

1.同行及校内督导组评价:

 

2.学生评价:

 

3.录像资料评价:

 

科研情况

1.科研论文:

 

2.课题立项:

 

学院的政策及支持情况

 

网站建设情况

1.网站指定内容:

(请在已提供的内容项后打“√”)

课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()

实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()

答辩()作业()测试()学习方法()

参考文献目录()资源扩展()

已经上网的其他内容:

特色内容:

2.网上课程资源(含教材)更新及新增情况记录

更新日期

更新(新增)的内容

更新比例(%)

3.网站记录的用户访问及反馈情况:

本网站的总点击率();本网站日均点击率()

4.访问者的主要意见和建议:

 

四、经费使用情况

已拔经费万元,已支出万元,余万元

经费支出情况

序号

支出项目

金额(元)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

五、原课程建设规划、目标(以申报书所提出的课程规划为准)

 

六、目前完成情况

 

七、立项后所取得的阶段性和标志性成果

 

八、示范辐射作用

 

九、存在的问题及建议

 

十、下一阶段建设目标与内容

 

十一、审核意见

专业负责人意见

经审核,表格所填内容属实,本人对所填内容负责。

对照申请书的建设目标,(阐明完成的情况)。

签名:

年月日

学院审核意见(对建设情况给予评价)

 

签章:

年月日

专家组检查意见

 

组长签字:

年月日

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