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比例的意义和基本性质说课稿

《比例的意义和基本性质》说课稿

  一、说教材

  1、教学内容:

  《比例的意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。

比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。

这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等得基础上教学的,是本套教材教学内容的最后一个单元。

而本节课内容是这个单元的第一节课,主要属于概念教学,是为以后解比例,讲解正、反比例做准备的。

学生学好这部分知识,不仅可以初步接触函数的思想,而且可以用来解决日常生活中一些具体的问题。

  2、教学目标:

  根据新课标要求和教材的特点,结合六年级学生的实际水平,可以确定以下教学目标:

  

(1)通过计算、观察、比较,让学生概括、理解比例的意义和比例的基本性质。

  

(2)认识比例的各部分名称。

  (3)学会用比例的意义或比例的基本性质,判断两个比能不能组成比例,并写出比例。

  3、教学重、难点:

  理解比例的意义和基本性质,会用比例的意义和基本性质判断两个比能不能组成比例,并写出比例。

  4、教法、学法:

  根据本节教材内容和编排特点,为了更好地突出重点,突破难点,按照学生的认知规律,遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的指导思想,主要让学生在“计算——观察、比较——概括——应用”的学习过程中掌握知识。

  二、说程序设计

  课堂教学是学生学习数学知识的获得,能力发展的重要途径。

基于此,我设计了如下的教学设计。

  

(一)复习导入

  让学生根据所给信息写出四个比。

目的就是为新授进行铺垫,搭建脚手架,同时也为学生后面区分比例和比打下基础。

  

(二)教学新课

  分成两部分:

第一部分,教学比例的意义;第二部分,教学比例的基本性质。

  第一部分:

先出示几个比,让学生计算它们的比值,然后通过观察、比较,给这些比分类。

通过学生自己的观察、发现,根据比值是否相等来分类。

接着追问:

“两个比的比值相等,那他们之间可以用什么符号连接呢?

”是让学生深刻地了解到,只要两个比的比值相等,就可以说两个比相等。

运用黑板上的几个比例式,告诉学生象这样的式子就叫做比例,给学生直观的印象,然后列举一个反例,让学生对比观察,引导学生发现他们之间的共同特点,抽象概括出比例的意义。

教学比例的意义后,及时组织练习。

第一个是判断导入部分的四个比能否组成比例,并说明理由。

第二个练习是,判断两个比是否能组成比例,在这个过程中,不仅运用了比例的意义,而且对比的性质也有一定的运用,以培养学生从多种角度解决问题的能力。

第三个练习是写出比值是4的两个比,并组成比例。

三个练习,每一个都在逐步的延伸,意在达到熟练运用比例的意义解决问题的能力。

  第二部分:

在认识比例的各部分名称时,我让学生看课件自学,然后让他们自己说说比例里各部分的名称。

  在揭示比例的基本性质时,我先让学生计算,然后观察发现规律,进一步验证规律,最后概括出比例的基本性质。

  (三)巩固练习

  在巩固练习环节中,第1题是三个判断题,是对基本概念的巩固。

第2题是根据比例的基本性质写出比例,这里需要从学生逆向思维的角度去解决问题。

第3题是用四个数组比例,这题学生在组的过程中没有方法和顺序,那么在交流过程中就需要教师去引导学生发现方法,总结规律,使学生不仅把题做对,而且指导自己更好解决问题。

第4题是拓展题,让学生根据当前所学的知识猜数,一方面巩固比例的意义和基本性质的知识,另一方面,为下节课“解比例”做铺垫:

根据比例的基本性质,如果知道了比例中的任何三项,就可以求出另外一项,这是下节课要研究的内容“解比例”。

  三、说教后反思

  这节课是概念教学,在上课之前自己感觉整节课的设计挺不错的,开始的分类,由放到收,让学生在探索中学习。

而且在知识点的获取时,让学生自主观察发现,分析比较,概括出比例的意义和基本性质,体现了教师的主导作用和学生的主体地位。

整节课的设计,总体感觉还是比较适合学生的思维发展的,在结构上,我也注重了前后呼应,使整堂课也显得比较紧凑。

  但是上完之后,我总觉得:

学生掌握得不是很好,尤其是根据比例的基本性质写出比例,这里需要学生从逆向思维的角度去思考,但学生的逆向思维似乎都比较欠缺,这是我对学生在能力上的估计不足。

其实这一环节,我在四班试教时已经发现,在本班的上课中,我在板书中已有强调,也许还是强调的不够到位。

整节课时间比较紧张,后面巩固练习和课堂小结的环节有点匆匆过场的味道,与自己曾设想的场景一定的差距。

自己激励性的语言还欠缺,这也将影响到学生的学习情绪。

  我觉得通过这一节课我学到了好多,作为一名教师,不能完全按照自己的意愿去设计课程,要考虑到学生。

在今后的日子里,还得在实践中不断完善自己的教学方法。

  

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.修一条路甲队单独完成要20天,乙队单独完成要30天,前4天甲乙合作,以下说法正确的有()个。

①这条路还剩

没修

②已修的路占整条路的

③剩下未修的路,继续由甲完成还需要

④甲、乙工作效率的比值是3:

2

⑤剩下未修的路,按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成,则最后是由乙完成的。

A.4B.3C.2D.1

2.把5克盐溶解在100克水中,盐和盐水重量的比是()

A.1:

20B.20:

21C.1:

21

3.有一个小数7.12365365365365…,从小数点开始向右数64个数字,3有()个.

A.19个

B.20个

C.21个

D.22个

4.钟面上分针走一圈,时针转动的角度是(  )

A.90°B.60°C.30°D.10°

5.圆柱的侧面是()

A.平面B.曲面C.圆D.无法确定

6.一张长10cm、宽8cm的纸,如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形,那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比,(  )。

A.减少B.增加C.不变D.不确定

7.商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析,应该采用( )

A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图

8.运输队的大卡车每次可运10吨,收费200元,小卡车每次可运4吨,收费90元。

有62吨货物要一次运走,运输队安排了不同的出车情况,哪种最省钱?

(  )

A.6辆大车,1辆小车B.5辆大车,3辆小车C.4辆大车,6辆小车D.3辆大车,8辆小车

9.a,b,c是互不相同的非零自然数,且a÷b=c,那么a的因数至少有(   )个。

A.6

B.2

C.3

D.4

10.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有()

A.3种B.4种C.5种D.6种

二、填空题

11.小军走一段路,原来用5分钟,现在用4分钟,速度比原来提高(______)%。

12.在66.7%,

,0.6,

和0.625中,最大数是________,________与________是相等的数。

13.用四则运算符号把1、9、9、7四个数连成一个算式(允许添括号),使算式的结果等于79,那么这样的算式是_____________________________(只需写一个)

14.一个整数四舍五入精确到万位约是50万,这个数最小是(______),最大是(_____)。

15.45cm3=_____dm3

9090千克=_____吨_____千克

3时15分=_____小时

16._____÷36=20:

_____=

=_____(小数)=_____%

17.建筑工人使用的铜锥是一个圆锥体,底面直径6厘米,高10厘米.如果每立方厘米铜重8.9克,这个铜锥重________克

18.妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要30分钟,洗菜要8分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟.如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子,妈妈要将饭菜都煮好,最少要________?

19.把0.5:

化成最简整数比是(_____):

(_____),比值是(_______)。

20.在

,0.

,8.07%,0.87中,最大的数是(________),最小的数是(________)

三、判断题

21.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之比为3。

(________)

22.正方体、长方体、圆柱等都能用“底面积乘高”的方法求体积。

(_____)

23.学校气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,应该选用折线统计图._____.

24.正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍。

(______)

25.两段木料,甲段比乙段长

米,也就是乙段比甲段短

米.______.

四、作图题

26.画一个边长为4cm的正方形,并在正方形内画一个最大的圆.

五、解答题

27.求下面图形的表面积和体积.

28.妈妈有一辆自行车,A和B是自行车的两个齿轮(如图),骑车时用脚驱动A带动B,从而使自行车前进。

(1)这辆自行车,齿轮A有50个齿,齿轮B有20个齿。

当齿轮A转动1圈时,齿轮B转动多少圈?

(2)这辆自行车的车轮直径约是60cm,妈妈每天上班的路程大约是3000m。

妈妈骑车上班大约要置多少圈(即齿轮A转动的圈数)?

(计算时π取3,最后结果保留整数)

29.求如图的表面积和体积.单位(dm)

30.台州市图书馆2018年接待读者180万人.上半年接待读者的人数是全年的

,第四季度接待读者的人数是上半年的

,第四季度接待读者多少人?

31.甲、乙两站之间的铁路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站,两车同时出发,相遇时行驶了几小时?

32.红领巾是少先队员的标志.小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形,大号红领巾是小号红领巾按一定的比例放大,已知大号红领巾底边长1.2m,求腰长?

(用比例解)

33.小凡读一本故事书.,每天读全书的12%又7页,6天刚好读完,求这本书一共有多少页?

六、计算题

34.口算

75×3%=        280×4%=        250÷5%=        1200÷5%=

6,25×0.4=      7.38+1.62=       400×(1-30%)=    (360-72)÷9=

35.直接写出得数.

56+24=

8.9﹣3=

7.2÷0.9=

900÷15÷6=

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

C

C

B

C

C

B

D

D

二、填空题

11.25

12.7%

0.625

13.(1+9)×7+9=79

14.5万50.4万

15.0459903.25

16.800.2525

17.38

18.33分钟

19.4

20.

07%

三、判断题

21.×

22.√

23.正确

24.√

25.√

四、作图题

26.作图如下:

五、解答题

27.表面积:

650.24;体积:

924.64

28.

(1)2.5圈;

(2)667圈

29.表面积为675.36平方分米;体积为924.64立方分米

30.32万人

31.11小时

32.72米

33.150页

六、计算题

34.

;11.2;50000;24000;

2,5;9;280;32

35.80;5.9;8;10;

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。

将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是()平方厘米。

A.32B.35C.31D.34

2.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了(  )平方分米.

A.4B.8C.16

3.下面的图形中不是正方形展开图的是(  )

A.

B.

C.

4.一个整数,四舍五入到万位约是5万,那么这个数最大是(    )

A.59999                                

B.50999                                

C.54449                                

D.54999

5.掷3次硬币,有一次正面朝上,有2次反面朝下,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是(  )

A.

B.

C.

D.

6.一个等腰三角形的一个底角是x°,求这个等腰三角形的顶角是多少度的列式是(  )

A.90-x

B.180-2x

C.180-x

7.六一班共有40人,出勤率为90%,有( )人没来。

A.36B.6C.4

8.把63吨化肥,按4:

2:

3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分(  )吨.

A.28B.7C.14

D.21

9.下面哪个图形可以密铺.()

A.

B.

C.

10.一个三角形三个内角的比是3∶3∶6,且最短边长为10厘米,则它的面积是()

A.100平方厘米B.50平方厘米C.25平方厘米

二、填空题

11.2016年1月3日中国新闻网消息:

2015年全国商品房待售面积大约是六亿九千六百万平方米,画线部分的数写作________,这个数省略亿位后面的尾数约是________亿。

12.如图,圆的周长25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,阴影部分的面积是______平方厘米.

13.在边长等于5的正方形内有一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积为_____(面积单位).

14.一项工程,预计15个工人每天做4个小时,18天可以完成.为了赶工期,增加3人并且每天工作时间增加1小时,可以提前______天完工.

15.把一个棱长是a的正方体切成两个小长方体,表面积增加了________.

16.1.25时=______时______分6020千克=______吨.

17.

0.125化成最简单的整数比是____,比值是____。

18.2014年五月份,阴天比晴天少

,雨天比晴天少

,这个月有(______)天是晴天。

19.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差6.28立方分米,圆柱的体积是______立方分米.

20.把2.4∶

化成最简整数比是(____),比值是(_____)。

三、判断题

21.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。

(_____)

22.比例尺为1:

1,说明实际距离和图上距离相等。

(_____)

23.商是1的两个数互为倒数。

(______)

24.1吨煤用去

,还剩

吨。

(_____)

25.350÷80=35÷8=4……3(______)

四、作图题

26.将一个大正方形平均分成四个完全一样的小正方形(如图),请根据下列要求在图上分割.

(1)将空白部分A分成两个形状完全相同的图形.

(2)将空白部分B分成三个形状完全相同的图形.

(3)将空白部分C分成四个形状完全相同的图形.

(4)将空白部分D分成五个形状完全相同的图形.

五、解答题

27.如图是王叔叔坐出租车从家去展览馆的路线图.已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价8元计算,以后每增加1千米车费就增加1.8元.

(1)王叔叔家在文化馆_____偏_____的方向上.

(2)王叔叔从家经过文化馆去展览馆要行_____千米的路程.

(3)王叔叔坐出租车从家经过文化馆去展览馆需要_____元出租车费.

28.有一台小型收割机,作业宽度是1.5m,每小时行3km,大约多少小时可以收割完下面这块麦地?

(得数保留整数)

29.求如图的体积:

单位(厘米)

30.萧山出租车的收费标准如表:

起步价(元)

租价/(元/公里)

备注

10

2

起步里程3公里;超过10公里以上的部分加收50%回空补贴费,即每公里3元;另外每车次加收1元燃油附加费.

萧梓乘出租车行驶了19千米,应付多少元?

31.埃及金字塔是世界七大奇迹之一,雄伟壮观,经测算金字塔塔高106.5米,绕塔底一周近1000米,小燕3分钟能走150米,照这样计算,20分钟内她能绕金字塔底走一周吗?

32.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?

33.规定:

正整数n的“H运算”:

①当n为奇数时,H=3n+13;

②当n为偶数时,H=nx1/2。

如:

数n=3经过1次“H运算”的结果是3×3+13=22;

经过2次“H运算”的结果是22x1/2=ll;

经过3次“H运算”的结果是11x3+13=46;

经过4次“H运算”的结果是46x1/2=23。

请解答:

(1)当数n=9时,经过3次“H运算”得到的结果是多少?

(2)当数n=7时,经过100次“H运算”得到的结果是多少?

六、计算题

34.直接写出得数。

1-0.09=   0.45×101=   2÷0.02=   0.25×0.7×0.4=

=  5-

=  

   2.72+3-2.72+3=

35.口算。

①10-3.5=②100×0.01=③1÷

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

A

D

C

B

C

C

B

B

二、填空题

11.7

12.68

13.14

14.6

15.

16.156.02

17.5:

15

18.15

19.42

20.4:

14

三、判断题

21.×

22.√

23.×

24.√

25.错误

四、作图题

26.

五、解答题

27.东北40°1529.6

28.4小时

29.6立方厘米

30.52元

31.能

32.38人

33.

(1)第一次40;第2次20;第3次10

(2)16

六、计算题

34.9145.451000.07

6

35.5;1;

;1

 

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