八年级思想品德上册同步资料课后习题精选.docx
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八年级思想品德上册同步资料课后习题精选
八年级思想品德（上）册
预习提纲及课后练习册
第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
第一框我知我家
预习提纲：
1.什么是家庭？
家庭有什么特点？
2.家庭关系的确立有几种情形？
3.家庭结构有哪几种类型？
各类家庭各有什么特点？
4.家庭有哪些社会功能？
5.我们与父母的关系为什么是不可选择的？
如何理解与父母的亲情？
6.子女与父母的亲情，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？
7.我们应怎样对待家庭的良好传统？
知识要点归纳：
1．我知我家
1．家庭关系的建立
（1）家庭的含义：
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
（2）家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
（3）家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2．与父母的关系不可选择
（1）与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
习题精选1-1
一、自主判断：
（在你认为正确的说法后面划“√”，错误的划“×”）
1．在所有家庭中，父母子女关系的确立都基于血缘关系。
（）
2．非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人都不得歧视。
（）
3．生命是父母给予的，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
（）
二、自主选择（从每组选项中选出一个最佳答案，填在题后的括号内）
1．家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。
一般来说，家庭是由结合成的亲属生活组织。
（）
①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤
2．父母和未成年子女两代人组成的家庭是（）
A．联合家庭B．核心家庭C．主干家庭D．单亲家庭
3．家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。
这句话表明（）
A．家就是有房子的地方B．家既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地
C．家就是寄托感情的地方D．家是束缚个人发展的地方
4．生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变。
我们与（）的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
A．祖父母B．父母C．外祖父母D．兄弟姐妹
三、请你帮忙：
中学生小红父母是下岗工人，文化程度不高，靠卖菜和给别人打工供小红上学，维持生活。
小红为此觉得在同学中抬不起头，她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。
假如你是小红的好友，你怎样帮助小红？
第一课爱在屋檐下
第二框我爱我家
预习提纲：
1.我们为什么要爱自己的父母？
2.父母能否拒绝抚养子女？
3.我们为什么要热爱自己的家？
4.如何理解“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”？
5.举例说明自己在家庭中收到的温暖和激励。
知识要点归纳：
二、我爱我家
1．大人讲我小时侯
（1）家庭是我们成长的摇篮
（2）父母是我们的第一任老师
（3）我们尽享家庭的亲情和温暖
2．无悔的奉献
（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱（母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。
）
（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3．感受家庭温暖
（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
习题精选1-2
一、单项选择题
1．古语云：
“养不教，父之过。
这主要强调了父母对未成年子女有（）
A．保护义务B．抚养义务C．教育义务D．养育义务
2．父母对子女的抚养教育是（）
①亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬
③当今道德和法律的要求④一种义务，可以履行，也可以不履行
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
5．小亮父母离异后和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲生病不能工作。
为了小亮的学习和生活，母亲多次和他父亲交涉，都没有达成协议。
无奈小亮和他母亲将其父亲告上法庭。
下列说法正确的是（）
A．小亮没有权利起诉父亲B．小亮的行为是不孝敬父亲的表现
C．小亮的行为是父亲的报复D．小亮的行为是依法维护自己的合法权益
二、自主探究
1．大家都听过“孟母三迁”的故事。
孟母为了孟子从小就受到了良好教育，带着年幼的孟子三次搬家。
①故事体现了什么道理？
②对你有何启示？
2．小雪的父母因嫌弃她是个女孩，自小雪出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。
随着小雪一天天长大，外婆家的生活越来越困难。
小雪长大懂事后，便自己去向父母要抚养费，可父母总是搪塞推诿。
于是小雪到法院请求帮助，最后法院判决其父母补偿小雪外婆几年来抚养她的费用，以后还要定期支付抚养费（含教育费用），至小雪有独立生活能力时为止。
小雪的做的对吗？
说出你的理由。
第一课爱在屋檐下
第三框难报三春晖
预习提纲：
1、我们为什么要孝敬父母？
2、孝敬父母的含义是什么？
3、我们怎样孝敬父母？
4、父母做出不道德的事，甚至违法的事，我们该怎么办？
5、为什么子女更要孝敬父母的长辈？
6、如何理解“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及幼之幼”？
知识要点归纳：
三．难报三春晖
1．爱洒心间
（1）我们要孝敬父母的原因：
a.父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
b.孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
c.孝敬父母是子女应尽的法律义务
2．孝亲敬长是我们的天职
（1）孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
（2）孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
（3）孝敬父母收获的是甜蜜
（4）孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。
当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。
这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
习题精选1-3
1、父母给我们一个家，让我们在那片蓝天下长大。
成熟的臂膀给了我们反响的欲望，直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了，衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。
滴滴眼泪是爱的流淌，暂时的离别是开始的梦想。
只要你记住，你的根扎在这里，你努力升高，是为了扎根，扎得更牢......
结合材料，回答下列问题：
（1）已经长大的我们，学会了理解、感恩父母。
请你为自己的父母献上一份心语。
（2）从法律和道德的角度分析“直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了，衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢”说明了哪些道理。
2、北京青年顾欣，大学毕业参加工作仅仅两个多月就被查处患有白血病。
在病情恶化时他留下绝笔，那是把心揉碎了吐出的文字：
“……世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。
只是感恩于父母，心里反复，没有了我，他们该怎么继续活下去？
”“谁来帮助我的父母，让他们能无牵无挂地活着……”在临终是喊出了最后一句话：
“爸爸妈妈，我太爱你们了！
下辈子，你们给我当儿子，我要把我所有的爱都给你们！
都给你们……”
“顾欣绝笔”在网上发出后，点击率已超过5万人，数百人在网上留言。
这个22岁的年轻人所表达的爱心，在无数颗爱心中得到回响。
（1）相信“顾欣绝笔”所表达的爱心一定也能得到你的回应。
请你也在此留言，对顾欣的爸爸妈妈说几句话。
（30字左右）
（2）请你结合所学知识，谈谈子女为什么要感恩于父母？
（3）感恩于父母要落实到行动中。
作为未成年人你能为父母做哪些力所能及的事情呢？
（至少两个方面）
3、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶，他和9岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。
学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学也都纷纷伸出援助之手帮助他。
作为小刚，应该（）
努力学习，用行动回报大家
主动帮助在学习上有困难的同学
培养坚强的意志，不怕困难
在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事
A.
B.
C.
D.
4、材料分析题
材料一：
2005年5月7日上午，一名6岁的男孩颈上挂着“卖报救母”的牌子，在重庆南坪步行街卖报。
路人纷纷掏出10元、5元买他的报纸，很多人给了钱连报纸都不拿。
原来，今年4月，这个孩子的母亲得了白血病，为了治病，已经倾家荡产。
为了在母亲节能给母亲一份礼物，他在街头卖起了报纸。
材料二：
2005年6月9日父亲节这一天，许多子女纷纷走上街头，购买一份心爱的礼物献给父亲。
问：
（1）作为子女，我们能为父母做些什么？
（2）你是如何理解孝敬父母的？
（3）你准备以怎样的实际行动报答父母？
第二课我与父母交朋友
第一框严也是一种爱
预习提纲：
1.小时候，我们与父母之间很少有矛盾，长大了，为什么我们同父母经常发生冲突？
2.造成两代人隔阂的原因是什么？
3.为什么说“严也是一种爱”？
4.逆反心理是怎么产生的？
逆反心理都有那些表现？
5.如何正确看待逆反心理？
6.逆反心理的危害有哪些？
极端的逆反心理有那些危害？
我们该如何做？
7.如何克服逆反心理？
知识要点归纳：
一．严也是一种爱
1．成长也会有烦恼
（1）产生烦恼的原因
进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。
从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
（2）产生代沟的原因
我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
代沟的具体原因主要有：
强烈独立意识；心理的急剧变化；行为方式的变化
（3）父母的高期待、严要求是一种爱
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2．逆反心理有危害
（1）逆反心理产生的原因：
p21
（1）逆反心理的表现
要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。
（2）对逆反心理的辨证分析
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
在家庭教育父母也难免有误区。
与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
（3）逆反心理导致的危害
从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
习题精选2-1
一、单项选择题
1．父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗或冷淡相对，或采取极端的办法来处理，都是（ ）
A．合情合理的B．违法犯罪行为
C．错误的，会造成极大的危害D．会得到父母谅解的
2．下列说法不正确的是（ ）
A．在我们的成长过程中烦恼和挫折是不可避免的
B．生活条件好的家庭中父母与子女是没有矛盾的
C．与父母的矛盾和摩擦是自然存在的
D．家庭关系处理不当容易激化矛盾
3．逆反心理的危害很多，逆反心理导致对父母的反抗的危害是（ ）
A．只伤害父母，不伤害自己
B．不伤害父母，只伤害自己
C．有利于解决问题和矛盾，达到我们的目的
D．伤害了父母，同时也伤害了自己
4．在家庭生活中，逆反心理会给家庭和父母带来一定的危害，主要危害有（ ）
①使父母伤心，影响父母的工作
②影响父母与子女的和谐关系，容易产生隔阂
③造成家庭不和睦，影响正常的家庭生活
④影响父母的身体健康
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
5．下列选项中，容易产生与父母的逆反心理的是（ ）
A．对生活充满乐观的态度，热爱美好生活
B．能及时地调整自己的情绪，克服不良情绪
C．自尊心过强，不能控制自己，自控能力差
D．意志坚强，追求上进，不服输
6．当我们要“发火”时，控制情绪的方法很多，正确的方法是（ ）
①采取自我暗示的方法，如摸一摸自己的肚脐
②转移注意力，缓解紧张情绪
③暂时走开，另找时间与父母交谈
④与父母顶撞，使不良情绪得到宣泄
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
7．造成我们与父母之间的代沟产生的因素有很多，主要因素有（ ）
①两代人在生活态度上存在着一定的差异
②两代人在价值观念上存在着一定的差异
②两代人在兴趣爱好上存在着一定的差异
④两代人在行为方式上存在着一定的差异
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
8．下列行为中，父母在管理和教育子女过程中有不妥当的是（ ）
A．小苹是个好动的孩子，父母平时对小苹的管理很严格
B．小华学习很积极，每当晚上学到很晚时，父母总是要催他按时休息
C．小永整日迷恋于网络游戏，为了使小永改正，爸爸把他抓回家狠狠打了一顿，打得小永在床上躺了三天
D．小东总是与社会上不三不四的人混在一起，母亲经常到学校找老师反映情况，求得帮助
9．下列行为表现正确的是（ ）
A．王强对父母的教导，总是百依百顺，言听计从
B．李伟的妈妈对他管得比较严格，李伟总是觉得太烦人，对妈妈的批评教育不理睬
C．张虎对父母的批评和教导，总是能冷静地接受，理智地分析，正确地对待
D．冯春在父母批评自己时顶撞父母
10．我们应该体谅自己的父母，下列正确的有（ ）
①望子成龙是天下父母的共同愿望，是父母对子女的期盼
②望子成龙是父母与子女产生矛盾的根本原因
③望子成龙是破坏家庭关系的毒瘤，父母根本不应该有
④对于父母望子成龙的愿望，我们要努力替他们实现
A．①②B．①④C．①②④D．②③④
二、判断改错题（在下列各题后的括号里，正确的打“√”，错误的打“x”。
如果是错误的，请你改正过来）
1．在我们小的时候，家是乐园；进人了青春期，家就成了樊笼。
（ ）
2．我们与父母的年龄差异是产生代沟的直接原因。
（ ）
3．我们与父母产生矛盾的原因在于父母，而不在于我们。
（ ）
4．解决我们与父母之间的冲突的最好方法是保持沉默，任其发展。
（ ）
5．逆反心理是一种消极的心理，我们要克服逆反心理。
（ ）
6．在特殊情况下，对父母的反抗是解决问题的好办法。
（ ）
三、简答题
1．什么是代沟？
2．逆反心理有哪些具体表现？
四、阅读理解题
范宾在上小学的时候是一个学习成绩优秀又听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。
可是，自从上了八年级，他迷上了网络游戏，起初，父母和老师的批评和教育还能接受，后来父母的话就听不进去了，妈妈让他这样做，他偏那样做，总是与家长对着干，事后却又后悔。
阅读后回答问题：
（1）范宾同学的这种心理是一种什么心理？
（2）这种心理会有什么危害？
第二课我与父母交朋友
第二框两代人的对话
预习提纲：
1.在家中，父母与我们产生矛盾时，我们应怎么办？
2.有效沟通有那些基本要领？
3.与父母交往有那些艺术？
4.谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往换进法则的理解。
知识要点归纳：
二．两代人的对话
1．架起理解的桥梁
（1）要亲近父母，跨越代沟
沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
（2）学会遇事与父母商量
商量就是沟通的过程。
通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
“处理家庭冲突六步法”：
第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
（3）与父母沟通的基本要领
彼此了解是前提，尊重理解最关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。
（4） 与父母沟通七法则
了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。
2．交往的艺术
（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。
（2）认真聆听，交往起来免误会。
（3）帮助父母，交往起来无障碍。
（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
习题精选2-2
一、单项选择题
1．针对父母与我们之间的矛盾和代沟，正确的做法是（）
A．这是小事一桩，不必在意
B．这是一个严重的问题，不容易解决
C．我们与父母要远离，以免产生大的摩擦和矛盾
D．正确对待矛盾，学会沟通，共同解决
2．我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（）
A．高期待、严要求B．代沟C．不理解D．唠叨
3．小燕是父母的掌上明珠，父母对她百依百顺，学习成绩也不错。
但有一个毛病，让父母伤心，就是经常和父母顶撞，嫌父母爱唠叨。
下列劝说中错误的是（）
A．小燕应该尊重父母的意见，多和父母沟通
B．要体谅父母的爱子之心
C．与父母发生矛盾时要做出必要的让步
D．与父母发生矛盾时，应坚持自己的立场
4．我们要赞赏父母，是因为（）
①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬②赞美父母对我们的爱，他们会感到甜美
③赞美父母的当年之勇，他们会感到开心④赞美父母有助于与父母的交往，沟通感情
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
5．帮助父母（）
①有利于沟通与父母之间的情感
②有利于减轻家务负担，使父母得到休息
③有利于父母改变对我们的认识
④使我们与父母之间不会有冲突和矛盾
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
6．在解决问题时，求同存异（）
①是父母与子女解决矛盾和问题，进行沟通的理想结果
②有利于解决争端
③有利于矛盾双方相互接受对方的观点
④有利于双方进行友好的合作
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7．“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。
不解决桥或船的问题，过河是一句空话。
”这句话主要是说（）
A．过河必须要架桥
B．没有桥，船也可以绕过河
C．过河是一句空话
D．要解决问题，必须找到解决问题的办法
8．父母、子女之间产生代沟的原因有（）
①心理状态、行为表现、价值观念、道德伦理方面的差异
②两代人的时代感不同，青年人一般对新事物敏感，不易受传统观念的束缚
③两代人的心理特征不同
④老一辈人容易保守，思想固执，还有一部分老人家庭权威思想较重，有的比较偏执、独断，要求子女无条件的顺从
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
9．下列做法正确的是（）
A．当我们有事外出时，应该给父母打好招呼
B．当我们的要求遭到拒绝时，要争取到底，才能达到目的
C．当父母误会了我们，就应该和他们顶撞
D．当父母做了违法的事，我们要帮助他们隐瞒
10．处在青春期的许多学生，经常感觉与父母沟通在困难，原因有（）
①青少年正处于“过渡期”，其自主意识日益增强
②在“逆反心理”支配下，不愿原封不动的接受成人的意见
③子女与父母之间的“代沟”造成的思想观念、行为习惯的差异
④孩子已经长大了，父母不再像以前那样关怀备至了
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
二、判断改错题（在下列各题后的括号里，正确的打“√”，错误的打“x”。
如果是错误的，请你改正过来）
1．在家庭中，父母与我们之间容易产生矛盾，也容易消除，我们完全不必理会。
（）
2．当我们与父母发生矛盾时，首先要保持冷静，然后再想办法解决。
（）
3．当父母误会了我们，我们不要冲动，要多沟通。
（）
4．当我们提出的要求遭到拒绝时，最好的做法是对抗，这样可以达到我们的目的。
（）
5．在所有问题上，我们都不要与父母讲道理，要言听计从。
（）
6．赞赏父母是增进与父母亲情的有效方法。
（）
7．我们与父母沟通要达到求同存异。
（）
三、阅读理解题
壮壮是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、洗脏衣服、摔破花盆，惹得父母常批评他。
可是他家的家庭关系并没有因为壮壮的冒失而疏远，壮壮觉得还是很开心，当问及壮壮有什么诀窍时，他说：
“我承认错误，接受批评，帮父母做事，还会夸父母，爸妈怎么不喜欢我呢？
"
恰恰相反，林林就不同了，林林有事向父母请示，常遭到父母的拒绝，爸妈不是说这事不能做，就是说那事你干不了，林林就与爸妈闹别扭，搞得家庭关系不和谐。
阅读材料请回答：
（1）壮壮一家有这么好的家庭关系，实在是让我们羡慕，请分析一下为什么壮壮有好方法与父母相处？
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