全中考英语高频考点+句型详细解析人教版.docx

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全中考英语高频考点+句型详细解析人教版

中考英语高频考点+句型详细解析-人教版

主题句：

Weshouldspendmoretimeonourstudy.

我们应该花更多的时间在学习上。

（2019湖南常德毕业）

考点一、should的用法

（1）should情态动词"应该、应当，可能"，多用于向对方提出、征询建议或表达一种预期，should=besupposedtodo。

should没有人称、数和时态的变化。

Youshouldgetupearlyanddosportsinthemorning.你应当早上早点起床做运动。

Childrenshouldhelptheirparentswiththehousework.孩子们应该帮助父母做家务。

（2）疑问句和否定句

Shouldweshakehandsorbowlwhenwemeetforthefirsttime?

我们首次见面时握手还是鞠躬？

WhatshouldIdoforhisbirthday?

我应该为他的生日做什么？

Youshouldn'tbeangrywithhim.你不应该生他的气。

考点二、spend的用法

（1）spend动词"花费（时间或金钱）"，spend的主语必须是"人"。

过去式和过去分词spent/spent

①spend…on在……上花费（时间或金钱）

Myfatherspendsmuchtimeonvolunteerwork.

我父亲花费很多时间从事志愿者工作。

Howmuchdidyouspendonthisbook?

这本书你花了多少钱？

②spend…（in）doing花费……做某事

Don'tspendtoomuchtime（in）playingcomputergames.

不要花费太多时间玩电脑游戏。

Hespendslotsofmoney（in）collectingstamps.

他在集邮方面花费了很多钱。

（2）spend和cost、pay、take的辨析

主要从三个方面区别这四个动词：

动词的主语；动词的宾语；具体结构。

①spend过去式和过去分词spent/spent,主语是"人"，宾语是"时间、金钱"，结构spend…on…和spend…（in）doingsth.

②cost过去式和过去分词cost/cost，主语是"物"，宾语是"钱、人"，

结构：

sth.+cost+（人）+钱。

"某物花费某人多少钱"

Thisbookcostme50yuan.这本书花了我50元钱。

Howmuchdidthecarcosthim?

这辆车花了他多少钱？

③pay过去式和过去分词paid/paid,主语是"人"，宾语是"钱"，

结构：

人+pay+钱+for+物。

"某人花钱买某物"

Tompaid100dollarsforthispairofshoes.

汤姆花100美元买了这双鞋子。

Howmuchdidhepayforthedigitalcamera?

他花多少钱买了这部数码相机？

④take过去式和过去分词took/taken，主语通常为形式主语"it"或"物/事"，宾语是"时间"

结构：

it+take（有时态变化）+人+时间+todo

或某物/事+take（有时态变化）+人+时间。

"某人花费多长时间做某事"

Ittakesme2hourstofinishmyhomeworkeveryday.我每天花两个小时完成作业。

Howlongdidittakeyoutoridetothatvillageyesterday?

昨天你花了多长时间骑车去那个村子？

Drivingtothatvillagetookmetwohours.

驾车去那个村子花了我两个小时。

④take过去式和过去分词took/taken，主语通常为形式主语"it"或"物/事"，宾语是"时间"

结构：

it+take（有时态变化）+人+时间+todo

或某物/事+take（有时态变化）+人+时间。

Ittakesme2hourstofinishmyhomeworkeveryday.我每天花两个小时完成作业。

Howlongdidittakeyoutoridetothatvillageyesterday?

昨天你花了多长时间骑车去那个村子？

Drivingtothatvillagetookmetwohours.

驾车去那个村子花了我两个小时。

小试牛刀

小试牛刀

1.RoyworksinLondon.It himabouthalfandhourtogettoworkbybuseveryday.（2019年山东临沂毕业）

A.costsB.spendsC.takes

2.Youshould （花费）sometimepracticingyourpronunciation.

3.Thebikecostmeonethousanddollars.（对划线部分提问）

didthebike you?

4.Mybrotherspent120dollarsonthisradio.（同义句转换）

Mybrother 120dollars thisradio.

5.You keepquietwhensomeoneisreadinginthelibrary.

A.mustn'tB.shouldC.needn'tD.may

主题句：

Ithinktherewillbelessfreshwaterin100years.

我想100年后将会有更少新鲜的水了。

考点一、therebe结构

（1）therebe在某地/某时存在某人/某物

①具体结构为Therebe+名词+地点/时间。

therebe结构是"倒装结构"，主语是be后的名词。

Therearelotsofpeopleintheparktoday.今天在公园里有很多人。

Therewasn'tanyimportantnewsinyesterday'snewspaper.昨天的报纸上没有重要的消息。

②变一般疑问句把be提到there前，如果含有情态动词、助动词，则把情态动词助动词提前。

Isthereanywaterinthebottle?

在瓶子里有水吗？

Willtherebemorepollutioninthefuture?

在将来会有更多的污染吗？

（2）therebe结构中be的使用。

①be有单复数和时态的变化。

There is littlewaterinthebottle.在瓶子里几乎没水。

There willbe morecarsinthecitiesinthefuture.

将来城市里会有更多的汽车。

There were manyoldbuildingshere10yearsago.

10年前这里有很多旧楼房。

②就近原则

即Therebe句型中的be和它后面挨着最近的主语在数上一致。

There aretwopens andarulerinmypencilbox.

There isaruler andtwopensinmypencilbox.

（3）therebe和have

therebe结构表示某个时间或某个地方"存在"某人或某物；

have表示某人或某物拥有什么东西，强调"所属关系"，主语一般是人或某物。

一般现在时单数第三人称形式has。

Hehasanewbike.他有一辆新自行车。

Doyouhaveadaughter?

你有一个女儿吗？

易错点：

therebe和have混用

There atalkinmyschooltomorrow.

A.willhaveB.willbeC.willhasD.isgoingtohave

答案B（√）

考点二、、little比较等级的变化

little（原级）less（比较级）least（最高级）

考点三、in+时间段表示"过多久之后"，通常和将来时态连用，可用来回答howsoon的提问。

Thedinnerwillbeready in tenminutes.晚饭十分钟后做好。

—Howsoonwillhecomeback?

他过多久回来？

— In abouthalfanhour.大约半小时之后吧。

after+时间段表示"过多久之后"，通常用于过去时态。

He came back after tenminutes.他十分钟后回来了。

小试牛刀

1.1.There alargebowlof Jiaozi onthetable.（2019年福建）

A.IsB.areC.be

2.I'mgoingout.I'llbeback anhour.

A.atB.onC.inD.from

3.Look!

Thereare someonthefloor.

A.paperB.booksC.rulerD.orangejuice

4.There_____afootballmatchtomorrowevening.

A.willhave  B.haveC.isgoingtobeD.has

5.We'regladtoseethereis （little）pollutionthanbeforeinourtown.

6.十年后抚顺将有巨大的变化。

（2019年辽宁抚顺中考）

greatchangesinFushunin10years

主题句：

IwillcallyouassoonasIarriveinChina.

我一到达中国就给你打电话。

考点一、assoonas的用法

（1） assoonas一……就……，引导时间状语从句。

强调主句的动作是在从句的动作之后顺接几乎同时发生的。

从句的位置可前可后。

Itoldhimthenewsassoonashecameback.他一回来我就告诉他了这个消息。

AssoonasIgetthereIwille-mailyou.我一到达那里就给你发电子邮件。

（2）assoonas引导的从句的时态

当主句用一般过去时，assoonas引导的从句中用一般过去时或过去完成时。

当主句用一般将来时，assoonas引导的从句用一般现在时。

（主将从现）

IwilltellherassoonasIseeher.我一见到她就会告诉她。

HecalledmeassoonashegottoBeijing.他一到北京就给我打电话了。

考点二、arrive用法

（1） arrive 不及物动词"到达"，当表示"到达某地"，arrive+地点（副词）或arrive+in/at+地点（名词）

到达较大地点，如：

国家、省、市、镇等用in。

到达较小的地方，如：

村庄、机场、商店、学校等用at。

Mr.BrownarrivedinChinayesterday.布朗先生昨天到达中国。

Whendidyouarriveatthatvillage?

你们什么时候到达的那个村庄？

（2）arrive/get/reach的辨析

①arrive 不及物动词，一般用in+较大地点，at+较小地点，若是接地点副词，则不需用介词。

②get 不及物动词，它多用于口语，常用get+to+地点名词；后面如接地点副词，不用介词to。

例如：

Heusuallygetstoschoolat7：

30andgetshomeat5：

00intheafternoon.

他通常7:

30到学校，在下午5:

00到家。

Canyoutellmehowtogettothepostoffice?

你能告诉我怎么到达邮局吗？

③reach 及物动词，reach+地点名词或副词，不接介词，属正式用语。

WhendidyoureachBeijing?

你什么时候到达的北京？

Ireachedtherelastweek.我上周到达的那里。

④如果没有指明到达的地点，通常用arrive,不用get和reach。

Theyhavearrived.他们已经到了。

小试牛刀

1.Iwillhandittohimassoonashe （come）back.

2.I'llsendyouthemessage Igettoschool.（2019四川德阳）

A.sinceB.sothatC.assoonasD.though

3.Havethey thezooyet？

A.arrivedB.gottoC.reachedtoD.arrivedin

4.Willyou___thestationatten?

A.gettoB.reachtoC.arriveD.get

5.迈克一放学回家就开始做饭。

（2019广州中考）

Mikestartedcooking hegothomefromschool.

主题句：

Parentsshouldtellchildrentheimportanceofdoingthehousework.父母应该告诉孩子们做家务活的重要性

考点一、动词tell的用法

（1）tell及物动词tell+sb./sth.告诉某事或某人

Pleasedon't tellher aboutit.请不要告诉她这件事。

tellastory讲故事tellalie说谎

（2）tellsb.sth.告诉某人某事（接双宾语结构）

Mygrandmaoftentellsusstoriesafterdinner.

（3）tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事

Pleasetellthem tofinish theworkontime.请告诉他们按时完成工作。

Mr.Zhangtoldhim nottocopy others.张老师告诉他不要抄袭别人。

考点二、theimportanceof的用法

theimportanceof……的重要性接名词、代词或动名词

Idon'tknowtheimportanceofthemeeting.我不知道这个会议的重要性。

Youshouldknowtheimportanceofrecitingnewwords.

你应该知道背新单词的重要性。

importance名词"重要性"important形容词"重要的"

小试牛刀

1.Mymothertoldme__________（notstay）uplate.

2.Canyoutellmehow （study）Englishwell?

3.Themeetingisso （importance）thatyoucan'tmissit.

4.Theteachertoldme （更加努力学习）.

5.Wouldyoupleasetellthem inthemuseum?

Lookatthesign.

A.tosmokeB.nottosmokeC.smokeD.notsmoke

6.be,tell,again,to,him,late,not（.）连词成句

主题句：

You'dbettergotoschoolabitearlier.你最好早一点去学校

考点一、hadbetter的用法

You'dbetter=Youhadbetter

（1）hadbetter"最好"hadbetter+动词原形"最好做某事"，表示对别人的劝告、建议，没有人称、时态和数的变化。

You'dbettersitdownandhavearest.你最好坐下来休息一会儿。

We'dbetterbuyhimsomethingspecialforhisbirthday.

我们最好为他的生日给他买些特殊的东西。

（2） hadbetter+not+动词原形"最好不要做某事"

She'dbetternotplaywiththedog.她最好不要和狗玩耍。

Itisraininghard.You'dbetternotleaverightnow.

正下大雨，你最好不要马上离开。

（3） 在祈使句中had可省略，Better（not）+动词原形。

Betternotplayfootballontheroad.It'stoodangerous.

考点二、abit的用法

（1）abit可作程度副词，表示"稍微、一点儿"的意思，修饰动词、形容词、副词和比较级。

此时abit=alittle

Iwas abit/alittle tiredafterlong-timeworking.

长时间工作后我有点累了。

Heisfeeling abit/alittle better.他感觉好一点了。

Mr.Brownissooldthatheiswalking abit/alittle slowly.

布朗现在年龄大了，走路慢了一些。

（2） abitof+（不可数）名词

abit不能接修饰名词，但abitof可以修饰不可数名词。

此时abitof=alittle

Heknowsabitof/alittleJapanese.他懂一点日语。

Ineedabitof/alittletimetofinishthework.我需要一点时间完成这项工作。

（3） notabit一点也不，根本不；notalittle非常

I'mnotabitangrywithher.我一点也不生她的气。

I'mnotalittleangrywithher.我非常生她的气。

小试牛刀

1.You________talkaloudinthelibrary.

A.hadbetternottoB.hadnotbetterto

C.hadbetternot.D.hadnotbetter

2.You'dbettergotobed earlierbeforebigexams.

AafewB.alittleofC.abitD.abitof

3.Sorry,I'mnewhere.Iknow aboutit.

A.abitB.abitofC.littleD.alittle

4.我们最好做什么？

What we do?

5.你最好不要告诉他这件事。

You tellhimaboutit.