六年级语文上册期末测试试题7六年级语文试题.docx

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六年级语文上册期末测试试题7六年级语文试题

2019年六年级语文上册期末测试试题7-六年级语文试题

班级姓名分数

一、看拼音，写词语。

（4分）

yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào

（）（）（）（）

pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí

（）（）（）（）

二、补充词语，并解释所填字的意思。

（6分）

争先（）后——（）面面相（）——（）

自强不（）——（）名不（）传——（）

如雷（）耳——（）（）头丧气——（）

三、我会选。

（5分）

1．下面哪篇不属于写人的文章。

（）

A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》

2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”描写的是（）

A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象

C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

3．下面哪个故事不是三国故事（）

A．赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

4．“扬长避短”中“扬”的意思是（）

A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播

5．“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。

”这句话中的破折号表达的意思是（）

A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。

（5分）

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

五、判断题。

（10分）

1．“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。

（）

2．在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。

（）

3．“曹操”是《水浒传》中的人物。

（）

4．“我需要努力。

”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。

（）

5．“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。

（）

6．“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。

（）

7．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。

（）

8．“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。

（）

9．“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

”这句话中两个“幸福”的含义相同。

（）

10．《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。

（）

六、理解含义深刻的句子。

（4分）

“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”两个“幸福”分别指：

_______________________________________________________

2．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

我对这句话的理解是_________________________________________

七、积累与运用。

（10分）

1．“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：

_________、____________、_____________、_______________________。

2．《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。

3．我能默写一首托物言志的诗。

____________________________________________________

4．劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。

5．在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。

6．回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。

（请在括号里填上相应的课题）

7．《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。

课题中的“将”指的是__________________，“相”指的是________________。

八、口语交际。

（5分）

小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。

小军看见了，笑着说：

“你还真讲究个人卫生的呢。

”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。

小军的言外之意是____________________________________________

小军还可以这样对小明说：

“_____________________________________________________。

”

听了小军的话，小明应该这样来回答：

“____________________________

九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。

（21分）

（一）课内阅读（6分）

矛与盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：

“以子之矛，陷子之盾，何如？

”其人弗能应也。

1．解释带点的字。

（2分）

其人弗能应也。

弗：

___________应：

______________

誉之曰誉：

________________曰：

________________

2．“以子之矛，陷子之盾，何如？

”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。

（2分）

3．这个寓言故事的寓意是________________________________________（2分）

（二）课外阅读（15分）

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。

叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1．请在括号里填上合适的关联词。

（1分）

2．请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。

（2分）

3．按要求写词语。

（2分）

写近义词：

艰苦——（）爱慕——（）

写反义词：

需要——（）廉价——（）

4．用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。

（1分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________。

5．仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

”也来写一句话。

（2分）

仿写：

任何________________________都________________________；

任何________________________都________________________。

6．根据文章内容填空。

（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。

成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。

7．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？

分别用一句话作简要的概括。

（3分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________。

8．“水滴石穿”对你有什么启示？

请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。

（2分）

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

十、轻松习作。

（30分）

题目：

__________我想对你说。

要求：

1．将题目补充完整。

2．中心明确，内容具体，

附送：

学校班级姓名分数

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

六年级语文上册期中测试题

满分：

100分时间：

100分钟

蜷缩（juǎnquán）半宿（sùxiǔ）碰撞（zhuàngchuàng）巢穴（xuéxié）

2、读拼音，写词语（8分）

蜷缩（juǎnquán）半宿（sùxiǔ）碰撞（zhuàngchuàng）巢穴（xuéxié）

2、读拼音，写词语（8分）

gānbiědòngjiāngyunxuànzhìdié

（）（）（）（）

hànwèimiǎntiǎnyānhóngzīyáliězuĭ

（）（）（）（）

二、字词。

（16分）

1、用查字典知识填空。

（4分）

“陷”用音序查字法，应先查（），再查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

“陷”在字典里的意思有：

①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。

在“陷入泥潭”中应选义项（），在“两眼深陷”中应选义项（），在“物莫能陷”中应选义项（），在“陷害忠良”中应选义项（）。

2、辨字组词。

（2分）

摄（）馨（）誊（）蜿（）

慑（）磬（）誉（）豌（）

3、给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将番号填在括号里。

（4分）

⑴一人蛇先成，引（）酒且（）饮之。

引：

A．领，招来B．拉，伸C．拿，取D．诱发，惹

且：

A．并且B．将要C．暂时D．尚，还

⑵其（）人弗能应（）也。

其：

A．那，那个B．他，他们C．他的，他们的D．其中

应：

A．答应，接受B．适合，配合C．应付，对待D．回答

⑶下列句子中的“道”各是什么意思。

①老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。

（）

②我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。

（）

③今天老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。

（）

④俗话说：

“外行看热闹，内行看门道。

（）

道：

A．方法，办法，技术；B．道路；C．方向，道理；D．说；E．表示数量；F．道教

4、把下列词语补充完整，并按要求分类。

（6分）

面面相（）慢条（）理滥（）充数（）头（）气

画蛇（）足手舞足（）喜出（）外披（）斩（）

⑴来自寓言：

⑵描写神态：

⑶描写动作：

三、句子。

（12分）

1、填关联词语。

（3分）

如果……就不但……而且既然……就宁可……也不

⑴鲁滨孙（）勤劳聪明，（）勇于克服困难。

⑵（）你是一个中国人，（）应该为中国的建设作出自己的贡献。

⑶文天祥（）忍受牢狱之苦，（）向元朝统治者屈服。

2、改写句子。

（4分）

⑴蔺相如对秦王说：

“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。

”（改为转述句）

⑵在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

（缩句）

⑶那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。

（改成反问句）

⑷冼星海谱出了《黄河大合唱》。

（扩句）

3、选择名句名言，填入下列句子中。

（2分）

少壮不努力，老大徒伤悲一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干台上一分钟，台下十年功

人生自古谁无死，留取丹心照汗青先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

⑴爱国华侨陈嘉庚___________________________________。

为了孩子，为了祖国，毫无保留地献出自己的积蓄，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。

⑵我们常用“__________________，__________________”来赞美老师无私奉献的精神和品格。

4、修改病句。

（3分）（1个病句，1个错词，1个别字。

）

美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。

他自己解释说：

“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”

阅读观礼台

四、结合课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

1、“蛇固无足，子安能为之足？

”这句话的意思是：

蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？

（）

2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

”句中第一个“幸福”指小女孩死了就不再受这寒冷、饥饿的痛苦，所以她是幸福的；第二个“幸福”指小女孩在临死前是在种种美好的幻觉中度过的，所以她是幸福的。

（）

3、《明天更辉煌》是作者献给香港回归之后的一首赞歌，全诗充满了作者因香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的深情，表达了作者和全国人民无比喜悦的思想感情。

（）

4、“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，对他产生巨大的消极影响，作者从这两种评价中感悟到的爱。

（）

五、根据课文内容和相关知识填空。

（8分）

1、，誉之曰：

“，。

”

2、我劝天公重抖擞，。

3、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（），泼泼洒洒，秋风中正开得（）。

4、能让梨，。

，须继承。

六、阅读下面选文，回答问题。

（12分）

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲，他常常对我说：

“巴迪，这是你写的吗？

精彩极了！

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：

“这个糟糕极了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：

“小心，注意，总结，提高。

”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“糟糕极了”；“精彩透了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点———那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、文段中有一处破折号，它表示。

（1分）

2、从文段中找出相应的反义词。

（1分）

①慈祥——②精彩——

3、文段中“我越来越体会到我当初是多么幸运”所说的“当初”是指什么时候？

“幸运”的具体内容是什么？

（3分）

4、文中“谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒”里“不被任何一股风刮倒”的具体含义是指什么？

（2分）

5、文段中画“____”线的句子是运用了什么修辞方法？

其中的“它们”指什么？

（2分）

6、文中说：

“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

”对此，你如何理解？

（3分）

七、阅读下面短文，回答问题。

（8分）

（二）敬重卑微

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

　　（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

　　（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí  jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

　　（5）（   ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（   ）会全军覆灭。

　　（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

　　（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

　　（8）世上称得上伟大的东西，往往（   ）体积，（   ）精神。

千里之堤（tī  dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　1、划去文中括号内不恰当的拼音。

（2分）

　　2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。

（2分）

　　3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

”改为不含问号的句子，但意思不变。

（2分）

　　____________________________________________________________________

　　4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

　　第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。

用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

（2分2分）

　　第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？

（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

　　答：

___________________________________________________________

　　蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

　　和_____________这样两种精神、。

（2分2分）

　　5、回答问题：

“我”为什么要敬重卑微？

（用短文中的原句回答）（2分）

　　_______________________________________________________________

6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？

请选一个方面，用简要的几句话写下来。

（2分）

文笔展示会

八、选作一题。

（30分）

1、我们知道，笑脸有多种：

微笑、嘻笑、奸笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑是人的本能。

笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。

俗话说：

笑一笑，十年少。

请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于400个字。

2、题目：

令人难忘的

要求：

①把题目补充完整，可写令人难忘的一件事、一次活动、一个人等等。

②要求思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于400字。