uml实验报告89.docx
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uml实验报告89
《面向对象与UML》
实验报告
姓名：
左志伟
学号：
133037
班级：
软件132
一、基本目的
面向对象与UML是以介绍面向对象的统一建模语言UML为主，使学生了解面向对象技术的相关概念，熟悉UML分析和设计的基本方法,同时掌握在RationalRose环境下使用UML建模语言进行软件模型分析和设计的相关技术。
本课程的实验课程是UML程序设计教学的重要技能环节。
通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，提高学生使用UML建模语言进行软件设计分析的能力，实验课程重点培养学生在Rationalrose环境下对UML4种视图以及9种图的使用。
二、实验环境
使用IBMRationalrose7.0集成开发环境。
三、实验要求
1.每人独立完成实验和实验报告。
每个实验包括多个实验题目,要求每个实验在规定时间内设计完成所有实验题目，并按照要求提交实验报告。
2.预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前进行思考和分析。
3.遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。
4.实验课程不迟到。
如有事不能出席，需请假。
四、实验内容
表1实验内容及时间安排
序号
实验内容
参考实验课时数
计划开设周次
实验1
UML建模基础
2
5
实验2
用例图
2
6
实验3
类图
4
7,8
实验4
顺序图
2
9
实验5
协作图
2
11
实验6
状态图
2
12
实验7
活动图
2
14
实验8
组件图与配置图
2
15
实验9
双向工程
2
16
合计
20
五、实验报告
每人针对每个实验提交一份实验报告。
实验报告主要包括四方面内容：
1.实验目的：
该实验需要学生掌握的内容。
2.实验题目：
实验题目具体内容。
3.实验结果：
利用Rationalrose得到的建模结果。
实验八组件图与配置图
一、实验目的
1.了解组件的概念以及引入组件的原因。
2.掌握组件的要素，组件和类的比较。
3.掌握UML中组件图配置图的图形元素。
4.掌握阅读和绘制组件图和配置图的方法。
5.了解组件图和配置图的应用。
二、实验内容
1.根据要求绘制组件图。
分析：
在LSTC的图书馆管理系统中，通过分析可以发现类图中的类应分为4个部分：
（1）用户接口模块（UI），主要负责系统和用户的交互，包括Frame类，Dialog类等。
（2）业务对象模块（BO），主要负责处理系统中的业务计算，如借书，还书等功能的具体操作。
（3）数据存储模块（DB），主要负责处理对数据的存储。
（4）通用工具模块（UTIL），包括系统中通用函数。
通过一个主程序StartClass来启动。
由于系统中的类较多，这里以业务对象模块（BO）为例来讲解如何创建组件图，BO模块中包括：
Item类：
书目类，表示一本（不是一种）实际存在的书籍或杂志；
Loan类：
借书业务类，将借阅者和图书馆关联起来，一个Loan对象表示借出的一本书；
BorrowerInfomation类：
借阅者信息类，表示一个借阅者；
Title类：
表示一种书或一种杂志。
如《C++编程思想》就是一种书，用1个title对象表示，如果有2本这样的书，则需要用2个Item对象表示；
Reservation类：
预定信息类，表示一个预定信息。
Item类和Loan类之间互相依赖，Loan类和BorrowerInfomation类之间互相依赖，BorrowerInfomation类和Reservation类之间互相依赖，Reservation类和Title之间互相依赖，Title和Item类之间互相依赖。
绘图步骤：
（1）在组件视图中双击Main图，出现图1，为编辑组件图做好准备，这时绘图工具栏中的图标如图中椭圆所示。
图1
（2）在组件视图中，从工具栏中选择MainProgram图标，在右边的绘图区中添加一个新组件，并取名StartClass.java表明新增一个主程序。
图2
（3）选择新创建的组件点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“OpenSepcification”,如图3。
图3
（4）在对话框中，可以修改组件的名称，设置组件的类型，指定实现的语言。
这里新组件的名称定为“StartClass.java”，组件构型为MainProgram（Rose中提供了多种构型），实现语言为JAVA（Rose中默认的是分析语言Analysis），修改结果如图4所示。
图4
（5）组件图描述的是系统的实现视图，因此要指定实现组件功能的文件。
点击File选项卡，在列表框中点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“InsertFile”，弹出文件对话框。
在对话框中，键入StartClass.java，点击“打开”按键，这时对话框如图5所示。
图5
（6）双击StartClass.java，弹出是否创建对话框，询问是否创建文件，选择“YES”,弹出记事本，这时可输入相应的源程序（注意：
如果这里选择的文件已经存在，则不会弹出创建文件对话框，而是直接显示相应文件内容）。
（7）创建相应的包。
选择包图标，在右图中创建。
这里同样需要对每个组件打开“OpenSpecification”对话框，设置具体的属性，对“包”组件来说需要在Files选项卡中指明与其对应的目录。
创建完毕的组件图如图6所示。
图6
（8）选择业务对象包（BO），双击，打开业务对象包的详细组件图，这里根据分析的结果分别创建Title.java，Item.java，Loan.java，BorrowerInfomation.java，Reservation.java组件，并设置好每个组件的构型和对应的文件。
创建好的BO包组件图如图7。
图7
（9）创建依赖关系。
在本节前述一段中，已经描述过各个类之间的依赖关系，依赖关系使用虚线表示，因此根据分析中的结果，在图中将相互依赖的组件连接即可。
完成后的组件图如图8。
图8
2.绘制图书管理系统部署图
分析：
图书管理系统中，对于“借书、还书”等基本功能和“书目维护、读者信息维护”等信息维护功能来说，是在图书馆内部发生的，并且客户端的数量有限，由于其使用频率较高，故效率和使用的方便性需要侧重考虑，而客户端软件的维护工作量相对较少，则可以不用考虑，因此这部分业务将采用传统的C/S架构；对于图书的查询和预定功能来说，我们希望在整个校园网内提供这些功能，所以这部分业务我们将会采用B/S架构，这样将会使得读者在校园网的任何地方都能使用，且能简化系统的部署和维护。
基于上述考虑，该系统将由5个节点构成：
应用服务器、数据库、Web应用服务器、基本业务服务器、信息维护服务器。
（1）应用服务器，其类型是Processor，负责整个系统的总体协调工作。
（2）数据库，其类型是Device，负责数据管理。
（3）Web应用服务器，其类型是Processor，负责读者网上查询和预定业务。
（4）基本业务服务器，其类型是Processor，负责处理读者借书和还书等一些基本的业务流程。
（5）信息息维护服务器，其类型是Processor，负责系统基本信息维护的业务流程，如：
书目维护、读者信息维护等。
绘制步骤：
（1）建立图书管理系统模型文件。
（2）导航窗口中双击“DeploymentView”,在绘图窗口中打开如图9所示部署图。
图9
（3）添加Processor主机节点：
如图10所示，选择部署图工具栏的“Processor”图标，在右边的绘图窗口中添加一个Processor，鼠标右击新加的Processor，选择菜单项“OpenSpecification”，打开Processor的设置对话框，如图11所示。
在Name框中为该Processor命名：
ApplicationServer”，点击OK按钮即可完成该物理节点的设置。
图10
图11
（4）添加Device数据库节点：
如图6.19所示，选择部署图工具栏的“Device”图标，在右边的绘图窗口中添加一个Device，同设置Processor类似，为该Device命名：
Database，完成后，绘图窗口如图12所示。
图12
（5）添加连接：
如图13所示，选择部署图工具栏的“Connection”，在右边的绘图窗口中为“应用服务器节点”与“数据库节点”添加连接。
图12
（6）重复步骤（3）和（5），添加其余的三个服务器节点，并为它们添加连接，完成后如图13所示。
至此，部署图完成，保存模型文件为“图书管理系统.mdl”即可。
图13
3.下图是对callcenter.exe的结构进行组件建模的结果，请说明该图所表示的含义。
Callcenter.exe依赖配置文件config.ini、数据库shp_a3.dll和数据库sh_ttsu.dll;数据库sh_ttsu.dll依赖shp_a3.dll和Libtts.dll数据库。
数据库shp_a3.dll的版本号为4.6.0.6.
4.绘制网络订餐系统的部署图（客户端可以为PC或者手机）。
实验九双向工程
一、实验目的
1．理解双向工程的基本概念。
2．利用Rose正向工程工具生成代码框架。
二、实验内容
1.根据要求完成正向工程代码框架。
使用Rose工具将设计的模型通过正向工程生成代码框架。
按照使用Rose工具生成代码的5步基本步骤可以顺利的完成代码框架的生成工作。
（1）创建模型；
（2）创建组件；
（3）将类映射到组件；
（4）设置代码生成属性；
（5）生成代码。
步骤：
（1）浏览窗口中选择“LogicalView”，建立如图9.所示的类图。
图9.1建立类图
（2）用People类为例实现正向工程，首先在左边的工具栏组件视图内建立一个组件，并命名为People。
图9.2建立组件
（3）将已经建立好的People类拖动到组件中，或者选中组件邮件选择OpenSpecification，在Realizes选项卡中选中People类，邮件选择Assign完成映射，具体流程如图9.3。
图9.3
图9.4为映射完成后显示的图标。
图9.4
（4）完成上述设置后，选择组件邮件选择OpenSpecification，在General选项卡中设置Language，设置为ANSIC++，如图9.5。
图9.5
（5）完成上述操作后右键单击组件，选择“ANSIC++”，，然后选择“JANSIC++”菜单中的“GenerateCode“，弹出界面进行生成代码路径的设置，见图9.6，设置好路径后点击OK。
图9.6
（7）点击OK后弹出如图9.7的对话框，选择SelectAll，再点击OK，即可生成相应代码框架。
以下为生成的代码框架：
头文件：
#ifndefPEOPLE_H_HEADER_INCLUDED_AA7FAB84
#definePEOPLE_H_HEADER_INCLUDED_AA7FAB84
//##ModelId=5580331B01B0
classPeople
{
public:
//##ModelId=55803376039F
StringGetName（）;
//##ModelId=558033960079
voidSetName（stringargname）;
//##ModelId=558033A6038C
voidSetAge（IntegernAge）;
//##ModelId=558033D20151
IntegerGetAge（）;
private:
//##ModelId=5580333401DE
stringname;
//##ModelId=55803348004B
Integerage;
//##ModelId=5580335C0191
stringmajor;
};
源文件：
#include"People.h"
//##ModelId=55803376039F
StringPeople:
:
GetName（）
{
}
//##ModelId=558033960079
voidPeople:
:
SetName（stringargname）
{
}
//##ModelId=558033A6038C
voidPeople:
:
SetAge（IntegernAge）
{
}
//##ModelId=558033D20151
IntegerPeople:
:
GetAge（）
{
}
2.根据如下C++代码框架绘制类图。
classStudent
{
stringname;
intnumber;
intage;
public:
intGetNumber（）;
intGetAge（）;
stringGetName（）;
SetName（stringa）;
SetAge（intb）;
SetNumber（intc）;
}
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