为我鼓掌作文500字.docx
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为我鼓掌作文500字
为我鼓掌作文500字
篇一:
音乐的魅力(500字)作文
精选作文:
音乐的魅力(500字)作文
今天,我欣赏了一身闻名中外的钢琴名曲,名叫《牧童短笛》,让我在音乐的海洋中漫游、陶醉。
这首钢琴曲是悠扬、自在的。
听了这首美妙的钢琴曲,我仿佛深陷其中,思维好像穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。
清晨,太阳睁开了,睡眼朦胧的眼睛,我牵着我的大黄牛,带上了我的草帽来到了一片无边无际的大田野。
我吹起了我心爱的短笛,哼着欢快的小曲,其在黄牛背上。
悠扬的笛声飘散在天空中,吸引力树上的鸟儿为我伴唱;两只蝴蝶在我身旁翩翩起舞,就像两位小精灵为这首曲子伴舞;小溪里的鱼儿也成群结队,吐着泡泡,像是一群热情的观众在为我鼓掌。
钢琴曲的节奏在这时变得轻快、欢悦。
我骑着大黄牛来到了一条清澈无比的溪流,跳下牛背,趁黄牛在喝水的时候,用手捧起水往黄牛的背上泼水。
它晃了晃头,甩了甩尾巴,似乎在瞪着我,并抖了抖身上的水,我和黄牛就在小溪里尽情的玩耍,嬉戏。
节奏又变得舒缓。
我玩累了,就靠在大树上休息。
黄昏了,太阳下山了,我吹着悠扬的笛声,与黄牛筋疲力尽地回到了家。
这首令人神往的钢琴曲结束了,但是琴声还在我的脑海中久久回荡,是我感受到农村无忧无虑,自由自在的气氛,而牧童那种纯朴、自由、和谐、又快乐的生活也令人羡慕。
六年级:
黄同彦篇一:
小学作文:
音乐的魅力
音乐的魅力
双休日,一个属于我的世界。
把电脑打开,打算听一会儿音乐。
刚开始,音调是如此柔美、静谧、安详、平和。
比上双眼,我便陶醉在其中。
音乐此时仿佛是一条安静的小溪,而我就像是一条小鱼儿,平静地前进,多么顺利,没有一丝阻碍,穿过的溪水在耳边回响,这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的。
声音嘎然而止,紧接着又响起。
溪水仿佛进入了滑坡,由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济。
音乐逐渐欢快起来,如同花儿一般,既有些几分娇媚,又带着一份纯真,清新舒畅。
音调渐显得颇有些激情高昂,甚至快到了疯狂的地步。
波涛滚滚,热血沸腾。
小鱼儿可能遇到了危险,左躲右闪,胜利了!
雄壮豪迈的音乐正在庆祝,在为胜利欢呼雀跃,充满了活力。
舞动的音符正在欢蹦乱跳,多麽天真烂漫,仿佛马上就要冲破音响,在宽敞的空间里自由自在地奔跑,我多么想成为它们当中的一员,同它们一起来舞动身体。
突然间,音乐声诡秘起来,给人一种神秘的感觉,难不成是小鱼儿中了敌人的圈套?
我的心不禁吊到了嗓子眼。
突然间,猛地一下,音乐再次释然。
小鱼儿,你一定来到了向往已久的大海了吧!
大海一定很辽阔,很美丽吧?
小鱼儿,尽情地舞吧!
让音乐跟随你一起庆祝。
音乐声轻了,轻了,轻了?
?
最后没有了声音,音乐结束了。
在音乐声中,我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途,当领着我,尝遍酸甜苦辣。
音乐的魅力,让情感得到活跃,让身心得到调整,让生活洒满阳光。
广济中心小学601班
篇二:
歌曲的魅力歌曲的魅力
在这个世界上总有那么一首歌能使你心情愉悦,豁然开朗,总有那么一首歌能深入你的内心与你的灵魂翩翩起舞。
——题记
坚持的信念
“滴答滴答”时钟它
不停在转动,把过去的一分一秒剪成无数块碎片,无法再次拼接的碎片。
所以在时钟的“滴答”声中,我只能向前跑。
月朗星稀,夜深人静,那昏暗的米黄色灯光下我弯着腰埋着头在书山题海中写着,算着。
“啪!
”我丢下笔,甩甩疲惫的手腕,空洞的望着前方,我累了,很累了。
退缩了,很想退缩了。
我现在又是在干什么?
却没有人在这寂静的夜里给我一份答案?
?
有几滴泪已落下。
打开mp3发现里面有首很老的歌——《真心英雄》,我鬼使神差的按下播放键,就只听见李宗盛坚定地唱着“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!
”这就是给我的答案吗?
上帝在冥冥之中给我的答案吗?
我想是的,坚持这个信念吧!
我相信我会看见彩虹!
这首歌使我更坚定!
年少的约定
体育课上的自由活动时间,我坐在柔软的草地上,把头靠在了小a的肩膀上,抬着头看着天空中的云朵畅想未来:
“小a,你说十年之后的我们会怎样?
会在哪里?
过着怎样的日子啊?
你说?
”小a摇了摇头揉着我的头发笑着说:
“丫头,你又在犯傻呢?
”她轻轻的唱起了一首节奏轻快的歌:
“张开双手去拥抱快乐的出口,别怕寂寞,因为有我们在背后,假如以后我们全都各奔西东,要永远记得最初的梦。
”“《黑糖玛奇朵》?
”“嗯哼!
”手臂慢慢向下随后十指交错,握紧双手,握住友谊,握紧约定。
我闻到了一股泛着青草芳香的甜美约定,
那些年,我们永恒的友谊。
这首歌使我更加坚定!
青春的抱歉
刚刚和老妈又为成绩大吵一架,难到我就不想考个好成绩?
我也是尽了我最大的努力了呀!
气鼓鼓地蜷在我的小床上,心里又烦又闷,像打翻了五味瓶一般?
?
隔壁邻居家的忽然响起一段熟悉的旋律——“听妈妈的话,别让她受伤?
?
”周杰伦的声音忽然变的如此诚恳,像礼花在心头盛开,为之一震。
老妈也是希望我有个好成绩,有个好未来,也是希望我好啊!
可是道歉真的很难啊?
?
轻轻推开她的房门在桌上放上一张纸条——老妈,imsorry。
用这种方式道歉,老妈你会懂吧?
在这场青春的洗礼中,我会对父母产生抱歉但不一定勇气去道歉,二勇敢的承认错误,勇敢的说抱歉这首《听妈妈的话》使我更加坚定!
在我人生的十六个春秋中,我听过许许多多的歌曲,它们曲风不同,歌词各异但却组成了我青春岁月中最给力的交响乐,给我不同的启迪。
也许这就是歌曲的魅力?
像一束清幽的马蹄莲在心间绽放,那香气醉人心脾也使我懂得更多的人生哲理,使我更加珍惜光阴,友谊和亲情,而你是否也有过这样的体验呢?
篇三:
人教版九年级下册四单元作文:
音乐的魅力
(2)
人教版九年级下册四单元作文:
音乐的魅力
(2)
让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。
有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。
它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;像初恋者的心扉。
像母亲的抚摩,像久别重逢者的狂热拥抱,像依依惜别时的绵绵回望不管怎样,音乐的魅力,使我无法摆脱,使我深深地沉醉。
假使心灵是一座城堡,那音乐就是进入这座城堡的门,想要走进这座城堡,就必须打开这扇音乐之门。
朋友,当你的心灵正被音乐徐徐漫过时,你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?
听吧,一支古典音乐正在你的耳边萦绕!
一段动人而美丽的爱情故事《梁祝》,那优美婉转的旋律打动着你的心。
你发觉自己已经泪流满面。
请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。
听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!
感觉到了吗?
血液正在燃烧;听到了吗?
心跳正在加剧。
当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。
一个人,静静地坐在教室里听音乐享受;一个人,静静地走在江畔听音乐享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐享受。
我的世界里什么也没有,有的只是音乐。
对我而言,也只有音乐才能有如此魅力,让我深深着迷。
音乐,让我忧伤,让我快乐;音乐,让我忘我,让我心醉。
音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪。
音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞。
音乐,为我的生命注入了无穷的动力。
初三九年级下册语文
篇二:
幸福话题作文(500字)
幸福话题作文
幸福话题作文
(一)
“幸福”是一个美好的字眼,许多人都在追求它。
然而,什么是幸福?
人们理解各有不同。
过去,我以为过春节才叫幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣裳。
总之,丰衣足食就是幸福。
现在回想起来,我觉得未免太孩子气了。
那么,幸福究竟是什么?
我始终感到迷惘着。
可我读了《幸福像花儿》这本校园小说后,深受启发,终于找到了答案。
这本校园小说主要写了自从蓝芷若的爷爷去世后,蓝芷若已经很久没有体会到幸福的感觉了。
可是老师却偏偏让大家以《幸福》为题写篇作文。
蓝芷若看见爸妈经常为一点蒜皮小事吵嘴,非常担心会因此离婚。
一个偶然的机会,蓝芷若被选为辩论手参加“金钱是否能带来幸福”的辩论赛。
在准备辩词的过程中,蓝芷若慢慢地找回了幸福的感觉?
?
掩卷深思,我想有时幸福像氧气,它无时无刻不弥漫在身边,只是我们常常察觉不到。
没有幸福,我们的学习就会失去目标,生活就会失去动力。
愚蠢者到远处寻找幸福,聪明的人在自己脚下播种幸福。
如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系,是亲人之间彼此的依赖与关怀,那么金钱对于幸福而言,就显得不那么重要了。
这就是我找到的幸福的答案,这也许是幸福的真谛,澄清了我思想的迷雾,我不禁为过去的幼稚无知而羞愧。
吃饱穿好是幸福吗?
这是哪门子的理?
电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?
别说我们有什么看法,他最终自己都觉得那种“幸福”难熬,撒手人寰了。
没有好的吃,没有好的穿,日子过得艰苦就不幸福了?
不见得。
红军战士们为革命一生过着清贫艰苦的生活,但他们虽苦犹乐,幸福无比。
他们放弃了自己舒适的生活,远离家乡,来到硝烟弥漫,炮火连天的战场上。
那时候,他们吃的是野草,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的山洞,还得时时防着蚊叮蛇咬。
生活够艰苦的了,但他们懂得了艰苦奋斗就是幸福,为人民吃苦是光荣。
《苦儿流浪记》中的雷米生活也不是很艰苦吗?
他在街头流浪,挨饿受寒,还被人欺负。
他还不是希望一家能团圆吗?
这不就是他的幸福观吗?
反复思索,我悟出了道理:
一个人的人生观决定他的幸福观。
怎样看待幸福,关键是我们要做一个什么样的
人,一生该怎样度过才有价值。
陈磊叔叔,我感谢你写出这样一本书!
这本书使我成熟了不少,使我认识了什么是真正的幸福。
我要树立正确的幸福观,为人民的幸福而活着。
让我们共同沐浴在幸福的阳光下,像花儿一样尽情开放。
幸福话题作文
(二)
信任并自由地给予和欲意的收入,定义为幸福。
即使曾经的幸福已不在,可幸福仍然是永恒的。
——题记
天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是镶一身金黄,而我们拥有的幸福是五彩缤纷的。
我们因有朋友的陪伴而幸福,我们因有老师的教育而幸福,我们更因有父母的关心照顾而幸福。
我是幸福的,因为我有一个幸福的家庭。
妈妈漂亮友善,爸爸勤劳质朴,而我在他们的滋滋抚育下逐渐长大成人,成为一个活泼懂事的初中生。
5月1日是爸爸的生日,也是劳动节,这或许就是爸爸勤劳质朴的来由吧!
过往爸
爸的生日,都不同我们一起过,可是今年是他50岁生日,都不同我们一起过,可是今年是他50岁生日,终于在我和妈妈的规劝下,我们一家人一起为爸爸过生日。
一大早起来,为了给爸爸惊喜,我提前写了一张卡片放在他的床边。
一个硕大的爱心写着这样一段话:
亲爱的爸爸,生日快乐!
我们会一直幸福的!
他看的时候,一下子就笑了,他激动地将我抱起:
“宝贝女儿,终于长大了!
”看着他较黒的脸庞,布满皱纹的脸庞,以及那几根白头发,我的泪便在眼眶里打转。
他已为我操劳14年了,而我却只会和他顶嘴,现在想想,当时的我真的太不懂事了。
中午的时候,妈妈做了一大桌好菜,我们三个人团圆在一起。
我将蜡烛点好,爸爸闭上了眼睛许了一个愿后,将蜡烛吹灭。
我们三个人将蛋糕分完了,每个人脸上都是奶油。
虽然我们的脸上很脏,可是一种幸福的感觉充满了我的心房。
从未见过他们如此幸福的样子,或许我的快乐就是他们的幸福。
同样,他们的快乐也成为我最大
的幸福,因为我们是一家人,幸福是会感染的。
傍晚的时候,我们三个人手牵手一起漫步看着群星闪耀的星空,我问道:
“爸爸妈妈,据说人死了会变成星星来守护最想守护的人,这是真的吗?
”爸爸说道:
“如果是真的,我和你妈妈一定会在天上守护着你的。
”我笑了,幸福地笑了,因为爸爸妈妈是那样的爱我。
即使有一天,我们会分离,但是我们彼此之间的爱是不会变的,所以我们的幸福是永恒的。
因为曾经的我们幸福过,所以我会一直幸福。
我的幸福是“意恐迟迟归,临行密密缝”的无微不至的母爱,幸福是父亲那扎人的胡子和宽大温暖的手掌。
幸福是永恒的,它将永留在我心中。
永恒的幸福因为有母亲父亲的关心照顾,真的,谢谢你们,我亲爱的爸爸妈妈们!
我们会一直幸福下去的。
幸福话题作文(三)
“一个人需要隐藏多少秘密,才能巧妙地度过一生,这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人,因为心事过重,而走不动。
”读白岩松的书《幸福了吗》,扪心自问:
我,幸福了吗?
我幸福了吗?
因为这一问,仿佛才知道,我其实错过了好多,错过了傍晚的夕阳,错过了夏花的灿烂,错过了清晨的鸟鸣,因为学习,因为忙碌,因为无视,我的确错过太多美好的东西,可是错过的机会已经不会重来,不如就现在开始懂事,开始懂得珍惜,珍惜自然的馈赠,珍惜父母的恩情,珍惜时光的短暂,珍惜知识的宝贵。
上一个十年,痛或快乐是大问题,这一个十年,幸福成了大问题。
我们该如何幸福?
我们只做自己,“想唱就唱,要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢的自我欣赏。
”我们从现在开始做自己,做自信的自己。
让我们天马行空的幻想,让我们勇敢的推出自己,走上人生的舞台。
我们要用心灵的翅膀,划出时代的绝响。
蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵使烈日当头。
蜘蛛一遍一遍地织网,断了织,织了断,它不愿放弃。
叶子在风雨中飘摇却依旧坚守在枝头。
也许,路旁的花,空中的鸟,会笑它们,可是它们不以为然,它们是幸福的,它们过的很充实,它们是有毅力,它们是有梦想的,它们是骄傲的。
而我们,也是幸福的,简单的黑白灰足以使我们心动。
那些直的、弯的线条随着铅笔的笔尖在纸上舞蹈!
我们握在手中的笔在纸上画出了我的未来,画出了我们的梦。
黑板上的粉笔字,亦使我们着迷,我们爱文字,我们爱学习,它们充实着我们的生活。
四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。
幸福是什么?
幸福有时是一种给予,有时是一种拥有,有时是一种期待。
幸福是收获,幸福也是付出;幸福是荣华富贵,幸福也是无忧无虑?
?
幸福就藏在日常生活中,
需要我们仔细地感受,细心地体会,耐心地回味。
常常问问自己是否幸福,你会发现很多。
篇三:
关于掌声的作文
关于掌声的作文
掌声在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。
在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。
望着试卷上刺眼的分数。
那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。
隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。
每次考试,父母总是关切的问我:
“计算器带了吗?
草稿本带了吗?
”我想着?
?
放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。
回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:
“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。
”父母听完,先是一愣,然后就说:
“吃饭吧。
”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。
“啪,啪,啪?
?
”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。
我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:
“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。
来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。
”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。
我说道:
“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。
”
说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。
我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。
鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。
掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。
掌声
朋友,你知道世间最美好的声音是什么吗?
那就是掌声。
掌声能给人以鼓舞,给人以信心。
掌声还能使你感到快乐,感到幸福。
掌声,多么美好的声音啊!
记得那次语文课上,老师让我读书。
我站起来,心扑扑直跳,生怕自己读不好在大家面前丢脸,怕同学们笑话我这个朗读冠军。
我刚要张口,嘴唇就哆嗦起来。
我长出一口气,定了定神,认华考范文网思的低下了头,随即耳边就想起了“啪啪?
?
”的声音,同学们在为我鼓掌呢!
我的心里乐开了花。
笑咪咪的向四周扫了一眼,同学们都用赞许的目光望着我。
我自豪的挺直腰板,情不自禁的抿着嘴笑,心里更是乐开了花呀!
掌声给了我巨大的鞭策和鼓舞,让我一次又一次收获喜悦,感受成功。
掌声,世间
最美好的声音,最美妙的音乐。
掌声
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!
每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一两句话,就把老师给“打发”了。
由于这样,我从来没有得到过老师的掌声,受到老师的赞扬。
就是那一次,老师第一次给我掌声,第一次给我赞许的目光。
就从那天开始我又有了自信。
清楚地记得,那一次,张老师讲《跳伞》那一课,提出了一个问题,《跳伞》讲了一件什么事?
我在心里已经想好这个问题的答案。
可是,我迟迟不敢举手。
老师看了看我,我微微地摇了摇头,老师好像从心里叹了口气。
从心底里感到惋惜。
老师转头叫别人,他没答上来,我的机会又来了,但我的手又抬了起来,像绑了一个沙袋一样,虽然举起了手,可手举得低低的,几乎要贴到桌面上了。
或许是老师没看见吧。
又叫了一个同学,唉,今儿个怎么了,真邪门,这个同学又没答上。
老师火了,怒气冲冲地说:
“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?
”随后,又叫了几个人,一一没有答上。
老师更着急了,看见老师这般模样。
我鼓起了勇气,把手举了起来,老师看见我举了手,真是“开天辟地”第一次,就叫起了我。
我站起来两腿有点发抖,揪了揪衣服壮了壮胆,回答起来:
“我觉得《跳伞》讲的是``````”我回答完了。
顿时有一种如释重负的感觉。
静等着老师对我“评判”。
没想到老师对我笑了笑,说“我们给李素娟鼓掌。
”老师话音刚落,“啪,啪,啪”掌声四起,同学们对我投来赞许的目光。
我心想:
老师怎么回事?
我回答得好吗?
怎么给我鼓掌?
正当我疑惑不解时,老师开口了,她说:
“李芳回答的相当精彩,这是她第一次大胆地,而且回答地这么完整,这么准确的问题。
”听了老师这番话后,我几乎不敢相信自己的耳朵。
从那以后每堂语文棵我都举手发言。
胆子也变得越来越大,学习成绩也逐渐提高了。
“啪啪啪”鼓掌声,每当我听到这种声音我就想起第一次,大家给我的掌声。
第一次的掌声,我永远也忘不了它。
掌声
掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给我安慰,让我
信心倍增。
今天,我又一次被掌声洗礼,那是在一年一度的班干部选举时。
记得那是个星期五下午,教室里人生鼎沸,大家都为谁能当选班长而争执不下。
突然,喧闹声来了个急刹车,原来是老师来了。
大家立刻挺直了身子拭目以待。
你看,黄星怡正笔直地坐着,一副志在必得的表情。
再看蒋达轩就没有那么自信了,他那愁眉苦脸的样子,好象世界末日即将来临似的。
老师走上讲台开始报出候选人的名字。
当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声,那掌声是一
针兴奋剂,让我立刻热血沸腾。
于是,在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台,站在候选人的队伍中。
开始演讲了,各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点,并想着法子拉票。
该我了,我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来,没有了往日的胆怯,字字掷地有声,最后又赢得一阵掌声。
选举进入投票阶段,教室里立刻变的鸦雀无声,就连一根针掉到地上也听得见。
这“静”真可怕,我的心已经悬在嗓子里了。
我停止了呼吸,怕呼吸会影响他们投票。
终于开始唱票了,“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡,那是多么悠扬的音乐啊!
当我知道胜利在握时,心里别提有多高兴了。
我终于如愿以偿当上了学习委员。
当最后的掌声响起时,我知道,我这辈子最难忘的东西就是它----掌声
掌声
掌声是一种平淡无奇的声音,随处都可以听得见。
但是,有一种掌声很特别,这就是鼓励的掌声。
掌声有很多种,有鼓励的掌声,高兴的掌声,幸灾乐祸的掌声?
?
等。
但是,鼓励的掌声是最悦耳、最动听的。
有一次,体育课要跑步。
我们都在起跑线上,等待着老师的口哨声,可见是“万事俱备,只欠哨声”啊。
这时老师吹响口哨了。
我一个健步冲了出去,跑在了第一的位置上。
我想:
这一次跑步比赛,我也许会赢,这几天一直练习跑步,总该有回报了。
我加快了速度,跑得更起劲了,一个劲儿地朝终点冲了过去。
就在这时,我的鞋带松了,我一脚踩在了鞋带上,整个人摔了下去。
“哎哟喂!
”随着一声惨叫,鲜血也从我的膝盖上破开来的皮那流了出来。
最后我得了倒数第一名。
我一瘸一拐地走进了教室,但同学们还是报以了热烈的掌声。
听到同学们热烈的掌声,我的心里顿时感热呼呼的。
我想虽然这一次没能拿到第一名,但是同学们给我的掌声使我有了莫大的动力,这让我对下一次的比赛有了信心,也有了一举夺下第一名的把握。
掌声它能激起一个人的斗志,也能使人意志消沉,如:
那一种讥讽别人的掌声。
但是,不管我听到的是怎么样的掌声,我都会充满自信,再接再厉,甚至披荆斩棘。
将来,成为一个对社会,对国家有用的人才。
掌声
“沙沙沙……”,考场里静得只能听见同学们写字的声音。
这是在进行期末语文考试。
同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了。
犹豫了好半天,才勉强下笔。
可没多久,耳边响起了监考老师的声音:
“考试还有三分钟结束。
”遭了,我的作文才写了不到一半。
没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这次肯定考砸了。
果然,几天后,成绩公布,我考的很不理想。
我垂头丧气的回到家,闷闷不乐,连饭都懒得吃。
小
荷作文网
第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟:
失败不算什么,只有在失败后重新站起来,才是最重要的。
于是,我下定目标:
一定要得到别人肯定的掌声。
在接下来的假期里,我每天都在努力,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累摘抄好词好句,并不断进行练笔,每每赶上吃饭,要妈妈叫好几遍才意犹未尽地放下书。
我还把自己写好的作文读给家里人听,让他们作出评价,并进行修改。
假期结束了,我的写作水平也有了较大的提高。
开学一周后,老师布置了一篇作文。
我经过精心思考,很快就完成了。
几天后,老师在全班同学面前朗诵了我的作文。
之后,同学们热烈地鼓掌。
我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!
通过这段经历,我明白了一个道理:
人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声!
当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声。
关于梦想作文
放飞梦想
很小的时候我就听过远古时代“嫦娥奔月”、“广寒月宫”之类的传说,每当抬头仰望天空,看到有时圆、有时缺的月亮,看到一闪一闪的星星,就怎么也想不通。
所以我始终有一个梦想:
等我长大了我一定要想办法飞上天空亲自看个明白。
当我听到“嫦娥一号”飞天的新闻时,既感到惊奇,又感到高兴。
心想:
不久的将来我一定也可以象动画片中演的那样,开着飞船在太空中随意飞翔了!
当我上网查阅“嫦娥一号”的资料时,才得知中国早就有飞天的梦想。
新中国成立不到10年,毛泽东主席就发出“我们也要搞人造卫星”的口号,中华民族从此迈开了进军太空的步伐。
从“东方红”一号到“东方红”三号;从“神舟”一号到“神舟”五号?
?
终于开启了中华民族的梦想之门。
“2003年10月15日,中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈;2005年10月12日,费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号再次升空,并在天空中遨游了5天;2007年10月24日18时整,嫦娥奔月”寄托着中国人世世代代的梦想。
“嫦娥一号”人造月球卫星登上了环月飞行的路程,最终要到距离地球38万公里的月球轨道上绕月飞行。
我们国家飞天的梦想实现了!
我的梦想也快要实现了。
虽然“