冠益中学期中考试检测卷初一思品.docx
《冠益中学期中考试检测卷初一思品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冠益中学期中考试检测卷初一思品.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![冠益中学期中考试检测卷初一思品.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/8/ec9f0c99-06a8-4151-b4ed-a649b8aa4d40/ec9f0c99-06a8-4151-b4ed-a649b8aa4d401.gif)
冠益中学期中考试检测卷初一思品
冠益中学2016年4月期中考试检测卷
七年级思想品德(粤教版)参考答案
(一)单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
B
B
A
B
A
D
D
B
B
C
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
A
B
B
D
B
D
C
C
D
D
【解析】
1.本题考查正确认识生命的重要性。
材料中召开以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会,因为生命是宝贵的,每个人只有一次,我们要做到珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命。
因此选项A、B、C说法正确。
选项D说法错误,生命是平等的,每个生命都很宝贵。
答案为D。
2.本题考查对生命的认识。
根据教材知识,世界上的生命都有其存在的意义和价值,生命之间共生共存,息息相关。
其中③④观点是错误的。
答案选B。
3.本题考查人的生命的独特性。
每个人的生命都是独一无二的。
根据自己的特点和优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
“每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。
”因此,我们在选择人生之路时不应一味模仿别人,要发挥自己的优势,答案为B。
4.本题考查珍爱生命。
当灾难发生后,党和国家把救人放在第一位,这体现了落实以人为本的科学发展观,也说明了党和政府对人民生命的尊重和关爱,尽一切力量挽救生命,体现了他们永不放弃生的希望,③④正确;①提升生命的质量指的是为人类社会做贡献,与题意无关;人类的智慧在题干中没有体现,排除②;答案为B。
5.本题考查男女同学交往的意义。
男女同学的正常交往有益于身心健康,可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,还可以扩大交往范围,锻炼交往能力,适应社会,增进自己的性别意识,使“异性效应”得以发挥,所以①②③④正确,故选A。
6.本题考查男女同学交往的原则。
根据教材知识,男女同学的正常交往是有好处的,所以漫画中的校规不利于男女同学的交往,不合理。
此漫画的目的在于提示学生注意男女同学交往要注意方式、频率和场合,③观点错误。
答案选B。
7.本题考查正确对待交往。
根据教材知识,男女同学之间的交往,要集体交往,尽量避免“一对一”的单独会面;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;交往时举止要文明,对人有礼貌等。
选项A违背了“一对一”的交往原则,最容易引起误解,答案选A。
8.本题主要考查男女同学交往。
男女同学在一起学习交流,可以取长补短,提高学习效率,材料中李亮找团支书赵芸商量班级工作,这是正常的交流,应该心胸坦荡的交流交往,另外要注意交往的方式和方法,还要多和议论自己的人接触、沟通,但是不能不与异性交往,①错误,答案选D。
9.本题考查友谊。
“知己”“故人情”“不及汪伦送我情”都体现了友谊的珍贵。
③是磨砺坚强意志的诗句,不符合题干要求。
答案选D。
10.本题考查友情的重要性。
生活中每个人都需要朋友,人生离不开友情,可见友情的重要性,结合教材知识点,我们知道,她能使我们的生活更和谐,成长更快乐;可以满足我们爱与被爱的心理需求;友情不是面子问题,不是哥们义气,①③正确。
答案选B。
11.本题考查怎样建立和发展真挚的友情。
正确的做法是主动热情,充满诚意。
即做到尊重、真诚。
排除A、C、D,答案选B。
13.结交朋友需要谨慎,要善交益友、乐交诤友、不交损友,要选择有助于自己学习和健康成长的人作为朋友,答案选C。
14.本题考查对挫折的认识。
挫折是人生的一部分,人生难免有挫折,造成挫折的原因是多方面的,所以排除④,答案选B。
15.本题考查挫折,考查学生的分析能力。
“命运总是不能如愿,但往往在无数的痛苦中,在重复的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”说明了挫折是难免的,也说明了人们正是在战胜挫折中成长和发展起来,①②分析正确;③表述过于绝对;我们要直面挫折,不能逃避挫折,④观点错误。
答案选D。
17.本题考查挫折的影响。
根据教材知识,挫折既有积极的作用,也有消极的作用,所以①的观点片面,答案选B。
18.此题以成语典故为题干材料,考查对磨砺坚强意志的正确认识,通过阅读题干对比其中的成语典故可知均与坚强意志有关,然后抓住其中的“要成就一番事业必须”从而联系所学知识可知是磨砺坚强意志,故排除A、C、D三项干扰性选项,而选择B。
19.本题考查坚强意志的作用。
坚强的意志与肥胖没有关系,A错误;实现梦想需要坚强意志,但坚强的意志不是实现梦想的唯一条件,B错误;挫折能磨砺坚强的意志,并不意味着挫折越多,意志也就越坚强,C观点不正确;意志坚强的人,能够战胜挫折和困难,答案选D。
20.本题考查意志坚强的表现。
意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,这是意志品质的果断性的体现。
题干中行动、犹豫、拖延等关键词也说明果断性符合题意,答案选B。
21.本题考查自立,考查学生的判断分析能力。
不做家务、放学爸爸妈妈接送是缺乏自立的表现,有烦心事可以向他人倾诉,闷在心里不是自立的表现,答案选D。
23.对于漫画题,需仔细的审清画面和文字标注,结合本题漫画,考查的是自立的相关知识。
只要循序渐进,就一定能实现目标的观点绝对,A排除;加强社会保护,注意人身的安全,要虚心听取别人意见,通过他人了解自己不符合漫画的意思。
答案为C。
24.本题考查自强,考查学生分析问题的能力。
自强的表现是志存高远,执着追求,故答案为D。
25.本题考查自立自强。
题干中苏洵没有因为多次挫折而一蹶不振,而是发愤图强,更加努力。
可见自强,是通向成功的阶梯。
一个人能否成功,原因是多方面的。
但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。
只有自强不息的人,才能不断走向成功。
无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
因而①④是符合题意的。
②说法过于绝对化,磨难对人具有双重影响,或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。
③说法是错误的,无论什么时候学习都不为晚,但最好的学习时间肯定是青少年时期。
(二)简答题(本大题共4小题,共32分)
26.(7分)
(1)(4分)不能。
(1分)①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;②生命是宝贵的,而且非常脆弱和短暂,每个人在世界上都是独一无二的,每个人的生命只有一次;③轻易放弃生命会给家人、亲友甚至社会带来很大的危害。
人活着不仅仅为了自己等。
(每点1分)
(2)(3分)①正确认识人与自然的关系;②珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都不要放弃生存的希望;③善待其他生命。
不要侵犯和危害其他生命及其健康,珍爱、呵护其他生命。
(每点1分)
27.(11分)
(1)(2分)友谊如石,磨砺我们坚强的斗志;友谊如灯,照亮我们前进的航程;友谊如歌,伴我们追求理想的生活;友谊如诗,渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐;友谊如水,灌溉我们健康成长。
(符合题意即可)
(2)(4分)①友谊能使我们互相启发、取长补短、相互激励,在行为和价值取向上相互影响;②友谊有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展;③友谊能排除内心孤独,帮助我们认识和改正自己言行中的缺失;④友谊给我们信心、温暖、力量和勇气,让我们获得更多的幸福和欢乐。
(符合题意即可)
(3)(5分)①懂得平等相待。
②相互尊重和信任。
③相互关心和帮助。
④相互宽容和理解。
⑤相互支持和坦率。
(符合题意即可)
28.(7分)
(1)(4分)不可取,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女生的正常交往有益于我们身心的健康发展;男女生的正常交往有益于形成团结向上的班集体;男女生的正常交往,给我们的学习和生活带来快乐和美好的感受。
(2)(3分)①言行适当,自然大方。
不必过于拘谨,不可过分随便,不宜过分冷淡,避免过分亲昵。
②互相尊重,平等待人。
尊重对方人格,尊重对方意愿。
③自爱自重,珍惜自己。
爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人格和人品,懂得保护自己。
【解析】
(1)男女同学之间不交往是错误的,所以小强的做法不可取,理由根据知识点:
“男女生正常交往的益处”来回答即可。
(2)根据知识点男女应该怎样正常交往即可。
29.(7分)
①培养战胜挫折的心理素质。
我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力,当挫折来临时,勇敢面对,才能实现我们的理想。
(2分)
②掌握应对挫折的方法:
冷静对待;自我疏导;请求帮助;心理换位;精神升华。
(5分)
(三)分析说明题(本大题共2小题,共18分)
30.(11分)
(1)(3分)坚强的意志;自强不息的精神;顽强拼搏的精神;百折不挠的毅力等。
(2)(4分)①坚强的意志对人的健康成长和事业成功起着关键作用。
②坚强意志是成功的保证。
一个意志坚强的人,能在艰难的条件下,甚至在逆境中取得优异成绩。
③从小培养坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
(言之有理也可适当给分)
(3)(4分)智慧卡:
主题教育大会;演讲比赛;征文比赛;励志图片展;情景剧表演大赛等。
(写出两点即可,2分)
实践行:
①明确提出锻炼意志的任务;②培养良好的行为习惯;③培养自我控制、自我调节的能力;④持之以恒,善始善终。
(言之有理也可适当给分,2分)
【解析】
(1)本题为材料分析题,认真阅读材料,抓住关键词,概括人物的精神品质。
由材料中的“自强模范”“克服了常人难以想象的困难”“坚定信念”等,看出关艳的身上体现了坚强的意志;自强不息的精神;顽强拼搏的精神;百折不挠的毅力等。
(2)本题为基础知识的考查,熟记坚强意志的作用就可以回答。
(3)本题为实践题,智慧卡中学生要依据本次活动的内容,写出活动的形式,要切实可行即可。
实践行中,就是回答如何磨砺坚强意志,回答做法即可。
31.(7分)
(1)(2分)小王缺乏自立能力(小王的自立能力比较差)。
(2)(1分)不会自己系鞋带;自己的学习用品不整理;不会管理自己的学习时间;从来没有帮父母做家务等。
(3)(4分)①克服依赖心理。
培养自信心;发现自己的才能,尝试独立解决问题;向独立性较强的同学学习。
②懂得管理和安排自己生活。
养成独立思考的习惯;科学支配时间;学会自主决策,学会基本生活技能等。