八下unit2what should i do讲义.docx
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八下unit2whatshouldido讲义
学生：
科目：
英语第阶段第次课教师：
阳丽
课题
Unit2WhatshouldIdo?
教学目标
1）Learntotalkabouttheproblemsbyusing：
What’swrong？
/What’sthematter？
/What’sthetrouble？
（2）Learntotalkaboutgivingadvicebyusing：
could，should，Whydon’tyou...？
重点、难点
Howtotalkaboutproblemsandgiveadvice
考点及考试要求
could，should，Whydon’tyou...？
（formulaic）
教学内容
知识框架
第一部分本单元短语
1.tooloud太大声
2.outofstyle过时的
3.instyle流行的
4.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5.enoughmoney足够的钱（enough修饰名词时不必后置）
6.busyenough够忙（enough修饰形容词或副词时必须后置）
7.aticketto/foraballgame一张球赛的门票
注意：
thekeytothelock/thekey（answer）tothequestion/thesolutiontotheproblem.此处几个短语不能用of表示所有格
8.talkabout谈论
9.onthephone用电话
10.payfor付款
11.spend…on+sth.=spend...（in）doingsth.在…花钱
12.Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花…的时间
13.borrow…from从….借（借进来）
14.lend…to把…借给（借出去）
15.Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。
（不用borrow或lend）
16.buysthforsb为……买东西
17.tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事
19.findout发现；查清楚；弄明白
20.playone’sstereo 放录象
21.failthetest=notpassthetest考试不及格
22.failin（doing）sth…在...上失败,变弱
23.succeedin（doing）sth在...方面成功
24.writesbaletter/writetosb. 给某人写信
25.surprisesb. 使某人吃惊（类似有：
surprise/interest/please/amaze+某人）
26.toone’ssurprise 使某人吃惊的是…..
27.toone’sjoy使某人高兴的是…..
28.lookforapart-timejob找一份兼职的工作（不一定有结果）
29.get/findapart-timejob找到一份兼职的工作（有结果）
30.asksb.for… 寻求/向某人要某物
31.haveabakesale卖烧烤
32.arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵
33.haveafightwithsb.=fightwith与某人打架
34.dropoff 离去；散去；逐渐减少;死去
35.preparefor…=getreadyfor…为…做准备
36.after-schoolclubs课外俱乐部
●be/getusedtodoing习惯做某事
●usedtodo过去经常/常常做某事
●beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事
37.fill…up填补；装满…
38.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人
39.geton/alongwellwith与…相处很好
40.allkindsof各种各样
41.asmuchaspossible=asmuchaspossible尽可能多
42.takepartin=joinin参加（某种活动/集会）
43.abit=alittle一点儿（当修饰形容词或比较级时）
44.abitof=alittle一点儿/一些（当修饰不可数名词时）
45.beangrywith…生…的气
46.byoneself+onone’sown某人自己/独自地
47.ontheonehand一方面
48.ontheotherhand另一方面
49.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...我发现/感到/认为做某事很难.
50.see/hear/watchsb.doingsth.看到/听见/注视某人正在做…
51.not…until直到…才（谓语动词一般是非延续动词）
52.表示某人情绪有关的形容词用法:
be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
说明：
当主语是某人时，注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词，而当主语是某物时或修饰名词时，注意后面形容词一般是-ing结尾单词.）
例如:
Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.
第二部分本单元目标句型
1.What’swrong（withyou）?
/What’sthematter?
/what’sthetrouble（withyou）?
2.WhatshouldIdo?
我该怎么办
3.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信.
4.Youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉.
5.Theyshouldn’targue.他们不应该争吵.
6.Whydon’tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?
=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.
考点一：
词汇考查
典型例题
1.
A.用所给单词的适当形式填空。
1.Therewasan_________（argue）happenedbetweenTomandJacklastnight.
2.Lucyisusedto_________（have）awalkaftersuppereveryday.
3.ThepeopleinIraqkeepfightingfortheirown________（free）.
4.Theteenagershavetoworkhardbecauseofthe_________（press）fromtheirparents.
5.Theytriedtheirbesttofindthe______（solve）becausetheywanttosolvetheproblems.
2.
B.根据首字母或汉语提示完成单词。
1.Allthestudentslaughatmebecausemyclothesareoutofs_________.
2.“Don’tworry,mydearyoungman;there’snothings_______.”thedoctorsaidtome.
3.Everyonewenttoplaybowlinge_____Tomandmebecausewedon’tlikeit.
4.Look,ourEnglishteacheris__________（准备）forhislessons.
5.Heisreallya_______（天才）,hecandoeverythingthatIcan’tdo.
知识概括、方法总结与易错点分析
词组短语详解：
1.Keepout!
禁止入内
祈使句，意为：
“不准入内！
”指“关在门外，不准入内。
”
●Keepsth.adj.
2.MybrotherplayshisCDstooloud.我哥哥把他的唱片声音放得太大。
Play：
●播放。
e.g.Pleaseplaythetapeagain.请再放一边磁带。
●演奏，弹奏e.g.Icanplaytheviolin,too.我也会拉小提琴。
●玩，打，踢e.g.playfootball/bolleyball…
●剧本，n.e.g.TVplay电视剧watchtheplay看戏
3.Idon’thaveenoughmoney.我没有足够的钱
Enough修饰n.放在前面e.g.enoughmoney
Enough修饰adj.放在后面e.g.goodenough
【考例】Heisold______togotoschool.A.much B.many C.enough D.more
【答案与解析】C。
本题中oldenough表示年龄足够大。
故本题选C。
4.Iarguewithmybestfriend.我与我最好的朋友发生了争执。
●Arguev.争辩，争论，辩论
●Arguewithsb.与某人辩论
●Argueon/aboutsth.争论，辩论某事
e.g.Theyarearguingaboutplayingcomputergames.
【拓展】argueaboutsth.意为“为某事而争论”。
argument是argue的名词形式，havean argumentwithsb.相当于arguewithsb.。
e.g.Idon'twanttoargueaboutthehoutsewithyou.我不想和你为房子的事争论。
Youshouldn'thaveanargumentwithyourparentsaboutthebike.
你不应该为了自行车的事和你父母争吵。
【考例】I_______myparentsaboutmyhairstyleyesterdayevening.
A.play B.arguewith C.arguedwith D.toarguewith
【答案与解析】C。
本题中arguewithsb.意为“与……争吵，争论”。
又因为时间状语是yesterdayevening，表示过去的时间，要用一般过去时态，故本题选C。
5.Myclothesareoutofstyle.我的衣服过时了。
●Outofstyle/Instyle
【考例】Idon’tthinkmyclothesare______.
A.beoutofstyle B.outofstyle C.outfashion D.tooutofstyle
【答案与解析】B。
本题中beoutofstyle/fashion表示“过时”、“不合乎时尚”。
因句中已有are，故本题选B。
6.Maybeyoushouldbuysomenewclothes.也许你应当买一些新衣服。
●Maybe与maybe
e.g.Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。
Itmaybeahat.=Maybeitisahat.它也许是顶帽子。
7.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信。
●Writesb.Aletter=writetosb.给某人写一封信
●写信给某人：
writetosb.
●收到某人的来信：
hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.
8.Maybeyoushouldcallhimup.也许你应当给他打电话。
●Callsb.Up=ringsb.Up=makeatelephonecalltosb.=givesb.Acall/ring给某人打电话
【拓展】maybe不同于maybe。
maybe是一个词，是副词，maybe是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。
例如：
Itmaybetrue.
Hemaybethemanwearelookingfor.
（2）callsb.up打电话给某人可以与名词、代词连用。
连接代词时，把代词放在call与up之间
例如：
Pleasecallmeup.
Don’tforgettocallupyouruncle.
I'llcallherupthisafternoon.
【考例】_______youareright.A.Maybe B.Might C.Maybe D.Mightto
【答案与解析】A。
本题中maybe不同于maybe。
maybe是一个词，是副词，maybe是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。
故本题选A。
9.Atickettoaballgame一张球赛的票
Akeytoadoor
Ananswertoaquestion
10.Idon’twanttosurprisehim.我不想使他吃惊。
●Surprisev.使惊奇；使差异；使感到意外。
其后可接名词或代词作宾语。
e.g.Yousurpriseme!
你吓了我一跳！
Hiswordssurprisedmymotheralot.他的话使我母亲大吃一惊。
●Besurprisedat…对……感到吃惊
e.g.Weareverysurprisedatthenews.听到这个消息，我们非常吃惊。
【拓展】surprisedadj.惊讶的 surprisingadj.令人惊讶的
例如：
I'msurprisedtohearthenews.
It'sasurprisinggift,andIloveit.
【考例】Iwas__________whenIsawher.A.surprising B.surprised C.surprise D.tosurprise
【答案与解析】B。
本题中surprisedadj.惊讶的；surprisingadj.令人惊讶的。
故本题选B。
11.Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.我需要得到一些钱以支付夏令营的费用。
（1）need是个情态动词，也可以是行为动词。
▲当它是情态动词时，后边直接加行为动词，表示“需要”，但need作情态动词时一般不用于肯定句。
它一般用于否定句和疑问句中，例如：
①Youneedrepeatit.你需要重复它。
②NeedIrepeatit?
我有必要重复它吗？
简略回答为：
Yes,youneed.No,youneedn't.
（2）【拓展】
（sb.）pay（money）forsth. 为……而付款
（sb.）spend（money）onsth. 在……上花多少钱
（sth.）costsb.（money） ……值……钱
这三个短语都是表示付款。
但pay,spend指的是“人”，主语为人，而cost指的是“物”，主语为“物”。
例如说“他昨天花20元买了一本书”。
用以上三个短语分别为：
①Hepaid20yuanforthebookyesterday. 他昨天为这本书付了20元钱。
②Hespent20yuanonthebookyesterday. 他昨天花了20元钱（买）这本书。
③Thebookcosthim20yuanyesterday. 这本书花了他20元钱。
注意以上三个动词的动词过去式为：
pay-paid；spend-spent；cost-cost
【考例】---I’vegotanewbook. ---Howmuchdidyou_______it?
A.buy B.spend C.payfor D.cost
【答案与解析】C。
（sb.）pay（money）forsth. 为……而付款，（sb.）spend（money）onsth. 在……上花多少钱，（sth.）costsb.（money） ……值多少钱故本题选C。
12.Ihaveanidea.Youcouldborrowsomemoneyfromyourbrother.我有一个主意，你可以像你哥哥借一些钱。
●Idean.主意，念头e.g.Hehasagoodidea.他有个好主意。
注意：
●Ihavenoidea.=Idon’tknow.我不知道
●Borrow与lend
borrowsthfromsb.从谁那里借什么东西。
Lendsth.tosb.=lendsb.Sth.
borrow与lend的区别：
borrow 借来 lend借给
【考例】HanMei___abookfromthelibraryaweekago.A.lentB.returned C.borrowed D.wanted
【答案与解析】C。
本题考查borrow与lend的区别。
borrow借来；lend借给。
本题的意思是从图书馆借书。
故本题选C。
13.No,hedoesn’thaveanymoney,either.不，他也没有钱。
●Eitheradv.用于否定句中，表示“也”
e.g.Youhaven’treadthatbook.Ihaven’treadit,either.
●Either,too,also
e.g.Mymotherhasn’tbeentoBeijing.Myfatherhasn’tbeenthere,either.
Thatwomanisateacher,too.
I,too,havebeentoLondon.
Wealsoplayfootball.
【考例】Hedoesn'tlikeswimming,andhedoesn'tlikeboating,_____.
A.neither B.too C.another D.either
【答案与解析】D。
本题中either作副词，用在否定句或否定词组后加强语气，表示“也，而且”。
而neither用于肯定句中。
too用于三者或三者以上。
故本题选D。
14.Ithinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你应当向你的父母要一些钱。
●Ask…for…向……要……；
●Askfor…索要，要求得到……
e.g.Heaskedfortimetothindallthisover.他要求给他时间把这一切好好想想。
Heaskedmeforsomemoney.他想我要了些钱。
●Asksb.（not）todosth.要求/请求某人（不要）做某事
●Askforleave请假
15.Haveabakesale.卖烧烤
16.Ineedsomemoneytobuygiftsformyfamily.我需要一些钱为我的家人买礼物
●Buysb.Sth.=buysth.tosb.
17.Theyareoriginal.它们很新颖
●Originaladj.新颖的，独创的，原始的，最早的
e.g.originalideas新思想/anoriginaledition原版/theoriginalplan原计划
Heisanoriginalcomposer.他是一位富有独创力的作曲家。
18.Theyar
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