数学考试考差了的反思精选3篇最新范文.docx
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数学考试考差了的反思精选3篇最新范文
数学考试考差了的反思精选3篇
篇一:
2015数学反思300字
2015数学考试反思300字
数学考试反思300字范文一:
我平时不上课不认真,数学竟然还到90,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个”“;2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:
拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:
先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:
如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:
遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:
考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.
数学考试反思300字范文二:
今天,数学期中考试成绩出来了。
看到自己可怜的分数,我感到很内疚。
因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。
而且,我失分的题都是一些简单的计算题。
当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:
因为马虎。
但是我不会这样说,反而会说:
知识掌握得不牢固。
老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。
妈妈语重心长地告诉我:
语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。
虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。
一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。
我牢牢地记住了这些话。
这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。
俗话说:
失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。
加油,加油,加油!
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数学考试反思300字范文三:
在这次数学分数加减法试卷当中,我考了一个非常差的成绩,只有94分。
本来我不应该考这么差的。
因为我只错了一题解决问题,这一题使我考不了一百分。
而且这一个题目在同步上也有,还完全一样呢,可我却错了这一题。
当时我还写对了,但是在考试时我却错了这一题。
我真不应该粗心大意。
每次数学考试都是差几分,而且这几分都是在粗心大意上出错的。
唉,每次都拿不到一百分!
看来今次考上老天先给我一个教训,想让我得到一个沉痛的教训。
想我下一次不要再粗心大意。
于是,错了一题就扣了六分呀,这六分让我连95分以上也拿不到。
好下一次我一定会进步的,相信我,支持我!
数学考试反思300字范文四:
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
数学考试反思300字范文五:
丁零零,上课了,老师的脚步声越来越近,我的心跳也加快了速度,因为今天老师要来公布期中考试的成绩。
老师进了教室说:
”我先把语文期中考试的分数报一下,佳慧97、杨颖科96、丁文轩95......佳慧又是第一,表扬她一下!
”我不情愿地拍拍手,其实我心理很难过,语文我考糟了,只有88分,我看了试卷后发现,语文填空题我扣了好几分,主要原因是课文不够熟悉,还有作文扣了3分。
我知道我要加倍努力,把课文读熟,把语文考好。
我还知道学习要像滴水石穿一样,只有天天积累,才有美好的结果。
下午,老师把英语、数学试卷也发下来了,我傻眼了,试卷上全是红叉叉,英语86.5,数学84,我深深叹了口气,心想:
我学习道路上最大的拦路虎是粗心,只要把这问题解决了我就能成功。
我要虚心改正,征服弱点,把成绩提高上去。
我一定会努力的!
我给自己加油!
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篇二:
数学考试后的反思
数学考试后的反思
本次月考主要考了《特殊四边形》、《图形与变换》和《一元二次方程》三章内容,这三章的内容在初中数学教学中占有非常重要的地位,在升学考试中也占有非常重要的地位,相对于其它章节来说,内容的难度也略大,综合性也强些。
此次试题的难度不太大,就考的情况看,本班虽然有三个高分,但是分差太大,并且和其它班级相比,优秀率也相差的较远,除了有客观因素存在外,可能本人的教学也存在一些问题,对学生的知识现状情况没有认真分析,培优工作做的还不到位,面对本班优生不优的现状,应改变自己的教学方式,比如本班总成绩第七名的张田田数学不优秀,而上次月考第十多名的庄新新数学只考了68分,第二个方面该落实的知识点没有落实,选择题第5题和三个解方程题,全班竟然只有十个左右同学能得全分,主要是基础知识掌握不牢固,这与老师平时的要求不严格有关,第三个方面,学生平时只是掌握知识,而没有真正地理解知识,第四大题,由于学生没有理解知识,不能结合题意列出方程,因此题就解答不出来,第四个方面学生的基本功不落实,特别是计算功底较薄,方法对但计算的结果错误因而失分。
针对上述这些情况,在今后的教学中要改一改本人教学策略,平时思想上关注的是教学进度和当堂的教学效果,忽略了学生思维的发展。
其实,讲评某一方面的内容或某一个题目时,因该让学生在积极的思维过程中自觉地理解、掌握这部分内容。
如果每节
课都能帮助学生构建了知识体系、培养了他们的解题能力。
哪怕讲过的题目学生记不住,但是学生具备了获得正确答案的能力,这样我们没有讲过的题目学生也能正确解答。
其次要把培优工作放在首位,写出培养的对象,对那些有可能达到优秀的学生,要确保他们能达到优秀,并搞好监督、辅导与提高,第三个方面要让学生形成一股热爱学习的风气,想办法激发学生学习数学的兴趣,对那些其它学科都比较好,而数学学科弱的学生作为重点关注对象,要寻找机会鼓励他们、帮助他们,力争这门学科不能成为他们升学的障碍,教育他们均衡发展。
篇三:
数学考试考差了的反思
数学考试考差了的反思
数学考试考差了的反思一:
数学考试成绩差的检讨书
尊敬的数学老师:
此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。
我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。
很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。
现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。
我决心:
第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。
第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。
以确保日后不再出现同类错误。
此致
>数学考试考差了的反思二:
数学考试考差3000字检讨书>>(1951字)
数学考试结束了,我的成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该的。
我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一次偶然的事件。
“冰冻三尺,非一日之寒。
”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次的考试中。
我对其进行总结有如下几点:
1、没有端正的学习态度。
态度跟思想是相辅相成的。
一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
2、基本功的不扎实。
平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。
一个公式的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。
这些都是可以避免的错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该的。
关键还是平时对自己要求不够严格。
有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。
平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
3、没有一个正确的学习目标。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。
然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。
正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
古人的话都是有道理的。
4、没有一个良好的学习习惯。
习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。
有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。
还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,
一目了然,知道哪里错了。
弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省的意识。
每次普通考试甚至平时的作业都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。
综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。
所以我特提出整改措施如下:
1、加强思想觉悟的提升,努力端正自己的学习态度。
树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。
增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。
加强自己的思想觉悟。
学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。
态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
2、苦练基本功。
中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。
楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后即使踏上更高的学习阶段,也会苦不堪言。
我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好的状态参加每一堂课,积极向上的对待每次作业和考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。
3、勤学好问。
学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。
学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。
向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
4、加强自我反省。
每次作业和考试结束后都一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。
别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。
要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。
总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。
从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,从现在开始,学会从一个基本概念和基本公式开始;从现在开始,学会从每一个小题开始。
此次考试的失利不会是一种磨难,而会是一种转折点。
以上就是我的检讨书,以后一定铭记于心。
请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,努力学习,积极进步。
检讨人:
xxx
xxxx年xx月xx日
>数学考试考差了的反思三:
数学考试考差的反思书>>(697字)
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/?
?
的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“?
?
”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,?
?
(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人XXX
200X年XX月XX日
《》