史记选读孔子世家史记选读

1、史记选读文档专题六 善叙事理 其文疏荡史记的叙事艺术 第17课 赵世家 Word版含答案第17课赵世家1通假字1释其適子而更求君:2赵宗灭乎,若号:3韩厥告赵朔趣亡:4衣以文葆:5故见龟策:6却冠秫绌。

2、高二语文苏教版选修史记选读讲义专题二 第4课 鲁周公世家 Word版含答案第4课鲁周公世家孔子心中的圣人周公周公姓姬名旦,亦称叔旦,周文王姬昌第四子,因封地在周今陕西岐山北,故称周公或周公旦,是西周初期杰出的政治家军事家和思想家,被尊为儒学。

3、高二语文史记选读之鲁周公世家教案 苏教版20192020年高二语文史记选读之鲁周公世家教案 苏教版周公旦者,周武王弟也.集解:谯周曰:以太王所居周地为其采邑,故谓周公.索隐:周,地名,在岐山之阳,本太王所居,後以为周公之菜邑,故曰周公.即今。

4、学年高中语文专题二第4课鲁周公世家讲义苏教版选修史记选读鲁周公世家孔子心中的圣人周公周公姓姬名旦,亦称叔旦,周文王姬昌第四子,因封地在周今陕西岐山北,故称周公或周公旦,是西周初期杰出的政治家军事家和思想家,被尊为儒学奠基人,是孔子一生最崇敬。

5、高中语文苏教版选修系列史记选读教案第二专题鲁周公世家Word版含答案鲁周公世家教案江苏省丁沟中学 陈庆德教学设想:本文位于苏教版选修教材史记选读第二专题学究天人体贯古今的板块,这个板块的学习,旨在了解史记的体例.本文属于世家的体例.仍属于比。

6、高中语文专题二学究天人体贯古今史记的体例第4课鲁周公世家试题苏教版选修史记选读第4课鲁周公世家1通假字1太公召公乃缪卜:2无坠天之降葆命:3我以其璧与圭归:4周公藏其策金縢匮中:5成王少,在强葆之中:6周公恐天下闻武王崩而畔。

7、语文导学苏教史记选读讲义专题六 第17课 赵世家 Word版含答案第17课赵世家赵氏孤儿与胡服骑射核心素养目标1.语言:掌握文中涉及的重要文言知识.2.思维:理解赵氏孤儿故事背后的价值态度,探讨胡服骑射的意义,以及这两个故事蕴含的人文精神。

8、为什么爬着爬着就对自己怀疑了呢？是因为我们心里头没有一个信念，没有坚信认定的事情我们一定能做成，所以我们才会受到他人的蛊惑或者抱怨处境的艰难。
知识梳理第1步读准字音千言万语总关音陬邑（zu） 。

9、7）而怫学者：（8）蛮夷之所义行也：答案（1）同“嫡”，嫡子，正妻所生之子（2）同“嚎”，嚎哭（3）同“促”，急速，赶快（4）“文”同“纹”，花纹；“葆”同“褓”，襁褓（5）同“现”，显现（6）同“”，长针（7）。

10、3虚词归纳以4古今异义词（1）孔子语鲁大师。
古义：今义：（2）中国言六艺者折中于夫子。
_5说说下列加点词语的活用情况，并解释一下（1）。

11、11反周公 同“返”，译为“召回， 使返回”12故中宗飨国七十五年 同“享”，译为“享有”13诞淫厥佚 同“逸”，译为“安乐”14百姓说 同“悦”，译为“高兴”15岁则大孰 同“熟”，译为“丰收”二。

12、降，下也。
宝犹神也。
有所依归，为宗庙之主也。
”【正义】：坠，直类反。
今我其即命於元龟，【集解】：“就受三王之命於元龟，卜知吉凶者也。
”马融曰：“元龟，大龟也。
”尔之许我，我以其璧与圭归，以俟尔命。
“。

13、行进艰难。
厄于陈：孔子周游列国时，曾在陈蔡间受到困厄。
史记孔子世家：“徒役围孔子于野。
不得行，绝粮。
从者病，莫能兴。
”衮旈 （nli ）：衮衣和冕旒，这里指圣人的装束。

14、文章）浅显易懂三、一词多义1即2信3作4就5治6乃7于8以四、词类活用1名词活用（1）名词作状语东伐至盟津 东：向东史策祝曰 策：用简。

15、读孔子世家，不仅可以大致了解孔子的一生，还可以深切感受到他的为人，感念他的孜孜不倦，歆羡他的博学多才，更叹服他“一以贯之”的人格和坚持自己的理想主张绝不放弃的精神。
本文通过记述孔子的生平活动和各方面的成就，突出表现了他学而不厌、乐学。

16、周公恐天下闻武王崩而畔畔：通“叛”我之所以弗辟而摄行政者辟通“避”武王蚤终，成王少蚤通“早”异母同颖母同“亩”奸神命者乃旦也奸同“干”反周公反同“返”揃其蚤蚤同“爪”南面倍依以朝诸。

17、3虚词归纳其答案代词，那些/代词，他的/语气副词，表推测，可译为“当，可以”/语气副词，表推测，可译为“恐怕”/语气副词，表肯定期望，可译为“一定”/语气副词，表未来时，可译为“将”4古今异义词（1）用事居多古义：。

18、学年高中语文专题六第17课赵世家讲义苏教版选修史记选读赵世家胡服骑射的倡导者赵武灵王赵武灵王约前340前295,嬴姓,赵氏,名雍,赵肃侯之子,战国时期赵国国君,是战国时期杰出的人物之一.公元前325前299年在位期间,他推行胡服骑射政策,对。

19、学年高中语文 02 鲁周公世家检测 苏教版选修史记选读鲁周公世家放言其三白居易 赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍.试玉要烧三日满,辨材须待七年期.周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时.向使当初身便死,一生真伪复谁知内容赏析这是一首具有深刻意义的哲理。