地理地球地球仪

地球和地球仪复习学案 地球和地球仪复习学案复习目标 1识记经纬线 经纬度的特点. 2识记东半球西半球南半球北半球低中高纬度的分界线. 3能够在地图上依据经纬线确定方向. 4能熟练运用经纬网确定某点的位置半球经纬度重难点 熟练运用经纬网能熟练,第1课时地球和地球仪1.知道地球形状地轴两极赤道经纬线以及

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1、地球和地球仪复习学案 地球和地球仪复习学案复习目标 1识记经纬线 经纬度的特点. 2识记东半球西半球南半球北半球低中高纬度的分界线. 3能够在地图上依据经纬线确定方向. 4能熟练运用经纬网确定某点的位置半球经纬度重难点 熟练运用经纬网能熟练。

2、第1课时地球和地球仪1.知道地球形状地轴两极赤道经纬线以及经纬度划分的方法.理解经纬线的特点经纬度的实质及东西半球的划分.2.合作探究,学会运用图表数据熟练判读经纬度及东西南北半球;运用经纬网确定方向计算距离.一地球1.形状:2.大小:平均。

3、第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,第1课时,新课导入,在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘.但是,我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见.站在地球的表面,我们无法看。

4、地 球一纬线和经线一纬线和经线纬线:纬线:在地球仪上在地球仪上,顺着东西方向顺着东西方向,环绕地球仪一周环绕地球仪一周的圆圈的圆圈经线经线子午线子午线:在地球仪上在地球仪上,连接南北两极的并,连接南北两极的并同纬线垂直相交的线同纬线垂直相交。

5、地球地球仪与经纬度地球地球仪与经纬度地球的大小和形状平均半径平均半径 6371千米千米 赤道周长赤道周长约约4万万千米千米地球表面积地球表面积5.1亿亿平方千米平方千米结论:结论:地球是两极稍扁赤道略鼓的不规则球体地球是两极稍扁赤道略鼓的不。

6、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪1.1.地球的形状:地球的形状:地球是一个地球是一个两极略扁两极略扁赤道略鼓的不规则球体.赤道略鼓的不规则球体.63716371千米千米约约4 4万千米万千米5.15。

7、地球和地球仪教学教案地球和地球仪教学教案地球和地球仪教学教案精选3篇教学目标1使学生掌握地球的形状大小及经纬度的划分.2学会利用经纬网确定某地的地理位置.3通过对地球形态认识过程的学习,使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程,培养学。

8、地球仪赠言竭诚为您提供优质文档双击可除地球仪赠言篇一:品德复习题品德与社会复习提纲1地球表面分为陆地和海洋,其中海洋约占71,陆地约占29.2中国的陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位.3中国北京申办20XX年奥运会的口号是同一个世。

9、地球和地球仪5汇总教 学 设 计题 目第一节 地球和地球仪总课时5学 校星火一中教 者杨春丽年 级七学 科地理设计来源自我设计教学时间45分钟教材分析认识地球形状和大小:地球的形状学生早已熟悉,所以重点不在于让学生知道地球是球形的.教材选取。

10、地球和地球仪学案教案能够举出几个生活中的实例证明地球是个球体;用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小.2地球仪 知道赤道和本初子午线的含义;会读经纬网半球图南北半球图东西半球图等;划分南北半球东西半球;能用经纬网确定任意地点的位置.重 点。

11、地球仪作业一选择题1纬度的变化规律是 A.从南向北逐渐增大 B.从东向西逐渐增大C.从赤道向两极逐渐增大 D.从两极向赤道逐渐增大2下列各点中符合位于西半球北半球低纬度三个条件的是 A.21W,60N B.0,26NC.180,17N D。

12、中考地理复习课教案地球与地球仪复习教案复习课教案:地球与地球仪复习目标1了解人类认识地球的过程;2用半径最大周长和表面积描述地球的大小;3运用地球仪,说出经线和纬线经度和纬度的划分;4在地球仪上确定某地点的经纬度.重难点重点:理解经纬网度的。

13、中考地理复习专题 地球和地球仪 word版中考专题复习模拟演练:地球和地球仪 一选择题1.2017襄阳关于经纬网图图1的叙述,正确的是 A. M点位于N点的西北方向 B. M点位于热带,N点位于东半球C. M点位于中纬度,P点位于低纬度D。

14、初一地理地球和地球仪地球和地球仪教学目标知识目标:了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家.把握地球的外形大小.知道地球仪是地球的模型.知道地轴两极本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律,知道低纬度中纬度高纬度的。

15、时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?,一、人类认识地球形状的历程,新课讲授,地球的形状是球体,在今天看来是一个十分简单的问题,因为科学技术的蓬勃发展。
而在远古时代却是一个难解的谜题。
我们的祖先经过了漫长。

16、2、在地球仪上,人们用不同的_、_、_表示地理事物。
教师根据学生情况,提出问题以及解决问题的方法、自学范围、时间、学习方法等要求。
学生根据教材内容和教师要求自主完成。
教师提出交流要求,学生。

17、地球与地球仪教学设计地球与地球仪教学设计 地球与地球仪 一教学目标 1知识目标 了解地球和地球仪的相关知识. 2能力目标 学会通过地球仪来分析地球的形状等有关知识. 3情感态度和价值观目标 科学地认识和了解地球. 培养地球的感情,热爱地球保。

18、地球和地球仪5教 学 设 计题 目第一节 地球和地球仪总课时5学 校星火一中教 者杨春丽年 级七学 科地理设计来源自我设计教学时间45分钟教材分析认识地球形状和大小:地球的形状学生早已熟悉,所以重点不在于让学生知道地球是球形的.教材选取了 。

19、地球和地球仪 优秀教案洛阳市第五十五中学七年级地理学科 第一章第一节地球和地球仪3课时执教人:一双向目标 学习要求教学内容知识与技能过程与方法情感价值观检测方法识记理解应用分析比较概括反映体验领悟认识地球的形状和大小人类对地球形状的探索过程。

20、地球和地球仪教学设计地球和地球仪教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意教学目标知识目标:了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类。

21、地球和地球仪9 地球和地球仪教学目标知识目标:了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家.掌握地球的形状大小.知道地球仪是地球的模型.知道地轴两极本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律,知道低纬度中纬度高纬度的划分。

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