步步高学年高中历史第三单元中国特色社会主义建设道路单元检测卷北师大版必修2

1、高中历史 第三单元 中国特色社会主义建设的道路 第10课 对外开放格局的初步形成学案 北师大版必修2第10课对外开放格局的初步形成目标导航课程标准学习目标概述我国创办经济特区兴办经济技术开发区开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析。

2、春高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路优化提升学案北师大版必修2单元优化提升一新中国成立后农村生产关系的调整原因核心内容意义土地改革新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展废除封建土地所有制,实行农民土地私有制解放了农村生产力,促进了。

3、高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第8课中国社会主义建设道路的探索学案北师大版必修2第8课中国社会主义建设道路的探索 时空坐标主要线索1三大改造的胜利完成,标志中国开始进入社会主义初级阶段.由此开始探索出一条适应中国实际具有中国特色。

4、步步高学年高中历史 第三单元 第8课 中国社会主义建设道路的探索学案 北师大版必修2中国社会主义建设道路的探索课标要求概述20世纪5070年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训.一社会主义经济体系的初步建立1背景:由于帝国主义封。

5、春高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第9课社会主义市场经济体制的建立学案北师大版必修2第9课社会主义市场经济体制的建立课程标准学习目标 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

6、高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第9课社会主义市场经济体制的建立学案北师大版必修2第9课社会主义市场经济体制的建立目标导航课程标准学习目标1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的。

7、4）经济活动：以市场调节为主。
3意义：吸引了大量外资，“三资”企业迅速崛起，成为外向型经济发展的排头兵。
深圳发展成一座繁华的现代化城市，创造了著名的“深圳速度”。
思维点拨经济特区的“特殊性”（1）特殊的优。

8、家庭联产承包责任制党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展【对点训练】1中国农业现代化道路的探索指出：“它将家庭。

9、2）进行土地改革：废除封建土地制度，使农村生产力获得解放，为国家的工业化准备了条件。
（3）实施一五计划：优先发展重工业，建成了鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂等，奠定了社会主义工业化的基础。
（4）对农业、手工业和资。

10、其次，从历史上看，已形成了以重工业为主的工业基础；此外，由于当时这些项目要由苏联援助建设，东北地区与苏联距离较近，比较方便。
历史认识“一五”计划是实现总路线的重大步骤之一，以优先发展重工业为突出特点，初步建立了独立的工业体系。

11、3）分配方面：由平均主义单一分配制度，转变为以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
3意义：推动国民经济高速发展。
农业生产高速增长，乡镇企业发展，农民温饱问题基本解决。
工业生产格局发生了战略性转变。
国民经济。

12、3）影响使农民有了生产和分配的自主权，极大地调动了农民的生产经营积极性。
家庭联产承包责任制成为中国农村经济的主要经营形式。
2城市经济体制改革（1）原因：农村改革的推动。
（2）重点：国有企业的改革。
（3。

13、北师大版高中历史必修2第三单元 中国特色社会主义建设的道路单元检测题包含答案中国特色社会主义建设的道路单元检测题一单选题1组织起来是毛泽东思想的重要组成部分.在这一思想指导下,农业生产领域早在延安时期就出现了互助组等,中华人民共和国成立后更。

14、高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第9课社会主义场经济体制的建立学案北师大版必修2第9课社会主义市场经济体制的建立学习目标:1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义.2.讲。

15、步步高学年高中历史 第三单元 中国特色社会主义建设道路单元检测卷 北师大版必修2步步高20152016学年高中历史 第三单元 中国特色社会主义建设道路单元检测卷 北师大版必修2时间:60分钟满分:100分一选择题每小题2.5分,共50分1。