部编版五年级下册语文2祖父的园子教案部编版五下册

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15、5.检查学生阅读情况。
(1)交流读好第1自然段。
指名学生读课文第1自然段。
学生自由评价,纠正读得不准确的字音,教师相机引导并小结:朗读第一句话时,应该特别注意顿号之间的停顿。
注意词语间的停顿,读出句子停连的节奏。

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