学生活动奖品计划汇总.docx
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学生活动奖品计划汇总
学生活动奖品计划
为了更好地配合学校做好安全月的工作，我系学生会将举办以“安全在我心中”为主题的系列活动。
安全演讲比赛，此次比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并颁发证书及奖品；
安全征文活动，每个班出十份作品，通过评委筛选，选出18份优秀作品进行展出，对展出者予以奖励；
安全知识问答活动，以班级为代表队进行安全知识问题比赛，评出前三名，并予以奖励；
新生篮球对抗赛，以班级为单位进行比赛，评出前三名，并予以奖励；
新生青春信仰安全为主题的辩论赛，通过淘汰赛，产生最后的冠军队伍，颁发证书及奖品。
以上系列活动预计花费570元。
第二篇：
2021春节活动奖品计划1：
“除夕”倒数2021大派对入场券换领
活动内容：
首50名顾客于场内最多2间商铺消费满500元，凭即日机印发票可换领入场券2张。
每位入场者均可免费获赠价值100元之福袋1份，并可参加大抽奖，人人都有机会赢取大奖。
入场券名额有限，换完即止。
换领日期：
2月13日
换领时间：
中午12时起（至换完即止）
换领地点：
一楼客户服务中心
活动细则：
1、大会将于每节奖赏前15分钟开始派发游戏券，并于每节大奖赏开始前停止派发。
2、每人每节只限取游戏券1张，不设代领。
3、游戏券及除夕倒数2021大派对入场券名额有限，派/换完即止。
4、顾客必须于活动时出示游戏券/入场券及于台前集合，逾时不候。
5、如因任何原因未能于宣传游戏号码时即时出示被抽中的游戏券/入场券，则视为弃权，而该游戏券/入场券亦会即时作废，本商场将即时抽出另一个号码取代，不得异议。
6、所有礼品，一律恕不退换或更改其他礼品，亦不可兑换现金。
7、游戏券/入场券如有遗失/损毁均不设补发，影印本无效。
8、顾客须凭入场券于完场后换领福袋，每人只限换领一份。
9、本公司员工及家属不可参加或代客参加大奖赏/入场券换领。
10、活动如有更改，恕不另行通知。
2：
大“除夕”每小时大奖赏
活动内容：
每小时一节的游戏，顾客可即场免费领取游戏券，有机会获赠精美礼品，每节均会送出大奖，包括法
国红酒、购物现金券、日本零食包、时尚饰物等。
奖赏日期：
2月13日
奖赏时间：
下午2时至晚上7时（每小时一节，每节约15分钟）
奖赏地点：
1f中庭广场
3。
欢呼2021我的新年新希望。
活动时间：
2/5
（五）~2/12
（五）
活动内容：
凭全馆不限金额消费发票，即可得到一张“2021新希望欢呼卡”写上你的新年新希望，展开你精彩又
丰富的一年。
为加持你的新年新希望，单日消费累计满2，000元即可获得“开运幸运符”壹个，迈向无限美好的一年。
（消费金额恕不累计兑换/开运幸运符限量2500个，送完为止）
赠奖处：
3f（详细活动办法，依活动现场公告为准。
）
4：
圣诞光乐协奏曲
活动时间：
2月14日至2月28日（含首尾日）
活动内容：
凭会员卡于本商场任一商户购物满5000元或以上，即可获赠圣诞礼盒一个及有机会赢取价值340000元
豪华跑车一辆。
请携即日购物收据及会员卡至礼品换领处换领礼品及抽奖券。
礼品换领处开放时间：
中午12时至晚上11时
活动细则：
1、须在活动期内使用会员卡方可享有优惠。
2、只接受即日收银发票，并须于同日换领礼品。
3、顾客于优惠期内用以换取礼品之存根须符合下列细则：
（a）所有存根须列明日期、卡号、商户名称、金额及持卡人签名。
（b）所有存根须于换领当日由商户发出。
（c）顾客须出示于本商场累计购物满5000元或以上的收银小票。
（d）每张单据的金额不可少于100元。
（e）顾客须在换领礼品时出示会员卡方可享受优惠。
（f）换领时，持卡人须登记姓名、会员卡号码、联络号码及相关资料等，我们将为之保密，不向任何第三方透露。
（g）所有礼品不可更换或兑换现金。
（h）礼品数量有限，送完即止。
第三篇：
中秋活动奖品计划中秋活动奖品计划
9月17日---27日十天一等奖1台笔记本电脑（联想s10-3系列价值：
2600元）二等奖7台清华紫光t950mp57台=1450元三等奖100块纪念怀表价值：
2400元四等奖480个运动水壶价值：
3000元
五等奖1500个吕盒三件套3元×1500个=4500元六等奖3000个面巾纸3包1.5×3000个=4500元每组合计奖品5088个，金额15850元
说明：
1）本次活动抽奖金额基数为100元十天活动共计准备8组奖
品（每组按销售金额50万计划）
2）本次活动奖品力度略有增加，主要是针对建华店庆准备所
必须的
3）奖品以时尚运动系列为主，选择上为十一长假出游做准备
4）月饼盒换礼品活动费用不含在奖品费用之内（计划每个月
饼盒可换6包面巾纸、大盒）
第四篇：
学生奖品申请书（模版）学生奖品申请书
尊敬的校领导：
为了激发广大学生参加学科竞赛的热情和奖励在2021年全国英语能力竞赛和2021年全国中学生英语翻译大赛（七年级组）中获奖为学校和个人争得荣誉的学生，拟发放奖品如下：
1.数目和费用。
硬皮笔记本7本，软皮笔记本28本，圆珠笔30支，拟费用为160元。
2.奖品具体发放。
其中硬皮笔记本用于奖励英语能力竞赛国家二等奖（5名）和英语翻译大赛一等奖（2名）共7名，软皮笔记本用于其他二三等（28名），圆珠笔用于鼓励奖（30名）。
此致
敬礼
申请人xxx
申请时间2021年6月6日
第五篇：
奖品范文一：
奖品
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——-题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖品。
此时，奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…（统领全文）
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：
“我要吃这个。
”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗。
”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…（埋下伏笔）
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的声响起，“奶奶不行了。
”那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己。
带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
（具有情境感的特点）奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我。
”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
（突出中心）
忽然，奶奶松开了手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书。
”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖品。
（深化中心）
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖品。
（点明主旨，回扣主題）
【满分理由】
这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。
文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。
没想到，此次一别竟成生死之决。
再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。
这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。
文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖品”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖品，也是奶奶浓浓爱心的象征，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常动人，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。
在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。
近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。
而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。
如文中“医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子。
虽然顺势一笔，但笔力不小啊。
同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。
范文二：
奖品
随手翻着自己的日记本，翻到前面，让我想起了许多往事，我开始回味着。
越看越觉得自豪，它仿佛是我的“奖品”。
我忽然想起了那句话，那是老师的一句评语，一次学作文时，老师检查我们的日记，在我的日记本上留下了“贵在坚持”这四个红笔写的字。
至此我才慢慢地感受到了这句话的珍贵。
有了这句鼓励，我更感受到了写日记的重要。
有时候我做作业做到很晚时，会感觉很疲惫，真想马上躺在床上睡到大天亮，但我会突然挺起精神，不管怎样都会拿起笔，先来写下今天的日记。
我的日记本是带有密码锁的，自己想写什么就写什么，总之感觉自己变得自由了，即使是短短的几句，却能记录自己当天最重要的情感。
我总是把日记本放在床边，累了就拿起笔写几句。
虽然人很累了，但却不知怎么，越写越快乐。
妈妈会在晚上限制我的睡觉时间，一直催促我，诚然，我知道妈妈也是为我好，但有时候心里话说也说不完，总要把它全写下来，憋在肚子不舒服；有些秘密也只能和日记本说说，我会感觉自己多了一位朋友，有心事就和日记本倾诉，回过头再翻一翻前面的日记，转眼间发现以前的那些困苦已经冰消瓦解了，心里自然也舒畅多了。
我还记得去年冬天，我一直盼望着下雪，而始终没有下雪时，我便感到了无奈，有点“恨”这个冬天，随即便把这种盼雪的情绪写了出来。
最令我欣喜的是，当我第二天睁开眼时，窗外已是白雪一片，我很惊讶，觉得自己好伟大，一下子便把雪给召唤了过来……
我想着想着，慢慢地合上了日记本，双手轻轻地抚摸着，又看着眼前的那几本老日记本，我忽然发现这是我奖给自己最棒的奖品，它将成为我人生美好的回忆。
每当一天过去，日记本里便填满了一页文字，也许只有这个奖品才会随着岁月的流逝而愈显珍贵。
辅导学生的工作计划
由于各种原因，学生个体存在着差异，如智力、能力、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。
因此我们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀，让那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。
为此我制定了本学期学生辅导计划：
一、学情分析：
我采取“抓两头，带中间”的方式，做好学优生、学困生的辅导的工作。
二、辅导措施：
（一）学优生：
1、鼓励优秀生的自主学习。
优秀生的基础较好，思维活跃，在课堂上表现出较高的学习热情，积极举手发言，积极与其他学生配合，他们遇到的问题和困难，有时也会出现一些错误。
要经常给予鼓励和肯定。
培养他们大胆实践，不怕出错，增强信心。
2、鼓励学生质疑。
我要求优秀的学生在质疑的同时，能大胆地对问题提出不同的见解，不但培养他们发现问题的能力，而且也培养他们的创新能力。
因此积极引导学生分析整理提出的问题，从而学会或引导学生提出重难点问题，提出创造性问题。
___成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组，让学生互相讨论，互相启发，适当作一些指导。
3、在教学中渗透课外的知识。
成绩好的学生，有一定的学习基础和学习能力，不满足于课内的知识，对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。
根据他们这一特点，教学时适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。
使他们在熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面。
尽量满足优秀生的求知欲望。
4、在课堂上创造一个让学生积极思维的气氛。
设置一些有深度的问题，让学生在讨论中探究，鼓励优秀生解答难题。
此时，采用分小组竞赛的形式，安排优秀生做组长，发挥他们的作用。
（二）学困生：
1、课外辅导。
找时间叫他们了解“课堂知识掌握怎么样。
”
2、发挥优生的优势，利用“一帮一”结对帮扶，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
安排特殊座位，以优带差。
3、课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验语文学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上语文。
4、对学困生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。
5、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。
6、充分了解学困生现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：
如在该卷时，放宽学困生的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。
7、成立一个学困生小班，推选组长之类的“干部”，进行组内比赛，形成良好的竞争意识，促进学习的有效发展。
让学生在心里建立要学习的意识。
8、及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。
9、利用整理课、课后辅导等时间，对学困生进行个别辅导。
10、定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。
三、需要注意的问题：
1、必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后辅导。
尽可能“耗费最少的必要时间和必要的精力”。
2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
4、根据优差生的实际情况制定学习方案。
用整理课、课后辅导等时间，对学困生进行个别辅导。
5、定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。
学生工作计划书范文3篇
学生工作计划书范文篇一：
新的一届学生会领导班子已经确立，学生会的各项活动开始稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必须得到充分的体现，即高效协调推进物电化材团总支学生分会工作，同时为进一步提高学院学生工作的质量，推动学院各项工作的顺利进行，以及达到老师们、同学们对我系学生会办公室工作提出的目标与要求，经过我们多天的思考、讨论与整理，特制定学生会办公室工作计划，以达到以下工作目标：
一、办公室工作简介：
（1）办公室主要负责学生分会的日常工作、内务及后勤工作;
（2）做好办公室值班、值日安排;做好例会的会议记录;
（3）做好各部所需物品的领取及发放工作;
（4）做好文件档案的管理工作;
（5）对各部文件进行整理存档，对所有通知及其它文件进行统一编号;
（6）负责各部门学生分会上交文件收集工作;
（7）做好电脑管理工作;
（8）不断完善各项制度，严格执行各项制度;
（9）负责各个部门之间的协调。
二、进一步完善部门工作，加强内部建设
经过上一学期的工作，总结了工作经验，在本学期将进一步发挥部门的职能。
基于办公室工作性质的特殊性，要求办公室的每位成员都要有较高的工作热情，认真的工作态度，以及敏锐的工作头脑。
为此，在新的学期我们将通过例会、培训、集体学习等方式，提高部门成员的整体素质，增强部门成员的工作积极性。
讨论制定学生会内部奖惩制度，力求将各部门、各成员工作进行考核，同时制定出较完善的内部处分机制。
三、办公室的纳新工作
1、新生的到来为学院带来了新的活力，也为学生会带来了生源，我们将配合辅导员老师的要求并根据我院实际情况，在新生中挑选合适的人员扩充学生会的队伍。
在纳新的过程中我们将严格依据院学生会内部条例，认真考核、重点选拔。
现计划招入4名干事，要求态度积极，肯吃苦，不怕累，对苦难做好心理准备。
2、要尽快着手开展对办公室规章制度与日常工作的学习。
办公室输入新鲜血液后，为了让办公室新成员通过对规章制度的学习深化自己的责任感，为学生会办公室之后工作的顺利打好基础。
我们将安排时间对新成员进行全方位学习学生会的各项制度。
并根据各自所长与意愿，合理地分配工作任务。
3、办公室干事工作制度：
（1）办公室干事要严格自律，注重个人修养，语言文明，行为得体。
（2）办公室干事之间应团结友爱，互相帮助，注意仪表，着装整齐。
（3）办公室干事要热衷于学生工作，有强烈的工作责任心，实事求是的工作作风，任劳任怨的工作精神，不计较个人得失，树立全心全意为广大同学服务的思想。
（4）办公室干事在工作中坚持原则，不准掺杂个人因素，不动用公共财产从事私人活动，不乘工作之便，谋取私利。
（5）办公室干事应作风正派，办事公道，不搞特殊化，有高度责任感，在工作中以身作则，不拈轻怕重。
（6）办公室干事须刻苦学习，勤奋工作，正确处理好工作与学习的关系，学习成绩在本班中等或中等以上水平，无补考现象。
（7）办公室干事要学会加强学生会内部团结，相互交心，齐心协力，互相帮助，发生矛盾时要学会从大局着想，尽快解决好矛盾，不能影响工作，避免造成负面影响，共同搞好学生会工作。
（8）对有意捣乱，妨碍学生会工作，屡劝不改者，可请其自动辞职。
四、办公室日常工作
1、收集与整理材料：
（1）由办公室成员收集并整理材料，纸制材料用材料收集盒收集与整理，并于每月进行一次大整理。
（2）电子档案材料存放在办公室电脑内，并于每星期进行一次汇总与整理。
（3）在收集材料时不按时交材料的学生会部门、班干部由办公室部门负责做好记录，每次在学生干部考核中每次扣1分并在例会上进行通报批评。
2、协助工作：
（1）由办公室值班人员协助老师完成学生会日常工作。
（2）由办公室内部成员协助我系学生分会其他部门工作的开展。
3、学生会干部管理工作：
为了实现我系学生会各干部的管理工作，我们会严格按照办公室值班、材料收集制度办事同时对学生会干部进行考勤工作。
五、办公室值班工作
1、值班时间、安排：
（1）周一至周五上午8：
30-12：
10，下午14：
00-17：
30，值班地点为综合楼607，值班人由学生会办公室统一安排。
（如其他时间需值班，办公室会进行安排、联系值班人员）。
（2）办公室值班的督班工作主要由办公室成员负责，督班人员应做好相应督办工作，并通知好值班人员在值班期间应做的具体事务。
（3）为了达到节节课有人值班，时时有人值班的要求，同时也保证值班人员没有上课的情况下，办公室制定了学生会成员办公室值班安排表和办公室值班制度，办公室也将会严格按照制度要求所有值班人员。
（4）值班人员必须提前5分钟按时到岗，做到不迟到不早退，不得擅自缺勤或擅离职守。
到位后由本人在办公室内签到表处签到，不可代签，由办公室人员进行监督。
（5）在办公室值班期间因事离开的，需在替代值班人员到来之后方可离开。
（6）对于违反考勤纪律的值班人员，其名单将在每周全体学生会干部例会中提出批评并于扣分处理。
2、日常工作记录：
在学生会成员值班时需把每日日常事务需要记录在办公室每日日常事务记录本上，方便与工作的交接和记录（记录格式为：
时间，事件，完成进度，收到任务的值班人签名）。
3、办公室值班必须注意：
（1）仪表，着装整齐，不穿拖鞋、背心值班。
（2）对来访者需耐心接待，使用礼貌用语并作好记录。
（3）爱护学生会办公室的公物，妥善保管办公用品、文档等。
禁止乱挪乱用办公室用品。
（4）遇到突发事件不能处理时，应及时请示主任或者负责老师。
六、例会工作
1、例会安排：
（1）初定每周二下午5。
30点开始会议，会议内容主要是总结已做工作和出现的问题，安排下一周次工作任务。
本部门对上一周的工作成果进行汇报，对下一周的工作计划进行通知，也进行对工作活动的成绩进行评价，在肯定优秀的同时，正视不足，督促其尽快改正。
（2）每周例会由办公室成员对例会到会情况进行统计，并且在例会上由办公室主任对例会到会情况进行汇报。
迟到者，缺席者由办公室人员进行监督登记。
（迟到5分钟做迟到处理，迟到15分钟做缺席处理）。
（3）对于因事不能按时参加例会的班干部由办公室在会后传达会议内容。
2、工作总结与汇报：
每周例会办公室主任对上一周办公室所有的工作进行总结，以及对下一周工作安排做好相应的调整。
3、会议记录：
由办公室成员对每周一次的例会记录纸制档案。
七、办公室考勤工作
1、对每天的值日情况严格把关，对在不请假情况下缺勤的干事提出批评和扣分处理，并督促改正，目的在于避免部门松散，提高工作效率与工作积极性，增强内部队伍的纪律性和凝聚力，稳固学生会在同学们心目中的良好形象。
2、值班人员不得无故缺席，迟到或早退，严格遵守办公室值班制度，若有特殊情况须先向办公室主任请假。
八、办公室工作汇总
1、总结每月的工作进展情况，工作各方面的情况，及时向老师、同学汇报。
2、及时总结前段时间办公室开展的活动和存在的不足，做好工作总结，以便于日后顺利开展工作。
3、同时大家对办公室工作的工作有什么意见和建议我们都会虚心接受和改正。
不为自己做不好工作找借口，而要为能做好工作想办法是我们的工作思路，关怀、团结、高效、友情是我们的管理理念，细心、留心、虚心、诚心、恒心是我们的工作作风，更加高效、标准、和谐则是我们不断的追求。
在新学期，办公室将在工作中秉承着讲主动，知勤快，严要求，甘奉献的工作理念，与各部门共同努力，为我们学生会取得更加辉煌的成绩而不断努力。
学生工作计划书范文篇二：
在我系老师悉心指导，各部门团结协作共同努力之下，2021—2021学年上学期我系团总支学生会屡创佳绩。
办公室作为我系学生会核心部门之一，将继续坚持服务同学，锻炼自我的工作方针。
这个学期的努力，我觉得还是初显成效的，虽然还有很多没能做好，但我相信只要我们的方向是对的，思路是清晰的，以后的工作会朝着更好的方向发展。
以下我对本部门这学期的工作作个小结：
1、日常工作的开展：
收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划。
学期初制作了学生干部评分细则，本学期末会收集与统计学干加分情况
2、修订、完善各项规章制度
我部门本学期制定《xxxx学生会管理制度》，团委、学生会活动开展制度，团委、学生会副部长级以上干部考评方案，各学生组织工作状态考评方案等，用制度规范工作，用制度指导工作。
3、会议记录与会务筹备工作：
组织召开日常内部例会、临时会议、主席团会议，并做好相应的会议记录，及时整理了会议纪要，向各组织、各部门传达了相关会议精神。
4、开展了中西医结合新老生交流会：
实现信息互通，为新老生提供更广阔的交流平台。
5、干部培养：
依据工作需要与组织发展，本学期对我部门干部进行有目的的培养。
在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围，教导他们用心做事，用心做人，督促他们学习工作两不误，同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动，丰富大学生活。
汲取以往工作经验及教训，团结协作、务实创新，以积极的态度去完成本学期各项工作，具体工作安排如下：
一、思想工作
本学期将着重培养我部门干事的具体操作能力，并继续加强其归属感与责任感。
加强必要的思想沟通，及时掌握每一位干事的思想动态。
在围绕团结协作，务实创新这
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