五年级上册英语知识点三篇13单元.docx
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五年级上册英语知识点三篇13单元
三一文库（XX）/小学五年级
〔五年级上册英语知识点三篇【1-3单元】〕
重点单词#
old#老的，年纪大的
young##年轻的，岁数不大的
funny##滑稽的，可笑的
kind#体贴的，慈祥的，宽容的
strict##要求严格的，严厉的
polite##有礼貌的，客气的
shy##羞怯的，腼腆的，怕生的
helpful##有用的，愿意帮忙的
clever##聪明的，聪颖的
hard-working###
工作努力的，辛勤的
music##音乐
art##美术
science##科学
English##英语
maths/math##数学
Chinese##语文，中文
sometimes##有时，间或
robot##机器人
speak##会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
重点句子
1.—Who’syourartteacher?
##谁是你的美术老师？
##—Mr.Jones.琼斯老师。
2.—Isheyoung?
#他年轻吗？
#
—Yes,heis.##是的，他年轻。
##—No,heisn’t.##不，他不年轻。
3.—What’sWuYifanlike?
##吴一帆怎样？
#—He’shard-working.他很勤奋。
4.MsWangwillbeournewChineseteacher.##王老师会成为我们的新语文老师。
5.Heisveryhelpfulathome.###他在家很能干。
6.Robinisshortbutstrong.##罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.HecanspeakChineseandEnglish.##他会说中文和英语。
8.Hemakesmefinishmyhomework.##他让我写作业。
语#音
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[i]。
例：
baby##happy##windy##sunny##sorry##candy##many##family##party
###婴儿##开心的##有风的#晴朗的#对不起##糖果###许多###家庭####聚会
课外补充：
2、y在单音节词末发[ai]#
例：
by乘坐####my我的##why为什么##cry哭##fly飞
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：
-What’she/shelike?
####-He/Sheiskind/…
2、一般疑问句的问与答：
—Ishe/she…？
—Yes,he/sheis.##—No,he/sheisn’t.
######################—Doyouknow…?
##—Yes,Ido.##—No,Idon’t
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：
I+am,###
He,she,it，人名、物名+is###
We,you,they+are
4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:
Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；
]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；EMr.[mist
Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、and和but的区别：
and“和，与”，表并列关系##Heistallandthin.他又高又瘦。
but“但是”，表转折关系####Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。
重点作文
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：
My…teacher/friend/…。
思路导引
（1）开头：
交代人物的身份##Ihavea/an…He/Sheis…
（2）中间：
1）体貌##He/Sheistall/strong…#He/Shehas…hair/eyes…
##########2）性格##He/Sheisstrict/kind…#
##########3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.
（3）结尾：
评价人物或抒发对人物的情感#Ilikehim/herverymuch.#
2、范文：
（1）课本P9Readandwrite
（2）################################MyChineseteacher
####IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.
Unit#2
重点单词#
Sunday（Sun.）##周日
Monday（Mon.）##周一
Tuesday（Tue./Tues.）##周二
Wednesday（Wed./Weds.）#周三
Thursday（Thur./Thurs.）##周四
Friday（Fri.）##周五
Saturday（Sat.）##周六
weekend##周末（周六、日）
washmyclothes##洗衣服
watchTV##看电视
dohomework##做作业
readbooks##看书
playfootball#踢足球
ontheweekend##在周末
playsports/dosports做体育运动
listentomusic##听音乐
playping-pong##打乒乓球
重点句子
1.—WhatdoyouhaveonThursdays?
#星期四你们上什么课？
#
##—Ihavemath,Englishandmusic.#我们上数学、英语和音乐课。
2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?
##爷爷，星期四你要做什么？
#—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.##我和你奶奶去上烹饪课。
3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?
#你经常在这个公园看书吗？
##—Yes,Ido.是的###—No,Idon’t.不是
4.Lookatmypicture.#看我的图片。
5.Youlooktired.###你看#起来很累。
6.Youshouldplaysportseveryday.##你应该每天做运动。
语#音
字母组合ee,ea在单词中的的发音：
[i:
]##
例：
feet##beef##meet##see##feed##tea##read##eat##repeat
####脚##牛肉###遇见##看见#喂养##茶###阅读##吃###重复
注：
1、ee组合绝大部分发长音[i:
]，只有少部分发短音[i]，如：
coffee咖啡
2、ea字母组合除了发[i:
]，还有可能发[e]等发音，如：
bread面包，或者发[ei]，如：
great#好极了
重点知识及语法
1、#询问做什么事/活动：
—Whatdoyoudo…?
##—Ioftenplayping-pong…
询问星期几上什么课：
—Whatdoyouhaveon…?
##—WehaveEnglishclass…
2、一般疑问句的问与答：
—Doyouoftenreadbooks?
##—Yes,Ido.##—No,Idon’t.
3、###on+具体某一天（年月日，星期），如：
onMonday/Tuesday…
课外##at+具体时刻（…点钟），如：
at12o’clock#在十二点整
补充：
in+大致时间（年月，早中晚），如：
in2014#在2014年###inthemorning/afternoon/evening
4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：
playfootball/ping-pong
补充：
play+the+乐器（第四单元知识），如：
playthepipa/piano/violin…###
重点作文
1、描写一周的生活，如：
Myweek
思路导引
（1）开头：
简单的自我介绍：
Myname’s…/I’m…#
（2）中间：
1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…
2）介绍自己周六、日的活动：
IoftenwatchTV/…ontheweekend.
（3）结尾：
Thisismyweek.Whataboutyours?
2、范文：
Myweek
####MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.
Unit#3
重点单词#
icecream##冰淇淋
hamburger##汉堡包
tea##茶
sandwich##三文治
salad#沙拉
fresh##新鲜的，刚摘的
healthy##健康的
delicious##美味的；可口的
hot##辣的；辛辣的
sweet##含糖的；甜的
hungry##饿的
thirsty##渴的；口渴的
favourite##特别喜爱的
food##食物
drink##喝；饮
carrot##胡萝卜
chicken##鸡肉
onion##洋葱
milk##牛奶
bread##面包
beefnoodles##牛肉面
fishsandwich##鱼肉三明治
tomatosoup#西红柿汤
重点句子
1.—Whatwouldyouliketoeat?
##你想吃什么？
#—Asandwich,please.##请给我一个三明治。
—Whatwouldyouliketodrink?
#你想喝什么？
##—I’dlikesomewater.##我想喝点水。
2.—What’syourfavouritefood?
##你最喜欢吃什么食物？
—Noodles.Theyaredelicious.##面条。
面条很好吃。
3.My/His/Herfavouritefoodisfish.##我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4.I’mhungry/thirsty.##我饿/渴了。
5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.##我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6.Onionsaremyfavouritevegetable.####洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.###我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
#
语#音
]uE字母组合ow在单词中的发音：
[au]，[
例：
[au]####cow奶牛###flower花###wow哇###down向下###how如何，怎样##now##现在
slow慢的###snow雪####yellow黄色###window窗户###snowy#下雪的##tomorrow##明天#######]uE###[
重点知识及语法
1、询问想要吃/喝什么：
—Whatwouldyouliketoeat/drink?
##—I’dlike…
2、询问最喜欢的事物：
—What’syourfavouritefood/vegetable/…?
####—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，buses##boxes##sandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes##tomatoes
###############无生命的加s，如，photos##pianos##zoos
补充：
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families##babies
####以元音加y结尾，直接加s，如，boys#days
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀###leaf-leaves树叶
4、some+可数/不可数名词##例：
someapples（可数）###somewater/rice/juice/bread/…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）
液体water##milk##tea#orange（桔汁）coke##juice#
气体air（空气）#
食物food##rice##bread##fruit
肉类meat（肉）fish#beef##chicken#
物质work（工作）paper（纸）time#music#weather（天气）snow##money##
重点作文
1、描述自己和家人最喜爱的食物
思路导引
（1）开头：
简单介绍自己的家庭成员：
Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…
（2）中间：
分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：
…favouritefoodis…/…is…favourite./…like（s）…best.
（3）结尾：
穿插说明喜欢的原因：
It’s/They’re…
2、范文：
（1）课本P29Readandwrite
（2）####Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks（认为）it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.##
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