级人才培养方案室内设计技术.docx
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级人才培养方案室内设计技术
四川国际标榜职业学院
POLUSINTERNATIONALCOLLEGE
2013级人才培养方案
系环境艺术系
专业类别土建大类建筑设计类
专业名称室内设计技术
专业代码560104
教研室主任杨磊
2013年01月20日
（教务处制）
一、招生对象与修业年限
招生对象：
参加普通高考的（文、理、艺术类、体育类）考生、对口高职考生；
学业年限：
全日制三年（不超过5年）。
二、本专业主要面向的职业岗位群
本专业主要面向的职业岗位是：
室内设计方向可担任助理室内建筑师、住宅室内设计师、制图员等。
施工管理方向可担任材料员、施工员、预算员、安全员等。
表1
核心工作岗位及相关岗位
岗位描述
（工作任务）
职业能力及素质要求
对应的课程
助理室内建筑师
（核心工作岗位）
1、协助设计师从事室内建筑方案设计工作。
2、与团队合作对设计方案进行有效的深化。
3、绘制设计方案效果图、施工图和制作设计模型。
4、负责设计方案的现场技术交底工作与工程跟进。
1、具有本专业必需的文化基础知识、人文社会科学基础和艺术修养。
2、熟练使用草图大师、PHOTOSHOP、CAD等软件。
3、具备良好的沟通和协作能力。
4、具备较强的方案深化和执行能力。
建筑工程制识图、AUTOCAD基础、建筑装饰材料、施工图设计、SKETCHUP、人体工程学、
住宅室内设计师
（核心工作岗位）
1、负责与客户沟通，了解客户意图和待装房屋的基本情况，确定装修级别和设计风格。
2、现场测量，了解建筑结构及水暖设施。
3完成方案设计、施工图设计和预算编制；制定项目设计计划及设计任务书；
4项目实施过程中依据实际情况变更，修改设计方案。
5.配合和协调各部门之间工作。
1、具有较强的空间概念和良好的审美意识，熟练地掌握设计方法与程序。
2、具有良好的设计创新能力，并有娴熟的草图表现能力和沟通能力。
3、熟练使用草图大师、PHOTOSHOP、CAD等软件。
4、熟练应用基本的建筑装饰材料、集成产品和建筑装饰设备。
5、熟悉市场发展规律，掌握市场调查和市场信息分析方法，能准确把握消费者心理。
AUTOCAD基础、建筑装饰材料、SKETCHUP、居住空间设计、室内家具设计、陈设艺术与配饰、室内设计风格与流派
室内设计制图员
（相关工作岗位）
1、快速准确绘制全套施工图纸：
包括总平面图、总吊顶图、剖面图、节点大样图等。
2、能独立出色完成效果图设计、制作和后期渲染。
3、配合设计师进行现场交底，与设计师保持密切的联系，发现问题，及时协调、处理。
4、不定期到施工现场了解新材料，新工艺，熟悉建筑装饰构造。
1、熟练掌握国家相关的室内设计规范及施工图的制图规范，
2、熟悉基本施工工艺和建筑装饰材料
3、有较强的设计方案理解领悟能力，对设计效果表现有独到的认识和理解，能不断创新和提升效果表现形式
4、熟练操作AutoCAD和3DMAX等软件。
5、遵守制图员职业道德，保守公司技术秘密。
建筑工程制识图、AUTOCAD基础、人体工程学、建筑装饰构造、建筑装饰材料、施工图设计、3DSMAX
室内设计施工员
（相关工作岗位）
1、认真进行图纸绘审，对设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总，并向设计单位询问并确认。
2、针对工程特点编制先进实用、经济合理、成熟可靠的施工方案。
3、指导和组织施工、分析解决装饰设计工程实施过程中技术问题，有效的进行施工质量控制。
4、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和施工安全。
5、参加工程竣工验收工作，完成竣工报告书及竣工图。
1、熟悉建筑装饰材料、施工工艺流程、机械设备、国家质量标准等相关知识。
2、具有较强的现场施工管理和组织能力。
3、具有积极的人际交往和与人合作能力。
4、具备整理、编制相关施工资料的能力。
5、执行能力强，识图能力强。
建筑工程制识图、建筑装饰构造、施工图设计、施工与管理、施工技术实践、行业法律法规
室内设计材料员
（相关工作岗位）
1、负责对材料进场数量的验收，出场的数量、品种记录。
2、负责对进场的材料的产品合格证、质检报告的收集和保管。
3、掌握材料的库存情况及时调整材料供应计划。
4、按计划进行采购，并满足质量进度要求，及时掌握现场的工程变更情况及时供料。
5、不断掌握材料的地区价格信息，及供货单位的情况，收集第一手资料。
1、熟悉材料供应价格、性能、产地、用途、及预算价格。
2、忠于职守，实事求是，遵循优质价廉的原则。
3、具备较强的沟通、协调能力，工作认真、细致、耐心。
4、具备较强的计算机基本文本软件操作能力。
建筑工程制识图、AUTOCAD基础、建筑基础、建筑设备基础、建筑装饰材料、建筑装饰构造、施工与管理
装饰材料销售人员
（相关工作岗位）
1负责装饰材料产品直销。
2负责产品销售渠道开拓与维护。
3负责与客户签订销售合同，督促合同正常如期的履行。
4装饰材料安装及售后服务。
5参与品牌及产品的市场调查。
1、熟悉装饰材料知识、卖场管理知识、销售技巧知识；
2、语言表达能力较强，乐观、开朗、热情、有亲和力，沟通能力强 。
3、吃苦耐劳，工作作风严谨，具有良好的职业素质和服务意识。
4、保持积极的心态，注重自身形象。
建筑基础、建筑设备基础、建筑装饰材料、建筑装饰构造、陈设艺术与配饰、室内设计风格与流派
三、本专业培养目标
本专业以行业和就业市场需求为导向，面向室内设计和施工管理一线，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好职业素质和协作精神的；具有良好人文艺术修养和创新意识的；具备在相应和相关专业领域起步职业生涯所要求的知识、修养、和技能的；有实际执行能力的；具有创造潜力和发展潜力的中高级技术型应用人才。
要求掌握的主要的室内设计基础知识和专业能力涉及：
居住和公共空间设计、室内照明设计、家具和陈设设计、相关建筑规范、建筑装饰材料、计算机辅助设计制图和计算机三维模型创建，手绘效果图表现技巧、室内施工技术，专业顶岗实习，施工管理等。
任职范围包括设计公司或事务所、装饰工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、展示设计公司、以及其他需求室内设计师及施工管理人员的工作岗位。
四、人才培养规格要求
（一）素质
（1）具有良好的身心素质，有适应工作环境和社会生活的能力；
（2）具备良好的语言表达和人际交往的能力；
（3）具备团队精神，有协作完成工作任务的能力。
（4）具有职业生涯发展基础和自主创业能力。
（二）专业知识与能力
1、职业通识能力
职业基本能力：
具有室内设计市场调研和营销策划能力、室内设计分析鉴赏能力、阅读艺术设计专业一般英文资料的能力，室内设计计算机应用软件操作能力。
2、专业知识
具有室内设计方案制作能力、室内设计效果表现能力、室内设计现场施工组织与施工管理能力。
能应用专业知识根据工作任务制定方案和组织实施，并能对实施方案进行检查、校正、总结、评价。
3、专业核心能力
设计调研能力
设计沟通能力
设计构思能力
设计表达能力
设计执行能力
4、专业拓展能力
（1）具备从事市场和社会调查的基本能力；
（2）具备业务谈判、项目论证基本能力；
（3）能用现代认知手段，获取新知识的基本能力；
（4）具有创新、开拓意识，能提出和论证新任务的基本能力。
五、职业资格要求
一年级：
必须参加人力资源和社会保障部职业技能培训及考核，获取计算机辅助设计资格证书，否则不予发放毕业证
二年级：
选择参加人力资源和社会保障部职业技能培训及考核，获取室内设计师职业资格证书
三年级：
根据专业方向选择参加中国建筑装饰协会职业技能培训及考核，获取住宅室内设计师和陈设艺术设计师职业资格证书；选择参加中国建筑学会职业技能培训及考核，获取助理室内建筑师职业资格证书；选择参加四川省建设厅十三大员岗位培训及考核，获取安全员、预算员、材料员、装饰施工员等职业岗位证书。
六、课程类别学时、课程进度表
表1
课程类别学时比例结构表
教学环节类型
总学时
理论学时
实践学时
理论教学学时比例
实践教学学时比例
教学环节学时比例
公共课
544
252
292
46.3%
53.7%
28%
专业基础课
352
专业课
1048
集中实训
352
352
100%
15.33%
合计
2296
100%
注：
1、选修课96学时占总学时的比例：
4%
2、专业基础课+专业课1400学时占总学时的比例：
61%
3、本表不包含综合素质教育第二课堂。
4、实践教学的学时比例应不低于总学时的50%。
表2
课程设置及教学计划进程表
课程类别
序
号
课程名称
总
学
时
数
学
分
理
论
教
学
实
践
教
学
开课学期
1
2
3
4
5
6
必修课
公共课
1
思想政治与法律基础
48
3
24
24
√
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64
4
32
32
√
3
体育
64
4
16
48
√
√
4
高职计算机应用与信息检索
48
3
12
36
√
5
高职应用汉语
48
3
24
24
√
6
英语
96
6
48
48
√
√
√
7
职业形象与礼仪
48
3
24
24
√
8
公共选修（课程附后）
32
2
16
16
√
√
9
大学生职业生涯规划与就业指导
32
2
16
16
√
10
大学生心理健康
32
2
16
16
√
11
形势与政策
16
1
8
8
√
12
军事理论
16
1
16
√
说明：
1.《形势与政策》、《大学生心理健康》、《大学生职业生涯规划与就业指导》及《军事理论》四门课程属于综合素质教育课程，共计必修6学分，教学任务在第一课堂完成。
2.综合素质教育共计25学分，其中第一课堂承担6学分，第二课堂承担19学分（含社会实践5学分）。
第二课堂教学任务由学院综合教育办具体承担。
合计
544
34
252
292
专业基础课
1
素描
64
4
16
48
√
2
色彩构成
64
4
32
32
√
3
空间设计
（一）
32
2
16
16
√
4
空间设计
（二）
32
2
16
16
√
5
建筑速写
64
4
16
48
√
6
建筑基础
32
2
16
16
√
7
建筑设备基础
16
1
8
8
√
8
建筑模型
32
2
16
16
√
9
中外建筑史
16
1
16
0
√
352
22
152
200
专
业
课
1
建筑工程制识图
48
3
24
24
√
2
AUTOCAD基础
32
2
16
16
√
3
人体工程学
32
2
16
16
√
4
建筑装饰测绘
48
3
16
32
√
5
建筑装饰材料
64
4
48
16
√
6
建筑装饰构造
32
2
16
16
√
7
室内照明设计
32
2
16
16
√
8
施工图设计
32
2
16
16
√
9
快速表现技法
48
3
24
24
√
10
版式设计
32
2
16
16
√
11
SKETCHUP
48
3
24
24
√
12
3DSMAX
80
5
32
48
√
13
PHOTOSHOP
32
2
16
16
√
14
室内设计原理
24
2
24
0
√
15
室内家具设计
32
2
16
16
√
16
居住空间设计
64
4
32
32
√
17
陈设艺术与配饰
32
2
16
16
√
18
公共空间设计
64
4
32
32
√
19
专业拓展选修课
（课程附后）
64
4
32
32
√
√
专业方向课程（4选1）
施工技术方向
1
施工与管理
48
3
32
16
√
2
装饰工程概预算
48
3
32
16
√
3
施工技术实践
96
6
32
64
√
4
行业法律法规
16
1
16
0
√
小计
208
13
设计执行方向
1
设计心理学
16
1
16
0
√
2
室内设计风格与流派
32
2
16
16
√
3
装饰材料创作
32
2
16
16
√
4
室内手绘效果图
32
2
16
16
√
5
设计沟通
16
1
8
8
√
6
行业法律法规
16
1
16
0
√
7
项目设计实训
64
4
32
32
√
小计
208
13
设计表现方向
1
3DSMAX室内效果图
80
5
32
48
√
2
V-RAY
48
3
24
24
√
3
漫游动画
32
2
16
16
√
4
室内效果图实训
48
3
16
32
√
小计
208
13
室内陈设方向
1
室内设计风格与流派
32
2
16
16
√
2
中外艺术史
48
3
32
16
√
3
室内陈设设计
32
2
16
16
√
4
陈设材料创作
32
2
16
16
√
5
陈设设计调研
16
1
0
16
√
6
陈设综合实训
48
3
16
32
√
小计
208
13
合计
1400
87.5
必修课
集中实践
1
军事技能训练
96
6
96
2
毕业综合考核（设计、论文）
96
6
96
3
顶岗实习
160
10
160
合计
352
22
352
总计
162.5学分
表3
选修课开设情况
课程类别
序号
课程名称
学时数
学分
开课学期
备注
1
2
3
4
5
6
公共选修
1
艺术作品赏析
2
4选1
2
（时尚）英语
3
普通话
4
形体训练
小计
32
2
专业拓展选修
1
中国风水文化
32
2
4选2
2
小花园设计
32
3
设计管理学
32
4
中国地域文化
32
小计
64
4
注：
为了满足学生素质拓展的需要，选修课分为公共选修和专业选修两类，公共选修由学院统一开设，专业拓展选修由各教研室统一开设。
学生须修满两类课程规定的课程学时数方能毕业。
七、考核及评价标准
一、公共课及基础理论课考核
二、项目课程考核
三、《实践性课程》考核
（1）完成军训与国防教育并考核成绩合格。
（2）完成部分综合教育并考核成绩合格。
（3）完成毕业综合考核并成绩合格。
（4）完成顶岗实习综合考核并成绩合格
八、毕业标准
1、修完本专业规定的全部课程并考核合格；
2、完成毕业综合考核（毕业设计）并成绩合格；
3、参加半年及以上的顶岗实习并成绩合格；
4、获得劳动部颁发的室内设计从业资格证书、行业协会颁发的助理室内设计师证书或材料员、施工员等证书；
5、综合素质教育考核合格,修满25个学分。
九、说明
在实施过程中，如课程设置、开课顺序需调整，以及某一门课程课时数量调整超过课时总数20%以上，须由各系专业建设指导委员会研讨、论证，并形成书面材料经教务处审核，通过教学院长审核、院长批准后，方能执行。
十、参加方案制定（修订）的专业建设指导委员会专家、专业负责人、骨干教师名单
序号
姓名
职务
职称
从事
专业
学历
单位
1
李强
系主任
室内设计师（NCIDQ）
室内设计
研究生
四川国际标榜职业学院
2
钟山风
专业建设指导委员会专家
讲师
展示设计
研究生
中央美术学院
3
张灿
特聘教授
高级室内建筑师
室内设计
研究生
四川创视达建筑装饰设计有限公司设计总监，中国建筑学会室内设计分会理事
4
李剑
设计总监
高级室内建筑师
室内设计
本科
成都建筑装饰协会成都上品演一设计顾问有限公司
5
杨磊
教研室主任
讲师
室内设计
本科
四川国际标榜职业学院
执笔人
杨磊
审阅人
李强
2013年01月
升级会员 