小升初英语语法.docx

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小升初英语语法

小升初英语语法一（可数名词与不可数名词）

   一、可数名词与不可数名词的区别

　　普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,　family等）。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等）。

　　二、关于可数名词

　　可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下：

　　1.一般的名词词尾直接加-s。

如：

　　book→booksroom→rooms

　　house→housesday→days

　　2.以s,　ss,ch,　sh,x结尾的名词，在词尾加-es。

如：

　　bus→busesglass→glasses

　　watch→watches

　　dish→dishesbox→boxes

　　3.以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。

如：

　　city→citiesbody→bodies

　　factory→factories等等。

　　4.以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。

如：

　　half→halvesleaf→leaves

　　knife→kniveswife→wives

　　5.特例[悄悄话：

特例常常考，要记住。

]

　　①child→children

　　②man→menwoman→women

　　policeman→policemen

　　（规律：

man→men）

　　③tomato→tomatoes

　　potato→potatoes

　　[悄悄话：

初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！

如：

photo→photos]

　　④foot→feettooth→teeth

　　[悄悄话：

oo变成ee。

]

　　⑤sheep,Chinese,Japanese单、复数同形　[悄悄话：

变复数时词形不变。

]

　　⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；　people的复数形式peoples通常指"多个民族"。

   三、关于不可数名词

　　1.不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。

如：

　　Thefoodisveryfresh.　食品很新鲜。

　　2.有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。

如：

　　water（水）→waters（水域）

　　orange（橘汁）→oranges（橘子）

　　3.很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。

如：

　　fruit→fruitsfood→foods

　　fish→fisheshair→hairs

用所给名词的适当形式填空。

　　1.Howmany________（sheep）arethereonthehill?

　　2.Thereissome________（food）inthebasket.

　　3.Thebabyhasonlytwo________（tooth）now.

　　4.Thereisalotof________（water）inthebottle.

　　5.Therearefive________（people）inhisfamily.

　　6.Let'stake________（photo）,OK?

　　7.Ihavelotsof________（tomato）here.

　　8.The________（leaf）onthetreeturn-yellow.

　　9.The________（child）areplayinggames

　　ontheplaygroundnow.

　　10.Their________（dictionary）looknew.

　　11.Iseeyouhaveafewwhite________（hair）.

　　12.Theyare________（woman）doctors.

　　13.Canyougivemesomebottlesof____（orange）,please?

　　14.Therearemany________（fox）inthepicture.

　　15.Iwouldlikesomeapple________（juice）.Iamverythirsty.

　　参考答案：

　　1.sheep2.food3.teeth4.water5.people6.photos7.tomatoes8.leaves9.children10.dictionaries11.hair,hairs12.women13.orange14.foxes15.juice

     四、名词可数不可数“六注意”

　　1、可数名词是可以用来计数的名词。

可数名词有单数和复数形式。

如：

desk-desks,apple-apples等。

不可数名词是不可以直接用来计数的名词。

不可数名词没有复数形式，只有单数形式。

如：

somebread，alittlemilk等。

　　2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。

如：

　　Heisafactoryworker.他是一名工人。

　　Noonecanseeair.没有人能看见空气。

　　3、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰，表示"一些，许多"。

如：

　　Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子。

　　Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有许多水。

　　4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。

如：

twoapples,fourbooks等。

不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。

如：

apieceofpaper,threepiecesofpaper等。

　　5、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。

如：

　　Thispictureisverybeautiful.这幅画很美。

　　不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。

如：

　　Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶。

　 6、对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch。

如：

　　Howmanyapplesarethereinthebox?

盒子里有多少个苹果？

　　Howmuchteaisthereinthecup?

杯里有多少茶水？

　　注意：

对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用howmany。

如：

Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?

盘子里有多少片面包？

小升初英语语法二（名词所有格）

　　在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。

一、名词词尾加's的所有格

1.一般情况在名词后加's。

例如：

　　Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。

　　2.在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'。

如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。

例如：

　　TodayisSeptember10th,Teachers'Day.今天是九月十日，教师节。

　　Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西。

　　3.表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。

例如：

　　TheyareJohn'sandKate'srooms.Howbeautifultheyare!

这是约翰和凯特的房间。

它们（指房间）太漂亮了！

　　HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。

　　4.表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。

例如：

　　MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson's（home）。

我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。

　　Wewillhaveourhaircutatthebarber's（shop）tomorrowafternoon.明天下午我们要去理发店理发。

　　5.有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。

例如：

　　Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.今天的报纸上有一些重要的东西。

　　It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。

　　6.英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。

例如：

　　ThisisnotDick'sdictionary,butisTom's.这不是迪克的字典，但是是汤姆的。

　　二、由of短语构成的所有格1.表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所有关系。

如Thereisariverontheothersideoftheroad.在公路的另一边有一条河。

　　2.有时我们用名词+of+名词所有格构成双重所有格的形式。

例如：

ThisisaphotoofMrBrown's.这是一张布朗先生的照片。

名词所有格用法口诀

　　英语名词所有格，表示物品所有权。

　　名词后加’s，这种情况最常见。

　　两者共有添最后，各有各添记心间。

　　复数名词有s,后面只把’来添。

　　名词若为无生命，我们常把of用。

　　AofB是B的A，体现英汉序不同。

小升初英语语法三（不用定冠词的八种情况）

　　从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词“the”。

　　一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。

例如：

　　1.Ilikereadingthebooks.（×）　　Ilikereadingbooks.（√）

　　2.Shelikesthecats.（×）　　Shelikescats.（√）

　　二、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。

例如：

　　1.Ihavelunchatthenoon.（×）　　Ihavelunchatnoon.（√）

　　2.Wegotoschoolbythebus.（×）　　Wegotoschoolbybus.（√）

　　三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。

例如：

　　1.IliketheChina.（×）　　IlikeChina.（√）

　　2.Wouldyoulikeacupofthewater?

（×）

　　Wouldyoulikeacupofwater?

（√）

　　四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。

例如：

　　1.TodayistheTeachers’Day.（×）

　　TodayisTeachers’Day.（√）

　　2.HewasbornintheMayin1987.（×）

　　HewasborninMayin1987.（√）

　　五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面（尤其作表语、宾补时）。

例如：

　　1.Goodmorning,thesir!

（×）

　　Goodmorning,sir!

（√）

　　2.Ineedsomehelp,theMummy.（×）

　　Ineedsomehelp,Mummy.（√）

　　六、定冠词不能与名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词连用。

例如：

　　1.Thisthepenismine.（×）

　　Thispenismine.（√）

　　2.Ihavethesomemoney.（×）

　　Ihavesomemoney.（√）

　　七、定冠词不能用在表示科目名词的前面。

例如：

　　1.WewilllearntheChinese,thehistoryandtheMathsthisafternoon.（×）

　　WewilllearnChinese,historyandMathsthisafternoon.（√）

　　2.TheEnglishisthemostinterestingofallthesubjects.（×）

　　Englishisthemostinterestingofallthesubjects.（√）

　　八、定冠词不能用在三餐和球类运动名词的前面。

例如：

　　1.Shegoestoschoolafterthebreakfasteverymorning.（×）

　　Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.（√）

　　2.Weoftenplaythefootballafterschool.（×）

　　Weoftenplayfootballafterschool.（√）

小升初英语语法四（介词for的用法小结）

　　1.表示“当作、作为”。

如：

　　Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

　　Whatwillwehaveforsupper?

我们晚餐吃什么？

　　2.表示理由或原因，意为“因为、由于”。

如：

　　ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.谢谢你帮我学习英语。

　　Thankyouforyourlastletter.谢谢你上次的来信。

　　Thankyouforteachingussowell.感谢你如此尽心地教我们。

　　3.表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对……（而言）”。

如：

　　Letmepickitupforyou.让我为你捡起来。

　　WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视太多有害于你的健康。

　　4.表示时间、距离，意为“计、达”。

如：

　　Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小时。

　　Wewillstaytherefortwodays.我们将在那里逗留两天。

　　5.表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。

如：

　　Let’sgoforawalk.我们出去散步吧。

　　Icamehereformyschoolbag.我来这儿取书包。

　　Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元买这本词典。

　　6.表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。

如：

　　It’stimeforschool.到上学的时间了。

　　Hereisaletterforyou.这儿有你的一封信。

　　7.表示“支持、赞成”。

如：

　　Areyouforthisplanoragainstit?

你是支持还是反对这个计划？

　　8.用于一些固定搭配中。

如：

　　Whoareyouwaitingfor?

你在等谁？

Forexample,MrGreenisakindteacher.比如，格林先生是一位心地善良的老师。

小升初英语语法五（with用法）

　　with是介词，但其意义颇多，一时难掌握。

为帮助大家理清头绪，请允许我以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释，为同学作一个全屏显示。

你们可要看好哟！

　　1.带着，牵着……（表动作特征）。

如：

　　Runwiththekitelikethis.

　　2.附加、附带着……（表事物特征）。

如：

　　Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish.

　　3.和……（某人）一起。

　　a.跟某人一起（居住、吃、喝、玩、交谈……）。

如：

　　NowIaminChinawithmyparents.

　　Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.

　　He/She'stalkingwithafriend.

　　b.跟go,come连用，有"加入"到某方的意思。

如：

　　Doyouwanttocomewithme?

　　4.和play一起构成短语动词play

　　with意为"玩耍……，玩弄……"如：

　　Twoboysareplayingwiththeiryo-yos.

　　5.与help一起构成help…with…句式，意为"帮助（某人）做（某事）"。

如：

　　OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish.

　　6.表示面部神情，有"含着……，带着……"如：

　　"I'mlateforschool,"saidSunYang,withtearsinhiseyes.

　　7.表示"用……"如：

　　Youplayitwithyourfeet.

　　Whatdothefarmersdowithyourmachines?

　　8.表示"对……，关于……"。

如：

　　What'swrongwithit?

　　There'ssomethingwrongwithmycomputer.

小升初英语语法六（时态之一般现在时）

1、一般现在时的功能

（1）.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

（2）.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

　　（3）.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

　　2、一般现在时的构成

（1）.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

　　Iamaboy.我是一个男孩。

（2）.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

　　WestudyEnglish.我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

　　3、一般现在时的变化

（1）.be动词的变化。

　　否定句：

主语+be+not+其它。

　　如：

Heisnotaworker.他不是工人。

　　一般疑问句：

Be+主语+其它。

　　如：

-Areyouastudent?

　　　　-Yes.Iam./No,I'mnot.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

（2）.行为动词的变化。

　　否定句：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

　　Idon'tlikebread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

　　Hedoesn'toftenplay.

　　一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

　　-Doyouoftenplayfootball?

　　-Yes,Ido./No,Idon't.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

　　-Doesshegotoworkbybike?

　　-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Howdoesyourfathergotowork?

4、动词+s的变化规则

（1）．一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks,milk-milks

（2）．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

（3）．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

二、用括号内动词