二年级语文下册期中质量分析卷5套.docx

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二年级语文下册期中质量分析卷5套

2021年二年级语文下册期中质量分析卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

zhírìjiānnánrénlèiyánrè

cónɡcǐhuǒjùqíngkuàngbàifǎng

二、比一比，再组词。

（10分）

杨（______）难（______）拨（_______）喝（______）城（______）

扬（______）准（______）拔（_______）渴（______）诚（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

河马会吐丝织东西卖

蜘蛛脖子长买口罩

蜈蚣嘴巴大买围巾

长颈鹿腿多买袜子

四、想一想，选词填空。

（10分）

因为……所以……只要……就……

如果……就……一边……一边……无论……都……

1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。

3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。

4.我（______）听音乐,（______）写字。

5.（______）你穿什么（______）非常美丽。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。

（注意带点的词语，仿写比喻句）

___________________像______________________________________。

2.水乡什么多？

船多。

（仿写句子）

___________________________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

守株待兔

古时候有个种田人。

一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cuān）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。

他乐滋滋地走回家去，心里想：

要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！

第二天，他又来到田里。

他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。

从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。

日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。

可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。

这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

它主要告诉我们的道理是：

只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

1．下面说法正确的是（）

A．种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。

B．第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。

C．从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。

2．这个故事告诉我们（）

A．种田人的田里已经长满了庄稼全。

B．不主动努力，可以得到意外的收获。

C．只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。

七、看图写话。

（15分）

看图写话，我是小小故事家。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

值日艰难人类炎热从此火炬情况拜访

二

杨树难道拨打喝水城市扬州准时拔草口渴诚实

三

四

因为所以只要就如果就一边一边无论都

五

天上的白云一大团一大团又白又软的棉花。

水乡什么多，鱼多。

六

1．AC

2．C

2021年二年级语文下册期中质量分析卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

hànzhūzǐxìqīnshǒuxiàoróng

zhíshùxiūxīmǎnyìshùmiáo

二、比一比，再组词。

（10分）

阵（________）桃（________）彩（________）压（________）

陈（________）逃（________）采（________）庄（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

痛苦地移动山清笑语

慢慢地看着欢歌盛开

自由地呻吟百花燕舞

焦急地飞翔莺歌水秀

四、想一想，选词填空。

（10分）

哪里那里

（1）你们（_______）下雪吗？

（2）你从（_______）找到这本书的？

好奇惊奇

（3）我的（_____）心终于控制不住了。

（4）看到这幅杰作，我（_____）得瞪大了眼睛。

特别特殊

（5）难道它的味道很（_____）吗？

（6）如果没有（_____）情况，明天八点必须准时到校集合。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．连字词成句并加上合适的标点。

森林　有　找　里　老虎　一只　正在

_____________________________________________

2．加词扩句。

例：

树上有一只鸟。

树上有一只可爱的鸟。

蓝天上飘着一朵白云。

_____________________________________________

3．仿写比喻句。

“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_______________________________________________

4．改“把”字句为“被”字句。

例：

我把作业写完了。

作业被我写完了。

雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。

___________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

蚂蚁和鸽子

在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。

树上有只鸽子看到了这个情景。

“好可怜哦！

去帮帮他吧！

”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。

“多亏鸽子的救助啊！

”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。

过了很久，有个猎人来了。

他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。

这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……

“哎呀！

好痛！

啊！

”猎人一痛，就把子弹打歪了。

这样，鸽子逃过了一劫。

1．这篇短文写了_____和_____的故事。

2．用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。

3．蚂蚁在猎人的（手上脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。

（在正确的选项上打上“√”）

4．读完本文后，你有什么感受，请写下来。

___________________

七、看图写话。

（15分）

图中的男孩在做什么?

他是怎么做的?

请你发挥想象，写几句话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

汗珠仔细亲手笑容

植树休息满意树苗

二

一阵桃花彩色压力陈旧逃跑采取庄稼

三

四

1、那里2、哪里3、好奇4、惊奇5、特别6、特殊

五

森林里有一只老虎正在找食物。

天上飘着洁白的云朵。

小明的脸红得像苹果。

小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。

六

1．蚂蚁鸽子

2．鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。

3．脚上

4．这个故事告诉我们，当别人处于危险之中时，我们要及时、积极的帮助他。

等到我们也遇到困难时，他也会主动帮助我们渡过难关的。

人们在一起相处时，应该互相帮助，这个世界才会越来越美好！

（答案不唯一）

2021年二年级语文下册期中质量检测卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

cáinéng zhuōzi wèidàogōngjù 

tiáncàiláodòngnándàojīngguò

二、比一比，再组词。

（10分）

舟

转

团

饼

船

传

闹

饭

三、读一读，连一连。

（10分）

生意兴隆通四海 六畜兴旺牛羊壮 

五谷丰登稻米香 梅花点点报新春 

爆竹声声除旧岁 国泰民安处处兴

风调雨顺家家乐 财源茂盛达三江

四、想一想，选词填空。

（10分）

精美   精心

①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

②我为妈妈准备了一份________的礼物。

四周   四处

③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。

④他________张望，找不到自己的妈妈。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

阳光从窗户射进来。

（温暖的）

温暖的阳光从窗户射进来。

（1）沿着小溪寻找雷锋的足迹。

（长长的）

____________________________________________

（2）小溪照见自己身影。

（美丽的）

_______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

悬梁刺股

东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。

他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。

如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。

他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。

最后他终于在学业上获得了成功。

战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。

他十分羞愧难过，就决心发奋读书。

他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。

后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。

1．孙敬为什么要把头发悬在梁上？

（）

A．好玩

B．读书累了，为了不让自已打瞌睡。

C．练武功

2．苏秦奋发读书是因为（）。

A．眼困

B．没有人重视理睬他,他十分羞愧

C．鬼谷子那里学习兵法，太累了

3．“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（）。

A．只有勤奋努力的人才能获得成功。

B．打瞌睡和受人重视的办法。

七、看图写话。

（15分）

仔细看下面的图，发生了什么事情，发挥你的想象，写一写！

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

才能桌子味道工具

甜菜劳动难道经过

二

【答案】龙舟转头团圆月饼小船传说热闹吃饭

三

四

精心精美四周四处

五

（1）沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹。

（2）小溪照见自己美丽的身影。

六

1．B2．B3．A

2021年二年级语文下册期中质量检测卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

shuǐjǐngyèwǎnguānkànsīxiǎng

hēshuǐkūzhīyǔyánjiānglái

二、比一比，再组词。

（10分）

外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）

处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）

易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）

意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）

三、读一读，连一连。

（10分）

晴天北极星中午时在南方

黑夜沟渠里的积雪高挂在北方

阴雨天大树枝叶稠的一面是南方

雪天太阳化的快的一边是北方

四、想一想，选词填空。

（10分）

秀丽美丽壮丽

1.我们热爱祖国（______）的山河。

2.那里景色（______）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

3.我的姐姐是一位温柔、（_____）的姑娘。

闻名著名

4.中外（______）的黄山风景区在我国安徽省南部。

5.不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）例：

路边开着花。

路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。

坑里种着树。

________

（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

______________________

（3）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。

____________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说：

“喂，伙计！

请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。

”乌龟笑着说:

“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说:

“我这儿的环境与那儿不相同。

”“什么相同不相同,还不都是水吗？

我下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。

1．文中共有_____个自然段。

讲的是________和______的故事。

2．“我这儿的环境与那儿不相同。

”水井的这句话中,“这儿”指的是_______________,“那儿”指的是_______________。

3．这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

（）

A．水井很关心乌龟。

B．不认清情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C．乌龟很骄傲。

七、看图写话。

（15分）

仔细观察图画，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

水井夜晚观看思想

喝水枯枝语言将来

二

外面休息晴天水汪汪处事体育眼睛注意容易粉色为何容器意外份额河流客人

三

四

壮丽秀丽美丽闻名著名

五

坑里种着一棵高大挺拔的树。

2.小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿玩电脑。

3.如果没有太阳，地球上就没有植物。

六

1．3水井乌龟

2．井里江河湖海

3．B

2021年二年级语文下册期中质量检测题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

huídáqíguàimànzǒufāyán

jiāngláiqīngwāduìcuòkuángfēng

二、比一比，再组词。

（10分）

亡（______）丢（______）劝（______）疲（______）牢（______）

芒（______）去（______）功（_______）波（______）家（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

己所不欲不能成方圆

不以规矩勿施于人

白马西风塞上天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾杏花烟雨江南

与朋友交言而有信

四、想一想，选词填空。

（10分）

试验实验

（1）我们这节课到（______）室里上。

（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。

连续继续

（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。

（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

①用加点的词语写句子

例：

爷爷一边晒太阳，一边看报纸。

_______________________________________________________。

例：

枝叶向四面展开，好像搭起了绿色的凉棚。

_________________________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。

例：

有几个虫子怕什么！

有几个虫子不要怕。

下雨天急什么！

_________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：

“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！

他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！

他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。

他想：

老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。

小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口，啊，辣得小猴子直冒汗！

他一边吐舌头一边跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。

他拿着被咬过“红果子”拼命地跑回学校问老师；“老师，这“红果子”怎么不甜呀？

”

老师说：

“红的不一定都甜。

你拿的不是水果，是一种蔬菜。

开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？

”

小猴子听了，不好意思地低下了头……

1．文章共有（______）个自然段。

2．第二自然段中小猴子跑到野外，看到（__________）红红的，（__________）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

3．读第三自然段的画线部分我猜小猴子吃到的是______。

A．草莓B．柿子C．辣椒

4．照样子写词语

又大又红_____________火红火红_____________

5．读第四自然段，用“”画出老师说的话。

你觉得这是一只怎样的小猴子呢？

答：

这是一只______________________的小猴子。

七、看图写话。

（15分）

图上画的是什么地方，都有谁，他们在干什么，想一想写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

回答奇怪慢走发言

将来青蛙对错狂风

二

死亡丢下劝告疲劳牢固光芒来去成功水波家人

三

四

实验试验连续继续

五

小红一边唱歌一边跳舞天上的小星星好像小眼睛。

下雨天不要急

六

1．5

2．苹果桃子

3．C

4．又高又壮雪白雪白

5．老师说：

“红的不一定都甜。

你拿的不是水果，是一种蔬菜。

开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？

调皮好动