届高考英语短文改错考前提分课下练习6.docx

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届高考英语短文改错考前提分课下练习6

课下练习6

一、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

MobilepaymentisservingforpeoplewidelyinChina.Thecashlesstrendhadneverbeenmorepopular.Withthewidespreaduseofmobilepayment,WechatandAlipayaretwoofthemostconvenientandsafewaystopay.Peoplerarelyneedtocarryawalletandcashatall.TheyareusedtopayingbyscanQRcodes（二维码）.Whenconsuming.Asresult,peoplewillneverworryabouttheconsequencewhichtheymaygetfakenotes.Besides,peoplecanoftengetdiscountsifwemakemobilepayments.Mobilepaymentiswinningoverplentyofconsumerwithitsconvenience.SofarmobilepaymenthasgreatchangedpeopledlifeinChina.

二、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

‍

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改仅限一词。

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

March5thisadayinhonorofLeiFeng,whopeoplearecalledontohelpothers.Onthemorningofthatdaythisyear,ourclassmettheschoolgateandwenttoaHope PrimarySchoolbythebus.Uponarrivingthere,theygaveusawarmlywelcome.WEgavethestudentssomebooks,foodorclothes.Andthen,weplayedseveralgamewiththemandtoldthemstories.Beforeweleave,wetookaphotowiththem.Seetheirsmilingfaces,webothfeltasenseofhappiness.Wearrivedhomeandpromisedtogobackwheneverpossible.Howanunforgettableexperienceitwas!

三、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共

有10处错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

WhenanEnglishtraveler,whospentafewweekinSweden,wasabouttoreturntohome,hefoundhehadn’tenoughmoneylefttogetatickettoEngland.Sinceitwasonlytwo-dayvoyage,hebelievedhecangethomewithouteatinganything.Hefinalboughtaticketwiththatlittlemoneyandwenttoboardtheship.Heclosedhisearstothesoundofthelunchbellorrefusedtogototheplacewherepeoplehadhisdinnerwhendinnertimecame.Therefore,hecouldn’tstandthisanylongerandwenttothedininghall,enjoythelastmealontheship.Hethensaid,“Waiter,bringsmethebill.”“Oh,mealsareincludedintheticket,”saidthewaiter.

四、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

Asweallknow,tochangetheentireworldisabsoluteimpossible.Butanumberofsmallchangecanmakeabigdifference.Everyonehastasksthattheyfeartodoing.Thinkofataskthatyourdearonehated,anddoitforhimorher!

Youcanimaginethepleasurewhereyouseeyourbathroomunexpectedlycleaned.Next,whetheryourtalentissinging,cookingandgivinggoodadvice,shareit.Youmaynotthinkyourtalentisinteresting,buttheycanmaketheworldabetterplace.Startconversationwithsomeone.Itfeelsgreattohaveagoodconversationthatconnectsyouwithsomeone.Whoeveryouchoosefrom,makingameaningfulconversationcanmakenewerconnectionsorstrengthenoldones.

五、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

Thesummervacationisgenerallythehappyperiodofschoollife.Itmattersalottothestudentswhethertheycangetsomerestfromtheirdailyschoolschedule.Nowadays,thesummervacationperiodlast45dayseverysummerseason.Onepurposeofitistogivestudentslongbreakafterfinalexams.Anotherofpurposeistostudentsrelaxintheunbearableheatofthesummerseason.Italsoaimstohelpstudentstotrainourweaksubjects.Duringsummervacation,studentsgetmanyopportunitytovisitnewplacesandenrichtheirgeneralknowledge.However,theyhavemorefreetimeforwhichtheyareinterestedin.

六、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词:

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

Atthebeginningoftheyear2018,mostpartofChina,includingKunmingandShaoguan,experiencetheheaviestsnowinwinter.Thisunexpectedheavysnowmadeusunpreparedandledmanyproblems.Thesnowblockedcitytrafficandcausedpowercuts,makevehiclesinstreetsrunslowlyandmanytrafficaccidentshappen.Besides,somehighwayswerebeenclosedandalotofflightswascanceledordelayed.Therefore,thissurprisingsnowalsobroughtmuchjoytopeople.Hewentouthappilyandtookagoodmanypicturesofthebeautifulmoments.Childrenwerethrowingsnowballsorsnowmenwereseeneverywhere.Iwillalwaysrememberthismagicallysnow.

答案

一、答案：

MobilepaymentisservingforpeoplewidelyinChina.Thecashlesstrend

neverbeenmorepopular.Withthewidespreaduseofmobilepayment,Wechat

Alipayaretwoofthemostconvenientand

waystopay.Peoplerarelyneedtocarryawalletandcashatall.Theyareusedtopayingby

QRcodes（二维码）.Whenconsuming.As

result,peoplewillneverworryabouttheconsequence

theymaygetfakenotes.Besides,peoplecanoftengetdiscountsif

makemobilepayments.Mobilepaymentiswinningoverplentyof

withitsconvenience.Sofarmobilepaymenthas

changedpeopledlifeinChina.

解析：

1.考查介词。

句意：

在中国，移动手机支付正广泛服务于人们。

serve为及物动词，可以直接跟宾语，故去掉介词for。

2.考查动词时态。

句意：

无现金的潮流从未像现在这样流行。

此处强调过去发生的动作持续到现在，应用现在完成时，且主语为单数，故had改为has。

3.考查形容词最高级。

句意：

微信和支付宝是两种最方便、最安全的支付方式。

此处由and连词与上文形容词最高级构成一致，故也用形容词最高级safest。

4.考查连词。

句意：

人们几乎不需要携带钱包或现金。

由barely可知本句为否定句，and用于肯定句，故and改为or。

5.考查非谓语动词。

by为介词，后跟动名词做宾语，故改为scanning。

6.考查冠词。

固定短语asaresult“结果”，故中间需要添加冠词a。

7.考查连接词。

句意：

人们永远不会担心他们可能会收到假钞。

本句中theymaygetfakenotes是consequence的同位语，故只能用that。

8.考查人称代词。

句意：

此外，如果他们使用移动支付，人们经常可以得到折扣。

此处people为第三人称复数，下文与之保持一致，故也应用第三人称复数形式的人称代词they。

9.考查名词的数。

consumer为可数名词，由plentyof“许多”修饰，故用复数形式consumers。

10.考查副词。

change为动词，需用副词修饰，故great改为greatly。

二、答案：

March5thisadayinhonorofLeiFeng,

peoplearecalledontohelpothers.Onthemorningofthatdaythisyear,ourclassmet 

 theschoolgateandwenttoaHope PrimarySchoolbythebus.Uponarrivingthere,theygaveusa

welcome.WEgavethestudentssomebooks,food

clothes.Andthen,weplayedseveral

withthemandtoldthemstories.Beforewe

wetookaphotowiththem.

theirsmilingfaces,we

feltasenseofhappiness.Wearrivedhomeandpromisedtogobackwheneverpossible.

anunforgettableexperienceitwas!

解析：

第一处：

考查连词。

“5月5日是纪念雷锋活动日，这一天人们被号召去帮助他人。

”这是一个定语从句，空后完整句不缺成分，故要考虑关系副词，空前的先行词是March5th，为时间，不是LeiFeng。

这种句子专业术语叫分割性定语从句，即关系词和先行词没有紧紧挨着，由于句子表达需要导致被迫分开，属于定语从句中比较高级别的考查。

故将who改为when。

第二处：

考查介词。

attheschoolgate在学校大门口，固定搭配结构。

故加at。

第三处：

考查冠词。

bybus乘公交车，固定搭配结构。

故将bythebus改为bybus。

第四处：

考查形容词。

前面是a,后面是名词，此处缺形容词。

故将warmly改为warm。

第五处：

考查连词。

句意“我们给这些学生一些书，食物和衣服”，表并列，故将or改为and。

第六处：

考查名词。

前面是several“好几个”，后接复数名词。

故将game改为games。

第七处：

考查时态。

主句时态是一般过去时，从句要保持一致，故将leave改为left。

第八处：

考查非谓语动词。

主句主语是we,与see是主动关系，用现在分词表主动，故将see改为seeing。

第九处：

考查代词。

both表两者，all表示三者及以上，从文中可以知道我们班都去了，故将both改为all。

第十处：

考查感叹句。

感叹句结构：

Whata/an+adj.+n!

=How+adj./adv+a/an+n.！

故将how改为what。

三、答案：

WhenanEnglishtraveler,whospentafew

inSweden,wasabouttoreturntohome,hefoundhehadn'tenoughmoneylefttogetatickettoEngland.Sinceitwasonly

two-dayvoyage,hebelievedhe

gethomewithouteatinganything.He

boughtaticketwiththatlittlemoneyandwenttoboardtheship.Heclosedhisearstothesoundofthelunchbell

refusedtogototheplacewherepeoplehad

dinnerwhendinnertimecame.

hecouldn'tstandthisanylongerandwenttothedininghall,

thelastmealontheship.Hethensaid,"Waiter,

methebill.""Oh,mealsareincludedintheticket,"saidthewaiter.

解析：

无

四、答案：

Asweallknow,tochangetheentireworldis

impossible.Butanumberofsmall

canmakeabigdifference.Everyonehastasksthattheyfearto

.Thinkofataskthatyourdearone

anddoitforhimorher!

Youcanimaginethepleasure

youseeyourbathroomunexpectedlycleaned.Next,whetheryourtalentissinging,cooking

givinggoodadvice,shareit.Youmaynotthinkyourtalentisinteresting,but

canmaketheworldabetterplace.Start

conversationwithsomeone.Itfeelsgreattohaveagoodconversationthatconnectsyouwithsomeone.Whoeveryouchoosefrom,makingameaningfulconversationcanmake

connectionsorstrengthenoldones.

解析：

第一处:

absolute→absolutely。

考查副词。

此处应用副词修饰后面的形容词impossible。

第二处:

change→changes考查名词：

anumberof修饰可数名词复数，所以应用名词的复数形式。

第三处:

doing→do。

考査固定搭配。

feartodosth."害怕做某事"。

第四处:

hated→hates。

考査时态和主谓一致。

全文时态为一般现在时，且此处主语为yourdearone，为第三人称单数，所以用hates。

第五处:

where→when。

考查状语从句。

本句意为"你可以想象当你看到你的浴室出乎意料地被打扫干净时的那份快乐"。

故用when引导时间状语从句。

第六处:

and→or。

考查连词。

根据前面的whether和is以及后面的shareit可知,列举的几个才能之间应是选择关系，所以用or。

第七处:

they→it。

考査代词。

此处的代词指代前面的yourtalent，所以用it。

第八处:

conversation前加a考査冠词。

结合下文可知，此处应用a表示泛指。

第九处:

删除choose后的from。

考査介词。

根据句意及句子结构可知，此处意为"不论你选择谁"，Whoever为choose的宾语。

第十处:

newer→new。

考查形容词。

进行有意义的交谈可以制造新的联系或加强旧的联系，形容词new和后面的old相对应，不用比较级形式。

五、答案：

   Thesummervacationisgenerallythe 

periodofschoollife.Itmattersalottothestudents 

theycangetsomerestfromtheirdailyschoolschedule.Nowadays,thesummervacationperiod 

45dayseverysummerseason.Onepurposeofitistogivestudents

 longbreakafterfinalexams.Anotherofpurposeistostudents 

intheunbearableheatofthesummerseason.Italsoaimstohelpstudentstotrain 

weaksubjects.Duringsummervacation,studentsgetmany 

tovisitnewpla