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母亲节节日主题活动方案

母亲节节日主题活动方案

母亲节节日主题活动方案1

一、活动主题:

感恩母亲节:

母亲您辛苦了!

二、活动目的及意义:

母亲,是世界最伟大的称谓;母爱,是世界上最无私的情感。

从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。

受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。

传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。

通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。

让社区居民学会感恩,学会用心灵关心。

在全社区范围内,进行“荣耀母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区荣耀母亲的活动。

盼望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,推动母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、活动时间:

5月11日上午9:

00

四、面向对象:

社区全体居民

五、活动宣传:

在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

六、活动组织结构:

小西沟社区居委会

七、活动计划:

方案一:

在母亲节当周(即5月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,发动社区居民积极参与观看。

方案二:

由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1—2名“荣耀母亲”。

评选方式为推荐和无记名投票。

方案三:

母亲节前夕,在社区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:

母亲您辛苦了!

”慰问活动。

对辖区内评选出的荣耀母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四:

在辖区学校九中开展感恩系列活动。

组织学生开展“十个一”活动(即,为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次足;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步)。

方案五:

发动九中广阔学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

八、活动建议:

1、继续搞好“五好文明家庭”创立活动,加强妇女的思想道德建设。

2、“母亲节”期间,发动学生为母亲做一件实事,发动居民群众为母亲办好事,如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。

3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

母亲节节日主题活动方案2

设计意图:

古人说得好:

“滴水之恩,当涌泉相报。

”“感恩”是一个人的根本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的开展极为不利。

再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:

“幼儿园应与家庭、社区紧密合作,综合利用各种教育资源。

”还要求我们要“善于发觉幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳,体会母亲的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

认知:

让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感:

了解母亲的辛劳,培养幼儿对母亲的感谢之情。

能力:

能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

活动预备:

物质预备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请母亲×月×日__时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验预备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观看母亲在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?

(母亲就是母亲的意思)“母亲节”是谁的节日呢?

(是天下所有母亲的节日)这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

(教学设想:

以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。

引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有母亲好》

今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。

首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。

2、引导幼儿谈谈应该怎样关怀、保护自己的母亲

小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的母亲在家里都要干些什么事?

(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。

所以小朋友平常应该听母亲的话,多帮母亲做些力所能及的事情,为母亲减轻负担。

说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮母亲做些什么事情呢?

(幼儿答复:

扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想:

母亲每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。

教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“母亲非常辛苦,小朋友要听母亲的话,为母亲减轻负担”的话题。

3、朗诵儿歌《母亲的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。

4、母亲代表讲话

师:

刚刚母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了__小朋友的母亲,有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话,大家欢迎。

(家长代表讲话)

(教学设想:

新《纲要》指出:

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。

”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学设想:

游戏是幼儿非常喜爱的活动方式,采取请母亲们玩抢椅子的游戏,既让母亲们重温了儿时游戏的欢乐,又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油,从而体会到母亲快乐了,自己也快乐的感受。

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给母亲,并向母亲说一句体贴、祝福的话。

师:

小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物,今天是母亲的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲,你们说对吗?

今天,老师为小朋友预备了许多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。

你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。

礼物做完以后,请小朋友把它送给友爱的母亲,并对母亲说一句温馨的、祝福的话。

(比方:

母亲,我爱你!

母亲,你辛苦了!

母亲,祝你节日欢乐!

(活动设想:

在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给母亲母亲节的礼物。

这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的欢乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。

延伸活动:

1、回家听母亲讲述我成长中的故事。

2、回家为母亲洗一洗足,帮母亲洗去一身的劳累。

(活动设想:

课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永久也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事”和“回家为母亲洗一洗足,帮母亲洗去一身的劳累”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空开展。

母亲节节日主题活动方案3

五月的第二个周天5月14日是母亲节,为从培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培育学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。

现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关怀他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过周二(5月9日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵竞赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校竞赛。

3、班级开展“四个一”活动。

即:

召开《感恩父母》的主题班会。

通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感谢之情,可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:

洗衣、做饭、拖地、洗足等);开展一次感恩卡制作活动:

自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声感谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要依据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工预备。

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的根底上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关心他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。

四、托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:

学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。

活动二:

帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:

制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

五、小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培育幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:

DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:

手工康乃馨。

六、中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。

知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:

《我的妈妈长的什么样子》语言,每个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有认真观看过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:

《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:

《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

七、集体活动:

1、许愿树:

将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:

将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:

以“母爱”为主题开展。

通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

母亲节节日主题活动方案4

一、活动背景

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。

五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。

让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去,五月份将至。

我们又将迎来一年一度的母亲节。

由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。

(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过我们这次活动,盼望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开,大声说出心中的爱

四、活动时间

5月____号(一整天)

五、活动地点

____广场、校医院门外、教室

六、活动内容

(一)“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月____日上午____点——____点请过往同学在预备好的____张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

(二)爱的承诺

1、该活动在巨人广场进行,时间下午3点——5点

2、拟一份“爱的承诺书”,向在巨人广场的小朋友派发,假如签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗足的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

(三)亲情连线

1、挂出横幅,鼓舞大家在这一天给妈妈打号码

2、打了号码的同学或将要打号码的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念

3、活动在巨人广场进行

(四)观看电影

1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放

2、由各学院派代表观看,并写感想

3、该活动从晚上____点开始

七、活动建议

1、5月____日将筹划交给外联部,联系商家

2、5月____日将筹划书交给宣调部,5月____日将海报及横幅挂出

3、5月____日前,预备好相关材料,道具,联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸____张,展板装饰小计:

____元

2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅____元,海报____元

3、康乃馨____支:

商家提供

4、流淌资金:

____元

母亲节节日主题活动方案5

一、活动背景

五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。

母爱是世界上最伟大的爱。

这样的一个节日,我们盼望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题

爱在心中,感恩更美。

三、活动地点

____学院,_广场(待定)。

四、活动时间

____月____号到____号。

五、活动流程

校内局部:

“感恩母亲树”。

1、____月____号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、“母亲树”____月____号到____号从晚上____点持续点亮到____点半。

校外局部:

(一)、“感恩母亲树”:

活动内容大概与校内一样。

但是“母亲树”有商家提供。

(二)、“漂亮妈妈街头留影”____月____号当天活动在_大街设点,商家:

预备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前预备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)、亲情号码连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在_大街两个入口设点,由商家提供____部号码,免费让他们打号码联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期预备

1、____月____号前将筹划书交给外联部,联系商家。

联系电影放映商家。

2、____月____号前筹划部预备好相关道具材料,联系好场地

3、____月____号前联系好特校方面。

七、资金预算

1、母亲树祝福书签:

____张,____0元。

2、宣传费用(____条横幅,____条是用于校内,____条是校外活动现场、____张宣传海报:

____张校内____张校外):

横幅:

____元。

3、亲情小灵通由商家提供。

4、贴相片的展板也由商家提供海报:

____元。

5、即影即出照相机:

商家提供。

6、流淌资金:

____元。

7、共计:

____元。

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