坑头幼儿园学年第一学期中二班备课第十三周.docx
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坑头幼儿园学年第一学期中二班备课第十三周
单位名称：
坑头幼儿园
班级：
中二班
主班教师：
刘伟珍
副班教师：
黎静雯
二0一0年11月29日
坑头幼儿园教学活动备课猫、
2010年11月29日第十三周星期一中二班
活动内容
数学《比较多和少》
活动内容
健康《香喷喷的肉》
执教者
刘伟珍
执教者
刘伟珍
活动
目标
感知并比较5以内数量的多少。
活动
目标
知道肉类要煮熟才能吃。
教学具准备
5粒花生,5粒开心果.
教学具准备
生肉，例如牛肉、猪肉或鸡肉。
电饭锅、电磁炉、餐具。
活动过程：
1..老师左右手分别藏有不同数量的花生和开心果,每只手不超过5颗.
2.请幼儿猜猜教师手中的花生多,还是开心果多.
3.教师伸开两手,请幼儿数一数花生和开心果,比较两者数量的多少.
4.引导幼儿说出完整句子,例如:
4粒花生比3粒开心果多.
5.当幼儿熟悉游戏玩法后,可以引导他们自由结对玩这个游戏.
6.可以在幼儿手中放置不同数量的食物,打开后请他们点数并比较,我的花生是4粒,比你的3粒要多,等等.
活动过程
1.出示不同种类的生肉，向幼儿提问：
这些是什么肉？
怎样才能吃？
2.教师把肉放在锅中煮。
在煮的过程中，提醒幼儿要注意安全，不要站得离锅太近。
3.煮熟后，请幼儿指出生肉和熟肉有什么不同，包括肉的大小、颜色的变化等。
4.向幼儿提问“是怎样将食物煮熟的？
”。
请幼儿一同分享香喷喷的肉，吃完后，请幼儿帮忙收拾餐具，并向煮食物的老师说谢谢。
户外活动内容
弹弹床
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上
2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。
坑头幼儿园教学活动备课
2010年11月29日第十三周星期一中二班
活动内容
体育活动：
《摘水果》
生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境
执教者
刘伟珍
活动
目标
锻炼小腿肌肉。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴
教学具准备
操场
活动过程：
1教师带领幼儿边说儿歌边模仿小兔的各种动作，活动身体。
教师引导幼儿观察通向“菜地”的不同的小路，示范双脚连续跳过积木块等障碍物，并强调“轻轻跳起，前脚掌着地，双腿自然弯曲，连续跳过障碍物”的动作要领。
2教师带领幼儿玩游戏“小兔小兔真爱玩”：
师生一起说“小兔小兔真爱于，蹦到这，蹦到那，蹦到大树再回来。
”然后提示幼儿听到“大灰狼来了”的信号赶紧跑回家。
游戏反复两三次。
教师带领幼儿做拍腿、转脚腕等放松下肢的动作，而后起抬着萝卜、白菜回家
3活动自然结束。
个别教育情况
增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友
一日活动反思及小结：
活动一：
学会感知并比较5以内数量的多少。
活动二：
理解故事内容。
活动三：
通过这节课让幼儿大胆地服胆怯心理，增强自信心。
户外活
动内容
弹弹床
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。
2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2010年11月30日第十三周星期二中二班
活动内容
语言活动：
《礼貌小顾客》
活动内容
科学活动：
《小厨师》
执教者
黎静雯
执教者
黎静雯
活动
目标
知道事情发生的先后顺序。
活动
目标
能够灵活的控制身体的运动，享受集体游戏的乐趣。
教学具准备
《鼠爸爸去买菜》电子书
教学具准备
《鼠爸爸去买菜》电子书
活动过程：
1、与幼儿讨论到超市购物要注意礼貌和安全规则。
2、出示电子书，请幼儿描述图中的情景，指出谁对谁错。
3、请幼儿讨论购物时应有的礼貌。
4、出示“购物要小心”补充工作纸，请幼儿根据事情发生的先后次序，将画面排序。
5、教师与幼儿一起合作看图讲故事。
活动过程：
1、出示电子书，请幼儿说说鼠爸爸买了什么肉？
2、提议小朋友帮鼠爸爸做晚餐，请一名幼儿扮演小厨师，其他则扮演不同的肉类。
3、请幼儿围圈站立，把生的肉类图片挂在身上，把熟的肉类图片放在圈内的空地上。
4、请一位幼儿做小厨师，法施命令，“我要煮猪肉”身上挂着猪肉的小朋友要走进圈内，假装自己是生的诸肉，在圈内跳动。
5、当小厨师说；“煮熟了。
”幼儿便要停止动作，并在圈内再出熟的猪肉图片，挂上后返回原位站立，活动依此类推。
户外活动内容
玩大球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、教育幼儿要听从老师的要求去做。
坑头幼儿园教学活动备课
2010年11月30日第十三周星期二中二班
活动内容
社会活动：
生活活动指导及离园情况：
教育幼儿放学后，尽快离园。
不要在幼儿园逗留。
执教者
黎静雯
活动
目标
理解并复述故事内容。
良好行为习惯及安全教育：
适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学
教学具准备
亲子故事《吃饼干》、幼儿用书《鼠爸爸去买菜》
活动过程：
1、请幼儿回忆鼠弟弟最后在市场买了什么，然后出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《吃饼干》。
2、与幼儿讨论：
·鼠哥哥请谁吃饼干？
·鼠弟弟吃了太多的饼干，然后怎么样了？
·鼠弟弟为什么会肚子痛？
3、教师朗读故事，鼓励幼儿复述故事里简单的句子和故事内容。
4、可请幼儿分别讲述鼠哥哥及鼠弟弟吃饼干的故事。
5、请幼儿出示带到幼儿园的食物，与小朋友分享，教师提醒幼儿饮食要有节制，不能吃太多。
个别教育情况
教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具
一日活动反思及小结：
活动一：
活动一：
通过本节课的教学活动，使幼儿对手有了新的认识，知道了手的作用。
活动二：
通过本次活动幼儿基本达到预设目标。
活动三：
通过本节教学活动，幼儿认识了手的作用，能说出手能做的事情。
户外活
动内容
玩球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、教育幼儿要听从老师的要求去做。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月1日第十三周星期三中二班
活动内容
数学活动:
《比较多和少》
活动内容
音乐《买菜》
执教者
刘伟珍
执教者
黎静雯
活动
目标
感知并比较5以内数量的多少。
活动
目标
体验唱歌的乐趣。
教学具准备
5粒花生,5粒开心果.
教学具准备
音乐《买菜》
活动过程：
1..老师左右手分别藏有不同数量的花生和开心果,每只手不超过5颗.
2.请幼儿猜猜教师手中的花生多,还是开心果多.
3.教师伸开两手,请幼儿数一数花生和开心果,比较两者数量的多少.
4.引导幼儿说出完整句子,例如:
4粒花生比3粒开心果多.
5.当幼儿熟悉游戏玩法后,可以引导他们自由结对玩这个游戏.
6.可以在幼儿手中放置不同数量的食物,打开后请他们点数并比较,我的花生是4粒,比你的3粒要多,等等.
活动过程：
1、游戏：
组织幼儿玩区域游戏“买菜”，充分调动幼儿已有的经验。
2、音乐图案：
引导幼儿将歌词内容用图谱的方式表现出来，帮助幼儿进一步理解歌词。
3、根据歌词创编动作。
4、老师进行带唱一遍。
户外活动内容
保龄球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月1日第十三周星期三中二班
活动内容
美工《小兔乖乖》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
黎静雯
活动
目标
发展手眼协调能力
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
美工《小兔乖乖》
活动过程
1、老师出示小白兔，请幼儿说说可以用它们来做什么。
1.教师示范剪法，让幼儿模仿。
2.请幼儿自由发挥想象力，并尝试说说自己是按什么规律来剪的。
4、完成后，请幼儿把小白兔，带回家送给妈妈，借此表达对妈妈的爱意。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打
一日活动反思及小结：
活动一：
引导幼儿引导幼儿认识到,妈妈照顾自己很辛苦,要把项链送给妈妈,谢谢妈妈对自己的照顾.。
活动二：
引导幼儿从小就要珍惜食物。
活动三：
通过这节课让幼儿大胆地服胆怯心理，增强自信心。
户外活
动内容
保龄球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1.老师示范动作。
2.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月2第十三星期四中二班
活动内容
语言活动：
《礼貌小顾客》
活动内容
美工《小兔乖乖》
执教者
黎静雯
执教者
黎静雯
活动
目标
知道事情发生的先后顺序。
活动
目标
发展手眼协调能力
教学具准备
《鼠爸爸去买菜》电子书
教学具准备
美工《小兔乖乖》
活动过程：
1、与幼儿讨论到超市购物要注意礼貌和安全规则。
2、出示电子书，请幼儿描述图中的情景，指出谁对谁错。
3、请幼儿讨论购物时应有的礼貌。
4、出示“购物要小心”补充工作纸，请幼儿根据事情发生的先后次序，将画面排序。
5、教师与幼儿一起合作看图讲故事。
活动过程：
.1、老师出示小白兔，请幼儿说说可以用它们来做什么。
2、教师示范剪法，让幼儿模仿。
3、请幼儿自由发挥想象力，并尝试说说自己是按什么规律来剪的。
4、完成后，请幼儿把小白兔，带回家送给妈妈，借此表达对妈妈的爱意。
户外活动内容
拍球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月2日第十三周星期四中二班
活动内容
音乐《买菜》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
黎静雯
活动
目标
体验唱歌的乐趣。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
音乐《买菜》
活动过程：
1、游戏：
组织幼儿玩区域游戏“买菜”，充分调动幼儿已有的经验。
2、音乐图案：
引导幼儿将歌词内容用图谱的方式表现出来，帮助幼儿进一步理解歌词。
3、根据歌词创编动作。
4、老师进行带唱一遍。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹
一日活动反思及小结：
活动一：
通过这节音乐教学活动，幼儿知道手能表达意思。
活动二：
通过本节课的学习，幼儿对菜的特征有了新的了解。
活动三：
通过本次活动，幼儿基本会唱《买菜》
户外活
动内容
玩球
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月3日第十三周星期五中二班
活动内容
科学活动：
《小厨师》
活动内容
体育《摘水果》
执教者
黎静雯
执教者
刘伟珍
活动
目标
能够灵活的控制身体的运动，享受集体游戏的乐趣。
活动
目标
服胆怯心理，增强自信心。
教学具准备
《鼠爸爸去买菜》电子书
教学具准备
操场
活动过程：
6、出示电子书，请幼儿说说鼠爸爸买了什么肉？
7、提议小朋友帮鼠爸爸做晚餐，请一名幼儿扮演小厨师，其他则扮演不同的肉类。
8、请幼儿围圈站立，把生的肉类图片挂在身上，把熟的肉类图片放在圈内的空地上。
9、请一位幼儿做小厨师，法施命令，“我要煮猪肉”身上挂着猪肉的小朋友要走进圈内，假装自己是生的诸肉，在圈内跳动。
10、当小厨师说；“煮熟了。
”幼儿便要停止动作，并在圈内再出熟的猪肉图片，挂上后返回原位站立，活动依此类推。
活动过程
1教师带领幼儿边说儿歌边模仿小兔的各种动作，活动身体。
教师引导幼儿观察通向“菜地”的不同的小路，示范双脚连续跳过积木块等障碍物，并强调“轻轻跳起，前脚掌着地，双腿自然弯曲，连续跳过障碍物”的动作要领。
2教师带领幼儿玩游戏“小兔小兔真爱玩”：
师生一起说“小兔小兔真爱于，蹦到这，蹦到那，蹦到大树再回来。
”然后提示幼儿听到“大灰狼来了”的信号赶紧跑回家。
游戏反复两三次。
教师带领幼儿做拍腿、转脚腕等放松下肢的动作，而后起抬着萝卜、白菜回家
3活动自然结束。
操场
户外活动内容
火车钻山洞
负责
教师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、训练幼儿跑和钻技能，培养幼儿团结协助的思想。
2、教师活动小结。
坑头幼儿园教学活动备课
2010年12月3日第十三周星期五中二班
活动内容
健康《香喷喷的肉》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
刘伟珍
活动
目标
知道肉类要煮熟才能吃。
生肉，例如牛肉、猪肉或鸡肉。
电饭锅、电磁炉、餐具。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
胎儿成长的影片、图片。
活动目标：
5.出示不同种类的生肉，向幼儿提问：
这些是什么肉？
怎样才能吃？
6.教师把肉放在锅中煮。
在煮的过程中，提醒幼儿要注意安全，不要站得离锅太近。
7.煮熟后，请幼儿指出生肉和熟肉有什么不同，包括肉的大小、颜色的变化等。
8.向幼儿提问“是怎样将食物煮熟的？
”。
请幼儿一同分享香喷喷的肉，吃完后，请幼儿帮忙收拾餐具，并向煮食物的老师说谢谢。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹
一日活动反思及小结：
活动一：
活动一：
鼓励幼儿大方、清楚地说出自己的想法，尝试买东西的游戏。
活动二通过这节课让幼儿大胆地服胆怯心理，增强自信心。
活动三：
主要是让幼儿理解故事内容。
户外活
动内容
滑滑梯
负责
教师
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