2020年智慧树知道网课《医学统计学(山西医科大学)》课后章节测试满分答案.docx
《2020年智慧树知道网课《医学统计学(山西医科大学)》课后章节测试满分答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年智慧树知道网课《医学统计学(山西医科大学)》课后章节测试满分答案.docx（52页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第一章测试
1
【判断题】（2分）
医学统计学主要是指医学研究数据分析中有关计算原理的数学方法。
A.
错
B.
对
2
【判断题】（2分）
医学研究中的统计设计主要是指数据分析中拟使用的统计分析方法。
A.
对
B.
错
3
【判断题】（2分）
研究设计上的失误可以在数据分析阶段更正，所以选用好的统计方法很重要。
A.
错
B.
对
4
【判断题】（2分）
统计设计包括统计描述与统计推断。
A.
对
B.
错
5
【判断题】（2分）
统计工作基本步骤中数据分析是最为重要的步骤。
A.
错
B.
对
6
【判断题】（2分）
医学研究中第一手数据的价值大于二手数据。
A.
错
B.
对
7
【判断题】（2分）
来自大样本的指标称为参数，来自小样本的指标称为统计量。
A.
对
B.
错
8
【判断题】（2分）
定量数据是指连续型变量的取值。
A.
错
B.
对
9
【判断题】（2分）
某社区各家庭成员数属于分类计数资料。
A.
对
B.
错
10
【判断题】（2分）
分布是一种对应关系，可以用图、表、函数来描述。
A.
错
B.
对
第二章测试
1
【判断题】（2分）
实验研究是根据研究目的将同质的研究对象随机分组，分别给予不同的干预或处理，在合理控制非处理因素条件下，比较不同干预或处理的实验效应的一种研究方法。
属于研究对象随机分组的被动性研究。
A.
对
B.
错
2
【判断题】（2分）
以人作为受试对象的试验研究，要求有伦理委员会的批准，但不一定全部需要受试对象签署知情同意书。
A.
错
B.
对
3
【判断题】（2分）
实验研究中要抓住所有的非处理因素才能保证研究结果的科学性。
A.
对
B.
错
4
【判断题】（2分）
临床试验中我们常以单、双日就诊的患者进行随机化化分组，因为患者哪天就诊是随机的。
A.
对
B.
错
5
【判断题】（2分）
一般而言，完全随机设计就可以达到组间均衡的目的。
A.
对
B.
错
6
【判断题】（2分）
随机区组设计要求区组内受试对象个数与处理因素的水平数相同，若同一区组内有数据缺失，该区组的其它数据就无法利用，因此需要重新补做该缺失数据的实验。
A.
错
B.
对
7
【单选题】（2分）
实验设计的具备原则，主要有 。
A.
收集、整理和分析资料
B.
尽量减少或抵消处理因素的影响
C.
严格控制受试对象数量
D.
对照、随机化和重复
E.
统计描述、统计推断和统计分析
8
【单选题】（2分）
研究某新药降低颅内压的效果，选用10名颅内出血的患者在传统治疗的基础上加该新药的治疗方法，另外10名患者只用传统的治疗方法，该实验设计选择的对照为 。
A.
安慰剂对照
B.
潜在对照
C.
实验对照
D.
标准对照
E.
空白对照
9
【单选题】（2分）
为研究新药“胃灵丹”治疗胃病（胃炎、胃溃疡）疗效，在某医院选择50例胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃舒冲剂”。
这种对照在实验设计中称为。
A.
空白对照
B.
标准对照
C.
潜在对照
D.
实验对照
E.
安慰剂对照
10
【单选题】（2分）
配对设计中，两组间的 ，因此该设计有可能提高检验的效能。
A.
非处理因素是均衡的
B.
样本例数相同
C.
非处理因素是不均衡的
D.
处理因素均衡
E.
处理因素不均衡
第三章测试
1
【单选题】（1分）
频数分布的两个重要特征是 。
A.
统计量与参数
B.
样本与总体
C.
标准差与标准误
D.
样本均数与总体均数
E.
集中趋势与离散趋势
2
【判断题】（1分）
某病住院日的频数分布呈单峰分布。
平均住院日为10日，中位数为5日，可以看出，住院日的分布是正偏态的。
A.
错
B.
对
3
【判断题】（1分）
直方图可用于反映一批新生儿体重的分布。
A.
错
B.
对
4
【单选题】（2分）
下列有关中位数（M）描述不正确的有 。
A.
中位数（M）是一组观测值排序后，位次居中观测值的水平
n为偶数时，
B.
C.
一组观察值中，比中位数小的观测值有50%
D.
中位数（M）是一组观测值中最大值与最小值之差
E.
5
【单选题】（2分）
医学研究中，反映一组血清抗体滴度资料的平均水平，常选用 。
A.
CV
B.
G
C.
M
D.
R
E.
6
【单选题】（2分）
描述一组负偏峰分布资料的平均水平时，适宜的统计量是 。
A.
算术均数
B.
几何均数
C.
中位数
D.
调和均数
E.
众数
7
【单选题】（1分）
下列有关四分位数间距描述中不正确的是 。
A.
四分位数间距比极差稳定
B.
四分位数间距即居中50％观测值的极差
C.
四分位数间距主要用于描述正态分布资料的变异度
D.
四分位数间距越大，表示变异度越大
四分位数间距为（
）
E.
8
【单选题】（2分）
有关离散程度指标意义中，描述正确的是 。
A.
标准差越小，说明均数的代表性越差
B.
观测值越大，说明个体间差别越大
C.
观测值越集中，说明个体变异越大
D.
观测值越大，说明观测值变异越小
E.
标准差越小，说明均数的代表性越好
9
【单选题】（2分）
描述一组极度偏态分布资料的变异度，宜用 。
A.
四分位数间距
B.
标准差
C.
方差
D.
变异系数
E.
10
【单选题】（2分）
正态分布的两个参数μ与σ， 对应的正态曲线愈趋扁平。
A.
σ愈大
B.
μ愈小且σ愈小
C.
μ愈大
D.
μ愈小
E.
σ愈小
11
【单选题】（2分）
正态分布的两个参数μ与σ， 对应的正态曲线平行右移。
A.
减小σ
B.
增大σ
C.
减小μ
D.
增大μ
E.
增大μ同时增大σ
第四章测试
1
【单选题】（2分）
当样本量一定时，置信区间的宽度（）。
A.
与置信水平的大小无关
B.
与置信水平的平方成反比
C.
不能确定
D.
随着置信水平的增大而减小
E.
随着置信水平的增大而增大
2
【单选题】（2分）
在进行区间估计时，若置信度是90%，则相应的临界值是（）。
A.1.96
B.
和样本含量有关
C.2.58
D.2.28
E.1.645
3
【判断题】（2分）
从正态分布总体中进行随机抽样，样本均数不一定服从正态分布。
A.
错
B.
对
4
【判断题】（2分）
若t检验结果为拒绝 ，则P值越小，说明两总体均数差别越大。
A.
错
B.
对
5
【判断题】（2分）
假设检验的目的是推断两个或多个总体（参数）差别的大小。
A.
对
B.
错
6
【判断题】（2分）
对同一样本资料来说，总体均数的置信区间宽度通常会小于医学参考值范围的宽度。
A.
错
B.
对
7
【判断题】（2分）
。
某地调查了40~50岁冠心病患者500名的血清胆固醇，其均数为228.6mg/dl，标准差为46 8mg/dl，该年龄组冠心病患者血清胆固醇99%的置信区间是
A.
错
B.
对
8
【判断题】（2分）
为9.32，该市21岁男大学生脉搏数的95%置信区间是
。
某市某年随机抽样调查21岁男大学生20人的脉搏数（次/分），其均数为76.1，标准差
A.
对
B.
错
9
【判断题】（2分）
均数的抽样研究中，抽样例数越少，均数的标准误就越小。
A.
错
B.
对
10
【判断题】（2分）
。
某地调查了60岁以上冠心病患者28名的血清胆固醇，其均数为230.8mg/dl，标准差为54 9mg/dl，60岁以上冠心病患者血清胆固醇95%的置信区间是
A.
对
B.
错
第五章测试
1
【判断题】（2分）
P值大小只能说明统计学意义的差异，不一定有实际意义。
A.
错
B.
对
2
【判断题】（2分）
在t值相同时，双侧概率正好是单侧概率的两倍。
A
升级会员 