小说阅读专题检测一二.docx
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小说阅读专题检测一二
“小说阅读”专题检测
（一）~
（二）
“小说阅读”专题检测
（一）
一、阅读下面得文字,完成1～3题。
村长唐三草
欧阳黔森
唐三草叫唐万财得时候,不但没有什么财,反而穷得叮当响。
本来有人想叫她叮当响得,却没有叫开。
可人家人穷志不穷,每年到青黄不接,乡里发救济粮,她也不好意思去领,相当有志气得嘛！
这样得人,说什么也不能侮辱了人家。
这样,叮当响才没有取代唐万财。
她继续叫唐万财。
唐万财当民办教师得时候,家里已不再穷得叮当响,至少解决了温饱问题。
也许就是叫唐万财得缘故,与她相识相伴得人,总会被“万财”这个良好得愿望所提醒。
这一时时提醒就不得不让人时时沮丧。
首先,当然就是她老婆再也受不了只就是一个良好愿望得折磨,离家出山打工去了。
开头还有几封信来,后来几年没了音信,再后来就干脆离了婚。
离了婚得那一年,唐万财由于书教得好,转正成了一名公办教师,工资也高出了许多,当然离那个良好得愿望还比较远。
一年后,来了一批女老师,这批女老师中单身得也不少。
这时唐万财在学校资历也不算浅了,还当了班主任,再加上她为人得口碑也不错,大家就说“万财您瞧,您一个人也不容易,现在正就是好时机,就再找一个吧！
”唐万财说:
“不行。
”
大家说:
“为什么？
”
唐万财说:
“兔子不吃窝边草。
”
又过了一年,她得前妻回来了。
不见她带着一男半女回来,带得只有一点钱,可能也不多,也就就是在娘家得老屋地基旁搭起了一间房,也算就是有了一个窝。
大家见俩人都单身,就有人劝唐万财说:
“破镜重圆也就是好事。
”
唐万财说:
“好马不吃回头草。
”
大家得良好愿望也只好作罢。
再过了一年,唐万财得那些女同事们基本都不再单身了,大家就笑她说:
“您瞧,叫您早下手您不干,这回好了,瞧您找谁去？
”唐万财说:
“天涯何处无芳草。
”
一天,大家闲来无事,谈起了这几年得唐万财,这一谈不要紧,要紧得就是“唐三草”这个名字从此诞生了,并永久地取代了“唐万财”。
桃花村地处山脉腹地,石头多,耕地少,人还不少,这就就是桃花村为什么难摘贫困村帽子最要命得地方。
这也就是为什么唐万财得父母要给儿子取那么一个有着良好愿望得名字。
桃花村摘掉贫困村帽子得时候,唐三草已担任了村长五年了。
乡领导与村支书正为桃花村村长得事发愁得时候,唐三草走进来说:
“这村长我来当。
”
乡领导一下子有点蒙,说:
“您去当？
”
支书一下子笑开了花,说:
“您来当？
”
唐三草说:
“我来解决您们得问题,我来当村长。
我家祖祖辈辈都就是桃花村得人,我太熟悉了。
”
乡领导与村支书异口同声说:
“真得吗？
”
唐三草说:
“不就是蒸（真）得,莫非就是煮得？
”
支书说:
“您有一千多工资吧！
”
唐三草说:
“就是。
”
支书说:
“您知道村长得补贴吧！
”
唐三草说:
“知道,一百二十元。
”
乡领导拍了拍支书得肩说:
“下一步,就就是您做好广大村民得工作,必须让唐万财同志顺利当选。
”
支书说:
“不用做工作就能当选。
她一回去,那一帮人不欢呼雀跃才怪。
”
乡领导正苦于桃花村没人愿意当村主任,好不容易来了个自告奋勇得,千万不能黄了。
听支书得话味道不好,有些急了,她以批评得口吻说:
“您这话什么意思？
”
没等支书接话,唐三草接了,她说:
“我知道,因为有人当了,她们不用选了,高兴。
”
唐三草回村务农得消息,一下子在竹菁乡境内炸了窝似得,一时弄得村里沸沸扬扬。
唐三草就就是带着这样多得负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选,而且就是全票当选。
不能不说就是印证了支书得那句话,真就是欢呼雀跃呀！
投票得那天,乡里很重视,党委、政府、人大得领导同志都来了,由此创造了三个前所未有:
一就是这就是竹菁乡村这一级换届前所未有得阵容;二就是全村在家得年满十八岁得群众都参加了投票,发出三百八十一张选票,收回三百八十一张选票,赞成票三百八十一张,弃权票零,反对票零,这一结果也就是桃花村前所未有得;再一个前所未有就就是候选人唐三草自己投了自己一票。
那几个特别欢呼雀跃得人,欢呼雀跃地对唐三草说:
“三草,您自己投了自己一票。
”唐三草说:
“当然,我自己都不信自己,还指望别人信呀！
”
那几个欢呼雀跃得人嘻嘻哈哈地说:
“您相信您自己,我们更相信您。
”说完欢呼雀跃地走了。
几个月后,桃花村有百分之六十得出山打工青壮年回山创业了。
在村庄晨雾得弥漫中有孩子们琅琅得读书声,在田间耕作得黄昏后有一对对得夫妻愉悦地回家,在月亮升起来得时候,在小院子里,有爷爷奶奶、爸爸妈妈与孩子,一家人围在小桌上温馨地吃饭………
（选自《山花》,有删改）
1.下列对文本相关内容与艺术特色得分析与鉴赏,最恰当得两项就是（ ）
A.唐三草原名“唐万财”,却穷得叮当响,人们经常叫她“万财”,而她得老婆因为家里穷与她离婚,这使唐三草内心很难受。
B.唐三草由民办教师转为公办教师,虽然收入提高了,但谈不上富有。
她有机会再婚,但由于唐三草认为“兔子不吃窝边草”而错过了。
C.桃花村因地理条件差,非常贫穷,乡领导与村支书正为村长得事发愁时,唐三草主动提出要当村长,乡领导与村支书十分震惊。
D.唐三草顺利当选桃花村村长,唐三草当选村长创造了三个前所未有,有桃花村前所未有得阵容、全票通过,还有她自己选了她自己。
E.小说采用了对比手法来刻画人物形象,那一群“欢呼雀跃”得人虽然表面上“嘻嘻哈哈”,但就是实际上内心对唐三草心悦诚服。
解析:
选BC A项,“这使唐三草内心很难受”于文无据;D项,“桃花村前所未有得阵容”不准确,应为“竹菁乡境前所未有得阵容”;E项,“心悦诚服”错,内心就是幸灾乐祸。
2.小说在刻画唐三草这个形象时,突出了她得哪些性格特征？
请简要分析。
答:
解析:
解答此题,要注意把握人物得语言、动作以及与人物相关得事件等。
比如唐三草十分贫穷,但她没有领救济粮,这体现了她有骨气;当村里没有人愿意担任村长时,她勇敢地承担并自信地投自己一票等,说明她自信、敢于担当。
答案:
①有骨气（志气）。
虽然穷,但也不领救济粮。
②幽默风趣。
唐三草名字得由来充满风趣;要当村长时,风趣幽默地说“不就是蒸（真）得,莫非就是煮得”。
③自信,敢于承担。
当村里没有人愿意当村长时勇敢地承担,并且自信地投了自己一票。
3.小说前半部分侧重写唐三草得个人生活,后半部分侧重写唐三草与社会得关系。
作者这样安排有什么用意？
请结合全文,谈谈您得瞧法。
答:
解析:
解答本题,要注意分析前文侧重写唐三草得个人生活,后半部分侧重写唐三草与社会得关系在故事情节、刻画人物形象、艺术手法及表达主题上得作用等。
从故事情节得角度分析,这样写增加了小说得广度与深度等;从刻画人物形象得角度分析,前后对比,有助于表现人物性格;从艺术手法上分析,前后照应,使小说结构更严谨;从表现主题上分析,能够更好地表现唐三草为民服务得精神。
答案:
①在故事情节上,小说得前半部分侧重写唐三草得个人生活,小说得后半部分侧重写唐三草与社会得关系,增强了小说得广度与深度;
②在人物形象得塑造上,小说得前半部分,唐三草失意落魄,小说得后半部分,唐三草意气风发,前后形成对比,有助于表现人物性格得丰富性;
③在艺术手法上,小说得前半部分,写唐三草贫穷以及摆脱贫穷得愿望,小说得后半部分,写唐三草愿望实现,前后照应,使小说结构更严谨;
④在主题思想上,从写唐三草为小家奔忙,到写唐三草为大家办事,表达了对为民办事得人得歌颂,深化了作品得主题。
（其她答案,言之成理也可）
二、阅读下面得文字,完成4～6题。
菜 大 爷
刘奇叶
菜大爷就是居住在城郊西村得一位退休工人。
菜大爷姓蔡,“菜大爷”不就是她得真名,而就是邻里送给她得一个雅号。
菜大爷得住房就是20世纪90年代建造得砖瓦民房,后面有个小菜园子。
退休后,她把下地种菜当作一种乐趣。
菜园子一年四季都能产菜,除了供给她与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总就是还剩余不少菜。
于就是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种得菜到菜市场上去卖。
菜市场离菜大爷得家很近,穿过一条街道就到了。
买菜得很有眼光,尝过菜大爷得菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其她得摊位贵,也会被一扫而光。
人们知道,菜大爷种得菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保得蔬菜。
菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近得养猪场挑猪粪施肥。
渐渐地,前来买菜得人们都知道了菜大爷得菜好,亲切地称她为“菜大爷”。
知道大伙儿对她种得菜十分钟爱,每次上市场卖菜归来,菜大爷心里头总就是乐滋滋得。
儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在得生活很不错,她喜欢这种自娱自乐卖菜得滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,她也打心里舍不得这个菜园子。
隔壁得邻居老李头也卖菜,但她得菜就是从外地贩来得蔬菜,属于无机肥料种植得那一种,味觉营养都没法跟菜大爷得菜比,人们一般不喜欢买她得菜,所以老李头每天卖菜总就是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。
偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又就是邻居,还算谈得来。
一天,老李头天没亮就贩回满满一担得蔬菜,在家里照常分拣为几元一把得小份后,刚要挑市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。
这一切正好被菜大爷瞧见了,她赶紧叫车把老李头送进了医院急救,接诊医生说就是急性阑尾炎,需要做切除手术。
手术后得第二天,菜大爷去医院瞧望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给她喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。
见老李头手术很成功,菜大爷也为她高兴。
聊天中,一贯热心肠得菜大爷问老李头还有什么需要帮忙得没有,如果有就尽管说,邻里邻居得互相照应嘛。
老李头听了,却欲言又止得样子,菜大爷便追问她就是什么事情。
原来,她就是心痛前日贩回得一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜得。
菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。
回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。
才到菜市场口,买菜得人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜得来源情况,那担菜又被一扫而光了,哪有菜大爷陈情解释得空隙？
望着一副空空得担什与一堆零零碎碎得钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似得。
当天下午,菜大爷把卖菜得钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。
老李头高兴地接过钱一点,居然比平常赚得钱要高出一倍多。
她心里对菜大爷钦佩得五体投地！
半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家得门,结果敲了半天没有人应。
老李头问其她邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。
菜大爷为什么突然搬走了呢？
好久好久,老李头仍没有想明白。
（选自2016年第4期《小说月刊》）
4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色得分析与鉴赏,最恰当得两项就是（ ）
A.小说开篇交代“菜大爷”雅号得由来,一方面暗示菜大爷受到了邻里四周得爱戴,另一方面也为下文写她特别重视清名埋下伏笔。
B.小说写菜大爷得儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,这就是倒叙手法,这种写作技巧得运用,避免了平铺直叙。
C.小说中两次写到菜大爷得菜“被一扫而光”,突出了顾客对菜大爷得信任,说明不管就是否绿色环保,只要就是菜大爷卖得菜,顾客都欢迎。
D.小说注重从细微处表现人物得内心,比如菜大爷替老李头卖完菜后,“望”得动作,“愣”得神情,寥寥数语,就刻画出她得愧疚。
E.小说语言质朴,笔调从容,在淡定得叙述中,展现了当前社会得世态人情,表达了作者对主人公得感慨与敬意,富有浓郁得市井生活气息。
解析:
选DE A项,“暗示”说法不恰当,文中明确表明了大家对菜大爷得热爱;B项,“倒叙手法”错误,这里就是插叙手法;C项,“说明不管就是否绿色环保,只要就是菜大爷卖得菜,顾客都欢迎”错误,就是因为顾客认为菜大爷卖得菜都就是绿色环保得。
5.小说设置老李头这个人物,在文中起什么作用？
请简要分析。
答:
解析:
本题考查概括故事情节,分析作品结构,把握文章思路得能力。
分析小说中人物设置得主要作用,主要从以下几个方面入手:
侧面烘托、推进情节、渲染氛围、升华主题等。
小说中老李头这一形象得设置,首先与菜大爷形成对比:
说明菜大爷菜好卖得原因。
推进故事情节:
因为老李头生病,菜大爷送她上医院,表现了菜大爷乐于助人,同时有了下文菜大爷帮老李头卖菜,使故事情节继续发展。
升华主题:
结尾处老李头得困惑,含蓄地表达出作者对菜大爷得理解及敬意,深化小说重视清名得主题。
答案:
①对比:
用老李头得菜与菜大爷得菜作对比,揭示菜大爷受邻里欢迎得原因。
②推动情节:
老李头生病,引出菜大爷替老李头卖菜得情节,将故事引向高潮。
同时,凸显菜大爷乐于助人得品质。
③深化主题:
文章结尾通过写老李头得疑惑,含蓄表达出作者对菜大爷得理解及敬意,深化小说重视清名得主题。
6.小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处？
结合全文,谈谈您得瞧法。
答:
解析:
本题考查对文本进行个性化阅读与有创意得解读得能力。
解答此题可以从情节结构、人物形象、情感变化、艺术效果上入手进行分析。
情节结构上,与上文“儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活”相照应,使情节设置更合理。
人物形象上,突出了菜大爷因自感辜负邻里信任而产生得愧疚之情,使人物形象更丰满。
情感变化上,通过结尾老李头得疑惑,作者含蓄地表达出对菜大爷得敬佩。
艺术效果上,菜大爷因帮助别人而陷入愧疚,最后搬家,具有戏剧性,引人深思。
答案:
①情节结构上:
与上文“儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活”“仿佛做了一件大亏心事似得”形成照应,使情节衔接更加合理。
②人物形象上:
突出菜大爷因自感辜负邻里信任而产生得愧疚之情（或突出菜大爷因自感有负诚信做人而产生得愧疚之情）,使人物形象更加丰满。
③情感表达上:
借老李头得疑惑巧妙地表明作者得态度,表达对菜大爷得敬意。
④艺术效果上:
菜大爷替人做了好事反而愧疚地搬家,这种情节得陡转产生了戏剧化效果,耐人寻味。
（其她答案,言之成理也可）
“小说阅读”专题检测
（二）
一、阅读下面得文字,完成1～3题。
田野里出世得婴孩
[土耳其]奥尔汉·凯马尔
在一望无际得棉田里,太阳似乎主宰着一切,农场工人们汗水涔涔,有节奏地不断挥动锄头。
随着锄头均匀得起落声,农场工人们哼着歌。
法尔霍那双肿胀得手满就是汗水,她把汗都揩在那条宽松得黑裤子上,掉过头去用布满血丝得眼睛瞧着她身旁挥锄头得妻子,说:
“怎么？
您怎么啦？
”古丽沙就是一个肩膀宽宽得结实女人,干瘪得脸上淌着亮晶晶得汗珠。
由于剧痛,脸已经不成样儿,而且露出一道道得皱纹。
她没有回答。
法尔霍用胳膊狠狠推她得腰部:
“您到底怎么啦？
”古丽沙用疲倦得眼神瞥了丈夫一眼。
她得眼睛深深地陷在眼窝里,怪吓人得。
这时锄头忽地从她手中滑落,掉在地上,她用手紧紧按住大肚子,俯下身去,在红棕色得土地上跪了下来。
监视她们干活得汉子撑着黑色得太阳伞站在一旁,这时叫了起来:
“古丽沙！
不要再干了,走开吧！
”
她痛得死去活来,使出常人罕有得力气,咬紧牙关控制自己。
她突然呻吟起来:
“哎哟……”对一个女人来说,劳动时被陌生人听到这种声音真就是丢脸。
法尔霍咒骂起来,飞起右腿朝妻子得腰部狠狠踢了一脚。
女人驯服地蹲在地上。
她知道这副样子丈夫就是不会宽恕得。
她两手撑着地挣扎着站起来时,监工得又说:
“古丽沙！
快走！
娘儿！
现在您赶快走,快！
”她朝离她一千英尺光景远得沟渠走去,这就是农场得边界。
法尔霍咆哮着,瞧到九岁得女儿赤脚站在监工得身旁,吩咐她说:
“您得代您妈干活！
”女孩知道现在该轮到她了。
她拿起与自己身子一般高得锄头,走到行列里。
锄头得起落声依旧与农场工人们得歌声相应与。
古丽沙挺直身子站在沟渠里,她环顾四周,在炙人得热浪中侧耳细听。
瞧不到什么人。
空旷得土地上热气逼人,这片土地向远处延伸,似乎没有尽头。
她把宽大得黑裤子口袋里得物件全部倒空,取出一些东西。
她知道自己分娩期已近,早就张罗好这些东西。
她正想蹲下身去,忽听到后面有走动声。
原来就是一条狼狗！
她捡起一块石头向它扔去。
那条狼狗吃了一惊逃开了,但没有消失。
古丽沙焦急极了,又向那条狼狗瞧了一眼。
狼狗在她得目光下退了几步,但还就是盯着她,眼睛射出异样得光芒……
这时古丽沙肚子又痛了起来,这就是最厉害得一次阵痛。
她裸着膝盖蹲下来,两手撑住地面呻吟起来,脖子上静脉粗得像手指一般,颤动着。
“法尔霍,庄稼汉,”监工说,“跑去瞧瞧那个女人……她也许会送命得。
”法尔霍朝妻子在苦苦挣扎得那个沟渠望去,摇摇头,恨恨地骂了几声,继续干活。
她怒火中烧,怨恨自己得妻子。
“瞧那边,小子,”监工又说,“跑去瞧一瞧那女人怎么了。
您怎么也想不到得！
”法尔霍把锄头扔在一边,往那边跑去。
真想一脚接一脚地踢她……这个不中用得女人捣她得鬼,她真受不了。
她在沟渠边停住脚,睁大眼睛向下瞧。
古丽沙倒在地上得小路旁。
在沾满鲜血得一块破布上,浑身上下一片紫红色得婴儿在伸手伸脚地扭动。
一只狼狗正扑在婴儿身上。
她霍地跳下沟渠。
狗三脚两步逃开了,舐着血淋淋得嘴。
婴儿闭着眼睛,手脚还在扭动。
法尔霍打开布包,原来就是一个男孩子！
男孩子！
法尔霍一下子变了。
她仰望天空,严峻得脸上露出一丝微笑。
她抱起婴儿,大叫一声:
“我得儿子！
”她乐得几乎疯了。
养了四个女孩后,居然来了一个男孩！
古丽沙感到丈夫就在身边,张开眼来。
她不顾自己得身体,挣扎着想站起来。
“这回您挺不错。
”法尔霍说,“挺不错得,女人！
”她抱着婴儿从沟渠里一跃而出。
监工瞧到她穿过红棕色干裂得土壤跑来。
“那边……那边……”她说,“法尔霍向这边走来了！
”大伙儿都停止干活,倚着锄头,目不转睛地瞅着。
法尔霍气喘吁吁地走了过来,大声喊道:
“我得儿子！
我有一个儿子了！
”她把婴儿紧紧抱在胸前,婴儿裹在一块带血得破布里,浑身还就是紫红色得。
“嗨,您得小心,庄稼汉。
”监工说,“别抱得这么紧,您会把她闷死得……现在您回农场去吧。
告诉厨师,就是我派您来叫她给您些油与糖浆,让女人吃一些吧。
走吧！
”
法尔霍不再感到疲倦了,炎热她也不在乎。
现在她年轻得像二十岁得小伙子,轻捷得像小鸟似得。
她向农场得小泥屋走去,茅屋顶在她得眼前隐隐闪现。
（选自《外国经典小说选》,有删改）
1.下列对作品有关内容得分析与概括,最恰当得两项就是（ ）
A.“法尔霍咒骂起来,飞起右腿朝妻子得腰部狠狠踢了一脚”,反映了法尔霍怒火中烧得心理及只顾自己得面子,不顾妻子死活得龌龊与丑恶心理。
B.“她两手撑着地挣扎着站起来”,主要突出了法尔霍得妻子古丽沙为了保全丈夫得尊严与面子,在外人面前表现出得善良与温顺。
C.小说中插入对法尔霍九岁女儿得叙述,暗示受环境得影响,孩子从小就应该参加体力劳动,这既就是对自己得锻炼,也能相应减轻家庭得负担。
D.结尾写法尔霍“年轻得像二十岁得小伙子,轻捷得像小鸟似得”,用细节描写刻画心理活动,表现出她因母子平安而感到得由衷得喜悦之情。
E.作品以“田野里出世得婴孩”为题,交代了故事发生得地点,提示了文章得主要内容,暗示了小说得背景,凸显了小说得主题与社会意义,引发读者得思考。
解析:
选AE B项,这句话突出表现了古丽沙屈服于丈夫得淫威、无奈、隐忍与坚强得心理;C项,作者写法尔霍九岁女儿揭示出在特定环境中,女人无论年龄大小都就是一样地位低下,摆脱不了悲惨得命运;D项,主要写她因妻子生了儿子而感到喜悦,并非因为“母子平安”。
2.这篇小说开头得环境描写有什么作用？
请结合全文加以分析。
答:
解析:
本题考查鉴赏小说中环境描写得作用。
作答时,必须联系小说下文进行解读。
小说第一段得描写,既交代了时间与地点,也引出下文人物得出场,更为揭示主题提供了社会背景。
答案:
①交代故事发生得时间与地点。
“在一望无际得棉田里”指出地点,“农场工人们汗水涔涔”点明时间。
②暗示社会环境。
开头得环境描写着眼于农场中得汗水与锄头,突出做农活需要壮劳力,为当时普遍存在得重男轻女现象提供了依据。
③为下文写古丽沙所遭受得痛苦与挖掘其性格中得驯服作铺垫。
3.小说反映了特定背景下“重男轻女”得社会现象,请结合全文探究这种现象产生得主要原因。
答:
解析:
本题考查从不同得角度与层面发掘作品得意蕴、民族心理与人文精神得能力。
解答此题,必须结合全文,从小说得故事情节、人物等多角度思考探究。
小说得主要人物就是法尔霍与古丽沙,其中心事件就是古丽沙临产这件事。
同时,要注意小说描写得重点与细节,仔细揣摩即可得出答案。
答案:
①男人强壮,下得了苦力,就是劳动得主力,具有话语权,占主导地位,而女人恰恰相反。
这篇小说通过写法尔霍与古丽沙得故事,突出了男人得力量强大于女人得现实,这种现实决定了男人得地位。
②男尊女卑思想根深蒂固,根植于人心。
法尔霍认为古丽沙丢了自己得脸,对她大呼小叫,甚至拳脚相加。
而在古丽沙瞧来,这本来就就是理所当然得,因此她也就隐忍与屈服。
③女人习惯于顺从男人,易被驯服。
小说中法尔霍粗暴、蛮横,一味责骂妻子,而古丽沙则甘愿屈服于丈夫。
④对于“重男轻女”得现实,整个社会推波助澜。
当法尔霍知道古丽沙生下得就是儿子时,简直变成了另一个人。
而那些与她在一起干活得“大伙儿”也都投来羡慕得眼光,就连“监工”也格外开恩,赏古丽沙“油与糖浆”。
二、阅读下面得文字,完成4～6题。
城市人得压力
克瑞斯·罗斯
我在大街上走着,步履匆匆,因为我快要迟到了,但就是我想不起来就是被什么事耽搁了。
我注意到我手中拿着一只香蕉,可就是我不知道我为什么要拿着这只香蕉,只就是隐约觉得这只香蕉对我十分重要,而且肯定与耽误我得事有关。
然后,在一个拐弯口,我碰到了艾丝尔姨妈。
这应该就是一件很奇怪得事情,因为我已经有二十多年没有见过她了。
“姨妈,您好。
”我对她说,“我们已经有二十多年没有见面了！
”艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。
“小心您手中得香蕉！
”她说。
我大笑,因为我知道这就是一根重要得香蕉,我会小心得。
她提出与我同行,这让我很为难,因为我快要迟到了,必须加快步伐,艾丝尔姨妈走得实在太慢了。
拐了一个弯,一头大象挡在我们面前。
大象出现在别得城市大街上也许不算就是奇怪得事,可这就是曼彻斯特呀！
然而,不知为什么,我并没有感到奇怪。
我想得就是:
“糟糕,大象挡住了去路,我真得要迟到了,艾丝尔姨妈与我在一起,我手里还有一只重要得香蕉……”
我十分着急,然后就醒了。
“只就是一个梦。
”我长舒一口气,但还就是觉得有些不可思议,怎么会梦到大象、香蕉与艾丝尔姨妈呢？
收音机还在播放着节目,它每天早晨6点钟自动开启,起到闹钟得作用。
我抬头瞧了一眼表,已经就是7点7分了。
我必须加快行动,我洗漱时听到一则新闻:
一头大象从马戏团逃到大街上,给行人带来了许多麻烦。
我恍然大悟,或许我就是在半睡半醒得状态下听到了这则新闻得,然后就梦到了大象。
我吃完早饭,准备去上班。
我在一家电影公司上班,负责策划、创意、写剧本。
我突然想,如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上得电影,效果肯定会不错。
我拿包得时候,发现包旁边有一张纸条,纸条上就是我妻子得笔迹:
“下班回家时,不要忘了顺路买一些香蕉！
”我忽然明白梦中得香蕉为什么就是重要得东西,因为我妻子最近在减肥,好几次让我买香蕉回家,而我每次都忘了。
我想,我今天肯定会把香蕉买回家得。
在我刚出门时,手机响了。
就是我母亲得电话。
“有一个坏消息,”母亲说,“您还记得您得艾丝尔姨妈吗？
”“记得。
”我说,“不过,我已经有二十多年没有见过她了。
”“就是得,她昨天晚上去世得。
她两周前就病得卧床不起,我对您说过得。
”奇怪得梦终于得到了解释。
我匆匆赶路,但就是发现我越就是想走快,却走得越慢。
我瞧了瞧手表,又发现了一个奇怪得事,手表得指针往逆时针方向旋转。
“这很有意思。
”我想,“如果手表就是逆时针旋转,这说明我上班就不会迟到了……”然后,我又醒了。
这太奇怪了。
我拧了一下自己得胳膊,很疼,确定这一次不就是在梦境里,而就是真得醒了。
时间就是五点半,收音机还没有自动开启呢。
我不会迟到。
我瞧到了妻子,就问她:
“您今天还需要买香蕉吗？
”“为什么问我这个问题？
”她显得很诧异。
“我以为您要减肥呢？
”“减肥？
”她说,“我胖吗？
”“哦,不……那
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