甘肃省静宁县甘沟中学学年八年级上学期期中考试政治试题有答案.docx
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甘肃省静宁县甘沟中学学年八年级上学期期中考试政治试题有答案
班级姓名座位号
密封线内不准答题
2019-2020学年八年级（上）期中思想品德试卷
一、选择题。
（下列每小题的选项中，只有一项符合题意，每小题1分共20分）
1．世界上最无私、最伟大的爱是（ ）
A．恋人之间的爱B．夫妻之间的爱工作C．父母对子女的爱D．朋友之间的爱
2．下例说法正确的是（ ）
A．父母与子女之间的代沟是客观存在的B．父母与子女之间的代沟是完全可以避免的
C．代沟随着社会的发展会逐渐消失D．代沟永远不可能跨越
3．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（ ）
A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗
C．不理不睬，冷
淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量
4．我们与父母进行沟通，关键是（ ）
A．彼此了解B．尊重理解C．换位思考D．耐心解释
5．老师是值得我们尊敬的人，这是因为（ ）
①老师给我们传授科学文化知识和技能②老师教给我们科学的思维方法和学习方法
③老师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路
④老师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的。
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
6．我们可以用哪些方式处理父母、长辈的矛盾（ ）
①做到依靠而不依赖②学会相互尊重、关心、理解③自主而不逆反④与父母聊天、互相沟通。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7．学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在（ ）
A．对老师惟命是从B．给老师起外号C．看不起老师D．尊重老师的劳动
8．新型的师生关系建立在（ ）的基础上。
A．教师的权威B．民主平等C．现代社会D．教师的幽默感
9．真正的友谊（ ）
①能使一个人的欢乐变成几个人共有的欢乐②能解决社会生活中的一切问题
③能培养高尚的品格、宽广的胸怀
④是人
生最宝贵的财富。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10．“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，这说明（ ）
A．老师是十全十美的B．老师也会有缺点和过失C．学生一定比不过老师D．老师样样比学生强
11．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话说明（ ）
A．要想获得成功需要团结协作，相互配合B．人不能离开他人而生存
C．人多力量大D．人要学会拉帮结派
12．中学时代是青少年的黄金时代，我们不应该（ ）
A．把主要精力放在学习上B．抓紧时间多结交异性朋友
C．多参加各种公益活动D．加强修养，不断完善自我
14．男女生在学习生活交往中应把握的原则，你认为不正确的是（ ）
A．培养健康的交往意识B．相互尊重，平等待人
C．专注于一位异性同学，升华情感D．采取群体式、公开式交往
15．真正的友谊表现为（ ）
①不含嫉妒之心，没有狭隘之意②投其所好，获取利益
③真诚为朋友的成功祝福④相互迁就。
A．.①③B．.②③④C．．①③④D．，①②④
16．你认为以下几位同学中能交到更多好朋友的是（ ）
A．小丽学习优秀，所以遇到事情总要求朋友都听她的，为她服务
B．小明聪明活波，喜欢给同学起外号
C．小芳与同学有矛盾时，总是多做自我批评
D．小强认为答应朋友的事情，无论对错都要做到
17．当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否，也不要瞒住心中的可。
这句话告诉我们，在表达真诚时要（ ）
A．模棱两可，不做评论B．顾全同学的面子，说话有所保留
C．维护自己的自尊，不说有伤害朋友自尊心的话D．坦诚相见，不说假话
18．在日常的
生活中，我们发现总有一些人很受欢迎，而这些人常常具有一些共同的特征，以下这些特征正确的是（ ）
①诙谐幽默、宽容大度、善于投机取巧②尊重他人、乐于助人、自高自大
③热情、友好、不自私④真诚、善良、负责任。
A．①③B．①②④C．③④D．①②④
19．以下对师生关系认识正确的是（ ）
A．猫和老鼠的关系B．师生之间是不平等的
C．可以成为好朋友，共同进步D．学生对老师应该有一种畏惧感
20．强调男女生交往的好处，并不意味着男女生可以无原则交往。
异性交往的原则是（ ）
A．平等、尊重B．好感、大方C．自然、适度D．纯洁、友善
二、非选择题
21．阅读材料回答问题
在星期四李老师的历史课上，小强和同学在课堂上说话被老师批评了。
小强一直耿耿于怀，“李老师是小题大做，不就是上课说了几句话吗，他是故意整我，我恨死他了!
”
（1）请评价小强的言行。
（3分）
（2）请谈谈如何才能建立良好的师生关系。
（4分）
（3）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。
（4分）
22．教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人。
师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。
为了创建和谐校园，营造良好的师生关系，七年级5班配合李学校活动，组织了相关调研。
请你结合所学知识，探究下列问题。
（1）小问卷：
你最喜欢具有哪些品质的老师？
（3分）
（2）小调查：
在我校师生关系方面还存在哪些不和谐的现象？
（4分）
23．材料一：
张强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。
一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：
王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校奥数培训班。
材料三：
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）张强、王英发生上述变化
的原因分别是什么？
（4分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
（4分）
（3）在今后的学生生活中，你打算怎样去交友？
（4分）
2019-2020学年八年级（上）期中思想品德试卷
参考答案与试题解析
一、轻松入门（下列每
小题的选项中，只有一项符合题意，每小题2分共40分）
1．世界上最无私、最伟大的爱是（ ）
A．恋人之间的爱B．夫妻之间的爱工作
C．父母对子女的爱D．朋友之间的爱
【考点】孝敬父母．
【分析】本题属于“孝敬父母”这一知识点，需要在掌握为什么孝敬父母，怎样孝敬父母等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论
【解答】依据教材，父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱，C正确，ABD不符合题意，都不是世界上最无私、最伟大的爱．
故选C
2．下例说法正确的是（ ）
A．父母与子女之间的代沟是客观存在的
B
．父母与子女之间的代沟是完全可以避免的
C．代沟随着社会的发展会逐渐消失
D．代沟永远不可能跨越
【考点】逆反心理．
【分析】本题考查“逆反”心理这一知识点．中学生正处于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制，容易封闭自己，产生逆反心理．
【解答】本题考查了逆反心理．逆反心理是青春期的一种正常的心理现象，逆反心理在某种程度上是青少年独立意识和自主意识增强的表现如果不加以控制，会影响自己的身心健康，不利于自己的进步与成长，会影响子女与父母之间的关系，A是正确的选项；选项BCD观点过于绝对．
故选A．
3．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（ ）
A．以强硬的态度顶撞
B．以粗暴的举止反抗
C．不理不睬，冷淡相对
D．冷静下来，心平气和地与父母商量
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，根据教材知识，当我们与父母发生矛盾和冲突时，我们要冷静下来，心平气和的与父母商量，找到解决问题的方法，所以D是正确的选项．其中ABC的做法都是错误的，所以排除．
故选D．
4．我们与父母进行沟通，关键是（ ）
A．彼此了解B．尊重理解C．换位思考D．耐心解释
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】根据教材知识，与父母有效沟通的基本要领：
①彼此了解是前提；②尊重理解是关键；③理解父母的有效方法是换位思考；④沟通的结果要求同存异．所以B项入选；A、C、D项不符合题意，排除；故选B．
5．老师是值得我们尊敬的人，这是因为（ ）
①老师给我们传授科学文化知识和技能
②老师教给我们科学的思维方法和学习方法
③老师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路
④老师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的。
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据教材知识，老师是值得我们尊敬的人，这是因为老师给我们传授科学文化知识和技能；老师教给我们科学的思维方法和学习方法；老师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路；老师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的．以上观点①②③④项都是正确的．故选A．
6．我们可以用哪些方式处理父母、长辈的矛盾（ ）
①做到依靠而不依赖②学会相互尊重、关心、理解③自主而不逆反④与父母聊天、互相沟通。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据题干，此题旨在考查掌握与父母交往的艺术的理解和运用．根据教材知识得知，与父母沟通要做到：
依靠而不依赖；学会相互尊重、关心、理解；自主而不逆反；与父母聊天、互相沟通．所以以上观点①②③④项都符合题意，入选；故选D．
7．学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在（ ）
A．对老师惟命是从B．给老师起外号
C．看不起老师D．尊重老师的劳动
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题考查的知识点是学会与老师交往．第一，从老师的角度看问题．我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的做法，从而顺利地化解师生之间的冲突．第二，正确对待老师的表扬与批评．第三，原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重．第四，礼貌待师，注意场合（在不同的场合选择不同的交往策略），勿失分寸（平等决不意味着放肆）．
【解答】尊重老师是最起码的要求，尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，还要礼貌待师．题干
中D说法是正确的，ABC都是不尊重老师的做法；故选D．
8．新型的师生关系建立在（ ）的基础上。
A．教师的权威B．民主平等C．现代社会D．教师的幽默感
【考点】新型师生关系．
【分析】本题考查新型师生关系．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】依据教材知识可知新型的师生关系建立在民主平等基础上，B符合题意；ACD不符合题意．故选B
9．真正的友谊（ ）
①能使一个人的欢乐变成几个人共有的欢乐
②能解决社会生活中的一切问题
③能培养高尚的品格、宽广的胸怀
④是人生最宝贵的财富。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【考点】友谊的作用．
【分析】本题要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了友情的重要性，依据课本知识可知，真正的友谊能使一个人的欢乐变成几个人共有的欢乐，能培养高尚的品格、宽广的胸怀，是人生最宝贵的财富，所以①③④是正确的选项，而②选项太绝对，排除．
故选C．
10．“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，这说明（ ）
A．老师是十全十美的B．老师也会有缺点和过失
C．学生一定比不过老师D．老师样样比学生强
【考点】新型师生关系．
【分析】本题旨在考查学生对新型师生关系的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．
【解答】“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，这说明老师也会有缺点和过失，B正确，ACD不符合题意，
故选B
11．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话说明（ ）
A．要想获得成功需要团结协作，相互配合
B．人不能离开他人而生存
C．人多
力量大
D．人要学会拉帮结派
【考点】团队合作．
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题中的俗语强调的是团结协作、相互配合的重要性，因而A选项是正确答案．B和C选项的说法是片面的，因而应排除；D选项的说法是错误的，也应被排除．故选A．
12．中学时代是青少年的黄金时代，我们不应该（ ）
A．把主要精力放在学习上B．抓紧时间多结交异性朋友
C．多参加各种公益活动D．加强修养，不断完善自我
【考点】积极参加社团活动．
【分析】本题主要考查积极参加社团活动这一知识点，要知道作为青少年应该学会与异性朋友正常交往．
【解答】作为我们青少年正处在人生最重要的时期，正是学习精力最旺盛的时期，应只争朝夕，努力学习，并积极参加各种公益活动，加强自我修养，不断完善自己，所以ACD说法正确，B的说法明显错误，应学会与异性朋友进行正常交往，不能只注重与异性过分交往，故选B．
14．男女生在学习生活交往中应把握的原则，你认为不正确的是（ ）
A．培养健康的交往意识
B．相互尊重，平等待人
C．专注于一位异性同学，升华情感
D．采取群体式、公开式交往
【考点】学会与异性交往．
【分析】本题主要考查学会与异性交往这一知识点，要明确男女同学交往应把握的原则与注意事项．
【解答】男女同学交往不可缺少，但是也应把握一定的原则，掌握一定的方法与技巧，做到交往大方，交往健康，有助于对方的健康成长，所以ABD说法正确，C的说法是错误的，是一种不正常的交往，应排除，故选C．
15．真正的友谊表现为（ ）
①不含嫉妒之心，没有狭隘之意
②投其所好，获取利益
③真诚为朋友的成功祝福
④相互迁就。
A．.①③B．.②③④C．．①③④D．，①②④
【考点】友谊的作用．
【分析】本题主要考查与人交往和沟通的技巧这一知识点，应学会积极维护朋友之间的友谊．
【解答】依据题干信息，真正的友谊表现为不含嫉妒之心，没有狭隘之意、真诚为朋友的成功祝福；①③符合题意；“投其所好，获取利益”“相互迁就”都不会获得真正的友谊；故选A．
16．你认为以下几位同学中能交到更多好朋友的是（ ）
A．小丽学习优秀，所以遇到事情总要求朋友都听她的，为她服务
B．小明聪明活波，喜欢给同学起外号
C．小芳与同学有矛盾时，总是多做自我批评
D．小强认为答应朋友的事情，无论对错都要做到
【考点】与人交往和沟通的技巧．
【分析】本题旨在考查学生对与人交往和沟通技巧的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．
【解答】与人交往和沟通要平等待人，尊重他人，要讲诚信．ABD是不尊重他人，不平等待人，不诚信的表现，C项说法正确，
故选C
17．当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否，也不要瞒住心中的可。
这句话告诉我们，在表达真诚时要（ ）
A．模棱两可，不做评论
B．顾全同学的面子，说话有所保留
C．维护自己的自尊，不说有伤害朋友自尊心的话
D．坦诚相见，不说假话
【考点】诚信的基本要求．
【分析】我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信．“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假．
【解答】本题考查了要诚信做人，依据课本知识分析材料“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否，也不要瞒住心中的可”可知，在表达真诚时要坦诚相见，不说假话，所以D是正确的选项；A选项不能模棱两可；B选项不能只是顾全同学的面子，说话有所保留；C选项不能只是维护自己的自尊，排除ABC．
故选D．
18．在日常的生活中，我们发现总有一些人很受欢迎，而这些人常常具有一些共同的特征，以下这些特征正确的是（ ）
①诙谐幽默、宽容大度、善于投机取巧
②尊重他人、乐于助人、自高自大
③热情、友好、不自私
④真诚、善良、负责任。
A．①③B．①②④C．③④D．①②④
【考点】与人交往和沟通的技巧．
【分析】本题旨在考查学生对与人交往和沟通的
技巧的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．
【解答】此题旨在考查学生对受人欢迎的品质的认识．根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中投机取巧，自高自大可以排除，③④都是与人沟通的技巧，所以正确答案选C，
故选C
19．以下对师生关系认识正确的是（ ）
A．猫和老鼠的关系
B．师生之间是不平等的
C．可以成为好朋友，共同进步
D．学生对老师应该有一种畏惧感
【考点】新型师生关系．
【分析】本题考查新型师生关系，新型师生关系是民主平等的师生关系．
【解答】据教材知识，新型的师生关系教师与学生是民主平等的关系，老师是我们学习的合作者、引导者、参与者，是学生的良师益友，C正确；ABD说法与新型师生关系理念相悖，错误．所以C选项是正确的．
故选C．
20．强调男女生交往的好处，并不意味着男女生可以无原则交往。
异性交往的原则是（ ）
A．平等、尊重B．好感、大方C．自然、适度D．纯洁、友善
【考点】学会与异性交往．
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．
【解答】根据教材知识，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．C说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选C．
二、非选择题
21．阅读材料回答问题
在星期四李老师的历史课上，小强和同学在课堂上说话被老师批评了。
小强一直耿耿于怀，“李老师是小题大做，不就是上课说了几句话吗，他是故意整我，我恨死他了!
”
（1）请评价小强的言行。
（2）请谈谈如何才能建立良好的师生关系。
（3）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。
【考点】学会和老师交往；新型师生关系．
【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】
（1）依据题干材料，小强的言行是不尊重老师，不会正确处理与老师之间矛盾的表现；
（2）良好的师生关系需要师生共同努力，依据教材基础知识回答即可．
（3）本题考查学会与老师交往．我们要与老师建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系，学会与老师交往．第一，从老师的角度看问题．我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的做法，从而顺利地化解师生之间的冲突．第二，正确对待老师的表扬与批评．第三，原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重．第四，礼貌待师，注意场合（在不同的场合选择不同的交往策略），勿失分寸（平等决不意味着放肆）．
故答案为：
（1）不尊重老师，不会正确处理与老师之间矛盾．
（2）①客观地认识新时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；②正确对待老师的表扬与批评；③了解老师的优点和长处；④理解和宽容老师的缺点、过失；⑤主动地、热情地与老师交往；⑥避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应怀恨在心．（，每点，回答2点即可）
（3）
①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；
②正确对待老师的表扬与批评；
③了解老师的优点与长处；
④理解和宽容老师的缺点、过失，不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师．
⑤乐于与老师交往并虚心向老师求教．
22．教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人。
师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。
为了创建和谐校园，营造良好的师生关系，七年级5班配合李学校活动，组织了相关调研。
请你结合所学知识，探究下列问题。
（1）小问卷：
你最喜欢具有哪些品质的老师？
（2）小调查：
在我校师生关系方面还存在哪些不和谐的现象？
【考点】新型师生关系；学会和老师交往．
【分析】
（1）此题旨在考查学生对新型师生关系的认识．
（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查师生关系方面的不和谐的现象
【解答】
（1）此题旨在考查学生对新型师生关系的认识．富有爱心和宽容精神，知识渊博，兴趣广泛等特点
（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查师生关系方面的不和谐的现象，从老师起外号，背后议论老师，课上故意捣乱等方面回答．
故答案为：
（1）富有爱心和宽容精神；知识渊博，兴趣广泛；公平公正；善于鼓励学生；有合作、民主的态度；等等．
（2）学生给老师起外号；背后议论老师；课上故意捣乱，顶撞老师；看见老师不主动问候；教师讽刺挖苦学生；体罚学生；歧视后进生；等等．
23．材料一：
张强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。
一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：
王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校奥数培训班。
材料三：
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）张强、王英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
（3）在今后的学生生活中，你打算怎样去交友？
【考点】材料分析题；交友的原则；友谊的作用．
【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．
【解答】
（1）本题考查张强和王英两位同
学发生变化的原因．认真阅读材料，我们可以看出，张强同学之所以发生变化，是因为他“结识了网吧的一帮哥们儿”，正是受到这些哥们儿的影响，他才走上了行窃的道路．王英从对数学不感兴趣到数学成绩有了很大提高，是因为她受到了同桌的帮助．依照材料
表达出来即可．
（2）解答本题，首先要认真寻找材料一和材料二中两个同学发生变化的相同点，再理解概况材料三说明的问题，最后找到二者的共同点，针对这些共同点找到它们之间的联系谈理解即可．材料一和材料二中两个同学发生变化的共同
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