八年级下册第七章 运动和力.docx
《八年级下册第七章 运动和力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册第七章 运动和力.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级下册第七章运动和力
第七章运动和力
7.1怎样描述运动
1、什么是运动和静止
物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动。
2、物体的运动和静止是相对的
（1）参照物：
研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物
①参照物是假定不动的物体。
可以任意选择（运动和静止的物体都可以作为参照物）
②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
③研究对象不能做参照物
④研究地面上物体运动时，常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。
因此物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。
（2）运动和静止的相对性
同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
（3）相对静止
以相同速度向相同方向运动的物体彼此间相对静止。
即以其中的一个为参照物，另一个是静止的。
例题1、下列说法中各是以什么作参照物的。
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以______为参照物
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_____为参照物
3、坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
5、月亮从云中钻了出来
例题2、
（1）长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流水为参照物，竹筏是_______的。
（2）小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。
相对与树来说，人是_______的，小船是______的；相对与船来说，人是______的，树是______的。
练习
1、“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（）
A、船和山B、山和船C、地面和山D、河岸和流水
2、下列关于运动和静止的说法正确的是（）
A、“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的
B、飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的
C、汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的
D、小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的
3、甲、乙两列火车，以甲车为参照物，乙车向东运动。
若以地面为参照物，甲车的运动情况是（）
A、一定向东运动B、一定向西运动
C、一定静止不动D、向东运动、向西运动或静止均有可能
7.2怎样比较运动的快慢
1、比较物体运动快慢的两种方法
（1）相同路程比时间长短
（2）相同时间比路程长短
2、速度及其计算公式
（1）公式：
（2）单位：
（1）国际单位：
m/s其他常见单位：
km/h
单位换算：
1m/s=3.6km/h；1km/h=5/18m/s
（3）了解一些常见物体的速度：
人步行：
1m/s~1.5m/s
骑自行车：
5m/s
汽车:
30m/s
声速:
340m/s
光速：
3×108m/s
例题1、一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,求：
（1）火车通过隧道需要多少时间？
例题2、在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。
摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？
例题3、甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？
例题4、甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：
2，所用时间之比是2：
3，则速度之比为（）
A.9：
4B.4：
9
C.1：
1D.3：
2
3、匀速直线运动和变速直线运动
（1）作匀速直线运动的物体的特点
①速度大小和运动方向都不变。
②在任意相等的时间内，通过的路程都相等
③在任意时刻的速度都相同
（2）变速直线运动
1、速度变化的直线运动是变速直线运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理
这里的V称为平均速度用V表示.说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。
（一）分析图象的能力
例题1、如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：
示例：
信息一，他们同时开始运动；
信息二：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
信息二：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习
1.寓言《龟兔赛跑》中说：
乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中（）
A.兔子始终比乌龟跑得快
B.乌龟始终比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大
D.乌龟的平均速度大
2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）
A、
（1）和（4）B、
（2）和（3）
C、
（2）和（4）D、
（1）
（2）（3）
3、
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）
A．两人都做匀速直线运动
B．B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
7.3探究物体不受力时怎样运动
1、探究运动和力的关系
水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得越少，小车运动的距离就越远。
假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将作匀速直线运动永远运动下去。
（1）牛顿第一定律
1、内容：
一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、理解：
①“一切物体”——所有物体普遍适用
②“没有受到外力”——一个特定的条件
③“总”——总是这样，没有例外
④“或”——两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在
2、惯性
定义：
从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有保持原有运动状态的特性。
我们把物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
物体表现出惯性的现象我们经常遇到。
例如，行驶中的汽车刹车是，乘客身体的上部分会保持原来的运动状态，而脚已随着车停止运动，因此身体会前倾。
同样的道理，当汽车突然开动时，乘客会向后仰。
（1）对惯性的理解
①惯性是物体的固有属性。
②质量---是惯性大小的唯一量度。
惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关
③惯性现象：
在一定条件下，物体由于惯性而显现出来的现象。
惯性具有普遍性
物体有惯性，惯性物属性。
大小看质量，不管动与静。
（2）牛顿第一定律的重要贡献是
①力不是维持物体运动的原因
②力是改变物体运动状态的原因
从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概念:
任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律
（1）惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.
（2）惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。
（3）所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
【例题精讲】
例题1、根据牛顿第一定律，原来静止的物体在不受力时，将______________，原来运动的物体在不受力时，将______________。
例题2、牛顿第一定律是（）
A．是通过斜面小车实验直接得到的结论
B．只是通过理论分析得出的规律
C．只是通过日常生活得出的规律
D．是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论
例题3、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）
A、物体只有运动才具有惯性
B、物体只有静止时才具有惯性
C、物体只有受力作用时才具有惯性
D、惯性是物体的一种属性
例题4、下列运动一定要施力的有（）
A．物体做曲线运动
B．物体做匀速直线运动
C．物体处于静止
D．物体处于高速运动状态
例题5、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：
（1）让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的_________相同，使实验起始条件相同）
（2）使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的________不同，而力是改变物体_________的原因，使小车运动的距离不相同．
（3）小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，受到阻力大，前进距离短；在比较光滑的木板表面上前进的距离长，受到的阻力小，因此推理出，当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持______________运动状态不变．
例题6、如图a所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图b所示的现象，由此可判断（）
A、小车突然加速运动
B、小车突然减速运动
C、小车保持匀速运动
D、小车可能做加速、也可能做减速运动
【过关练习】
一、填空题
1、要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_____的作用，力是______物体运动状态的原因.
2、物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变.
3、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持________或______，这就是牛顿第一定律又叫做______.
4、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒.
5、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）
二、选择题
1、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将
A、即停下来B、先慢下来，然后再停下来
C、改变运动方向D、沿原来的运动方向做匀速直线运动
2、关于惯性，以下说法正确的是
A、静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B、物体运动速度越大，其惯性越大
C、物体惯性的大小与运动状态有关
D、任何物体在任何情况下都有惯性
3、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）
A、在起跳点之后B、在起跳点之前
C、仍在起跳点D、无法确定
4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是
A、力是维持物体运动状态的原因
B、力是改变物体运动状态的原因
C、只有在力的作用下物体才能运动
D、只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
5、下列现象中，不属于惯性现象应用的是
A、用手拍打衣服上的灰尘
B、锤头松了，将锤柄在地上撞几下
C、运动员采用助跑跳远
D、骑自行车时为了减速捏车闸
6、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害
A、车速太快B、车速太慢
C、突然起动D、紧急刹车
7.4探究物体受力时怎样运动
1、什么是二力平衡
定义：
一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。
2、二力平衡的条件
作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，则这两个力彼此平衡.即：
同体、共线、等大、反向、
由二力合成的知识可知：
彼此平衡的两个力的合力为零
【例题讲解】
例题1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）
A、木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；
B、木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；
C、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；
D、木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．
例题2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员
A．没有受到力的作用；
B．受到的重力小于阻力；
C．受到的重力等于阻力；
D．受到的重力大于阻力．
例题3．图中作用在物体上的力属于平衡力的是图（）
例题4．重80N的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12N，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是（）
A、12NB、68NC、80ND、92N．
【过关练习】
一、填空题
1、一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说＿＿＿＿
2、作用在________的两个力，如果它们_______、________、______，这两个力就是__________的．
3、静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2kg，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．
4、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是________
二、选择题
1、如图1所示，若悬绳A和弹簧秤B的重力不计，下列各对力中属于平衡力的是（）
A、A对B的拉力与B对C的拉力；
B、B对A的拉力与A对B的拉力；
C、A对B的拉力与C对B的拉力；
D、B对C的拉力与C对B的拉力．
2、一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）
A、一定不是平衡力；B、一定是平衡力；
C、可能是平衡力；D、条件不足，无法判断．
3、下列说法中正确的是（）
A、物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；
B、物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；
C、两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；
D、一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡
4、一个物体受到均为30N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20N，则物体（）
A、速度减小；
B、按减小后的速度作匀速直线运动；
C、仍按原来速度作匀速直线运动；
D、停止运动．
3、非平衡力和物体运动状态的改变
物体受到非平衡力作用时运动状态发生改变。
升级会员 