高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year教案 外研版选修7.docx

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高中英语Module2HighlightsofMySeniorYear教案外研版选修7

2019-2020年高中英语Module2HighlightsofMySeniorYear教案外研版选修7

【美文阅读】　

在美国，毕业舞会对即将高中毕业的学生来说是至关重要的，那么在舞会前学生需要做哪些准备工作呢？

　　InAmerica，themonthofMayisoftencalled“PromSeason”．Apromisaformaldancethatoccursattheendofspringtocelebratetheendofanacademic（学术的）year.Thiseventisparticularlyspecialtoseniors，whoviewthepromasoneofthelastchancesforeveryonetoetogetherasaclassbeforeheadingofftocollege.

Planningoftenstartsmonthsbeforethedayoftheprom.First，classmatesmustfindadatetogowith.Somegowiththeirsignificant（重要的）others，andothersgowithgoodfriends.

Ascouplesbegintopreparefortheprom,themoney

issuebeesafactor.Prombids（that'swhattheticketsarecalled）atourschoolrunaroundD|S80abid.Usually，theguywillpayforbothtickets，meaningtheyhavetopayaroundD|S160justtogo.Girlsneedtobuydresses,shoes,andmakeappointmentsfortheirhair，nailsandmakeup.Guysmustrentorbuytuxedos（男士半正式晚礼服）．Seniors，inparticular，caneasilyspendD|S1,000onaprom.

【诱思导学】　

1．Whydoseniorsthinkapromveryimportanttothem?

_______________________________________________

2．IsthereasimilarprominSenior3inChina?

_______________________________________________

【答案】　1.Becausetheyviewthepromasoneofthelastchancestoetogetherasaclassbeforeheadingofftocollege.

2．No，thereisn't.

PeriodⅠPreviewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是学生通过对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

通过模块的教学，让学生了解美国学校俱乐部以及课外活动的形式和内容，增强学生对中美学校的了解。

通过对中外校园文化的对比，对如何丰富学校生活提出自己的意见和想法。

（教师用书独具）

●新课导入建议

结合实际，先让学生讨论并汇总自己学校的学制情况以及学生在过往的学生生活中的highlights。

给予学生时间讨论，思考。

然后向学生提问关于外国学校的学习与生活情况，导入新课。

●教学流程设计

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老师布置作业，让学生看课本第16－17页并完成课本第16页1、2题和17页3、4题，预习学案PeriodⅡ（见学案第18－22页）。

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，然后完成下面表格

Highlightsofmysenioryear

Thefunandimportance

Workingasanartseditor

Itismyfirststeptowardsbeinga（n）1.________.

Workingasapeer2.________

Thedutyistohelpstudentsto3.________problemsthattheyhavewithotherstudents.

Goingonashortschool4.________triptotheRockyMountains

Wehadgreatfunracingeachotherdowntheskislopes.

Gettinggoodgradesonmy5.________exams，andreceivingtheseniorprizefor6.________Literature

Iwasgivenacarbymyparents.AndI'llneverforgetbeing7.________tothestudentcouncil.

Thesenior8.________

IwaspleasedtogowithDaniel.Ifounda（n）9.________dressandhadmyhairspeciallydone.WeenjoyedalotandthebigsurpriseoftheeveningwaswhenIwaselectedprom10.________.

【答案】　1.journalist　2.mediator　3.settle　4.skiing　5.final　6.English　7.elected　8.prom　9.suitable　10.queen

Ⅱ.语篇理解

阅读P16－17的ReadingandVocabulary

（1），从每题所给的3个选项中选择最佳答案

1．Themainpurposeofthepassageis________.

A．toshowherprogressmadeinhersenioryear

B．tosharesomewonderfulthingswithherfriends

C．towritedownsomewonderfulthingssothatshecanthinkofthememoriesoneday

2．Whatwilltheauthorwanttobeinthefuture?

A．Amediator.　B．Ajournalist.　C．Adancer.

3．Theword“mediator”inParagraph4probablymeans________.

A．someonewhohasproblemswithothers

B．someonewhohelpsstudentstostudy

C．someonewhohelpsstudentstosettleproblems

4．Thebigsurpriseoftheseniorpromforauthoristhat________.

A．shehasagoodtimeattheprom

B．Danielinviteshertogotothepromwithhim

C．shewaselectedpromqueen

5．Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage.

a．Beingelectedtothestudentcouncil.

b．Workingasanartseditorforanewspaper.

c．Goonashortschoolskiingtripwithfriends.

d．Beingelectedpromqueen.

e．Watchingthesunriseoverthesea.

A．bcaed　　B．cabde　　C．bcade

【答案】　1－5　CBCCC

Ⅲ.课文缩写

Aftergettingthediploma,Joannawouldsoonwalkoutoftheschoolgates1.________.Whenlookingback2.________hersenioryear，Joannathoughtofthewonderfulthingsanddecidedtowritethem3.________.

Forayear，shehadworkedasanarts4.________.Anotherthingsheenjoyedwasworkingasa5.________mediator.Shecouldhelpstudentsto6.________problems.

JoannarememberedtheirskiingtriptotheRockyMountains.Shewasas7.________asotherAmericans.Sheenjoyedwinningtheraces.OfallthethingsJoannaconsideredtheseniorpromasthe8.________.Itwas9.________foranAmericangirltohaveagoodtimeattheprom.Surprisingly，shewas10.________promqueenthatevening.

【答案】　1.forever　2.at　3.down　4.editor　5.peer　6.settle　7petitive　8.highlight　9.important　10.elected

Ⅰ.词义搭配

1．highlight　A．toputanendtoanargumentoradisagreement

2．foreverB．tobeconvenientorusefulforsb.

3．settleC．usedtosaythataparticularsituationorstatewillalwaysexist

4．petitiveD．tochoosesb.todoaparticularjobbyvotingforthem

5．electE．usedtodescribeasituationinwhichpeopleororganizationpeteagainsteachother

6．suitF．thebest，mostinterestingormostexcitingpartofsth.

【答案】　1.F　2.C　3.A　4.E　5.D　6.B

Ⅱ.短语填空

lookbackat；settledown；havefun；forfun；elect...as...；besuitedto；It'sagreatpity...

1．Whenareyougoingtogetmarriedand________？

2．We________him________president.

3．Weallthinkyou________thenewpost.

4．Helikesto________hischildhood.

5．________thatwefailedtowinthefootballgameyesterday.

6．Everytimeheesaround，we'll________chattingforalongtime.

【答案】　1.settledown　2.elected；as　3.aresuitedto　4.lookbackat　5.It'sagreatpity　6.havefun

Ⅲ.句型背诵

1．Ifeeltooexcitedtothinkclearly!

我太兴奋了，简直无法理清思路！

2．Meanwhile，Ifindmyselflookingbackatmysenioryear，andthinkingaboutallthewonderfulthingsthathavehappened.

同时，我发觉自己在回顾自己高中最后一年的时光，追忆所有发生过的美好往事。

3．It'swellknownthatAmericansarepetitive，andIdidenjoyitwheneverIwonourraces!

众所周知，美国人喜欢争强好胜。

不管什么时候只要我们赢得了比赛，我都会为此欣喜万分！

PeriodⅡIntroduction&ReadingandVocabulary

（1）

（教师用书独具）

●教学目标

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语。

（3）通过对这些词汇的学习能够更深层次地理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练地运用这些词汇。

●教学地位

单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。

（教师用书独具）

●新课导入建议

师生一起回顾高一校园生活中的highlights,教师可以采用提问的方式要求学生回忆并进行师生交流，从而进入本篇课文，进入美国高中生的学校生活中的highlights。

提醒学生注意中外学生课外生活的区别。

●教学流程设计

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1．highlightn．最重要的部分；最精彩的部分vt.强调，突出，使显著

HighlightsofMySeniorYear（P15）

高中最后一年的精彩回放。

TheweekendinVenicewasdefinitelythehighlightofourtrip.在威尼斯的那个周末无疑是我们这次旅行最愉快的时光。

Thosebridgesandisletsallhighlightthegardenscenery.

那些小桥和湖心岛格外突显了园林的景色。

Twoeventshavehighlightedthetensionsinrecentdays.

两起事件进一步凸显了最近一段时间的紧张局势。

完成句子

①关于他们你想强调什么呢？

Whatwouldyou________________aboutthem?

②比赛最精彩的片段将于今晚播出。

________________thematchwillbeshownthisevening.

【答案】　①highlight　②Thehighlightsof

2．ifso如果有，如果这样的话

Ifso，describewhatyouwearandwhathappens.（P15）

如果有，描述一下你穿什么以及发生了什么。

Willyougetafreeeveningnextweek？

Ifso，letushavedinnertogether.下周你有一个晚上的空闲吗？

如果有，我们一起吃顿饭吧。

归纳拓展

①so代替前面的分句或句子，构成省略条件句，ifso原句为ifitisso。

②类似的省略表达，还有：

ifnot如果不是这样的话

ifany如果有一些的话

ifever如果曾有的话

ifpossible如果有可能的话

　【对接高考】　

（xx·福建高考）—DoyouthinkGeorgehaspassedthedrivingtest?

—No.Ifso，he________hiscartoourcollegeyesterday.

A．woulddrive　　　　　　　B．drove

C．wouldhavedrivenD．haddriven

【解析】　考查虚拟语气。

根据句意，如果这样的话（乔治已经通过驾照考试），他昨天就驾车来我们大学了，可知是对过去的虚拟。

Ifso＝Ifhehadpassedthedrivingtest，主句使用情态动词＋havedone。

故答案选C。

【答案】　C

用if省略句填空

①—IhearthatTomcan'taffordhisschoolingthisterm.

—________，let'sdosomethingforhim.

②Areyouready？

________，I'mgoingwithoutyou.

【答案】　①Ifso　②Ifnot

3．foreveradv.永远；总是；无休止地

Itseemsstrangetothinkthatinafewdays'timeIwillbewalkingoutoftheschoolgatesforever.（P16）想想过几天我就要永远走出校门了，似乎有一种别样的感觉。

You'llnevergetthatballback－it'slostforever.

你再也找不回那个球了——永远也找不回来了。

归纳拓展

foreverandaday永久地；永远地

foreverandever永远

beforeverdoingsth.老是做某事

　Johnisforeveraskingsillyquestionslikeastupidperson.约翰像个笨蛋一样老是问那些愚蠢的问题。

Intheeyesofmyparents，Iam________achild.

A．sometimes　　B．often　　C．never　　D．forever

【解析】　forever“永远，总是”，句意：

在我父母的眼中，我永远是个孩子。

sometimes“有时候”；often“经常”；never“从不”。

【答案】　D

4．lookbackat回顾，回忆（＝lookbackon/to）

Meanwhile，Ifindmyselflookingbackatmysenioryear，andthinkingaboutallthewonderfulthingsthathavehappened.（P16）同时，我发觉自己在回顾自己高中最后一年的时光，追忆所有发生过的美好往事。

WhenIlookedbackatthosedaysIrealizedIwasdesperatelyunhappy.

当我回想起那些日子，我觉得自己痛苦极了。

归纳拓展

lookfor寻找

lookdownon/upon鄙视；看不起

lookforwardto盼望

lookinto向里看；调查

lookupto尊敬

lookthrough仔细检查；浏览；看穿，识破

lookup向上看；（在词典中）查找

lookon...as把……看作；认为……

lookout（for）当心，小心

　Pupilsshouldbetaughttolookuptotheirparents.

应该教育学生尊重父母。

PleaselookthroughmypositiontoseeifImadeanymistakesinit.

请浏览一下我的作文，看看我出错了没有。

【对接高考】　

（xx·安徽高考）Beforeyoupayavisittoaplaceofinterest，lookinyourlocallibrary________abookaboutit.

A．on　　　B．at　　　C．for　　　D．to

【解析】　句意：

在你到某一旅游胜地去游览之前，先在你当地的图书馆找本有关的书看看。

本题考查动词短语lookfor，因为inyourlocallibrary这一地点状语插入其中，从而增加了识别的难度。

实际上，本句也可以表达为：

...lookforabookaboutitinyourlocallibrary.故选C项。

【答案】　C

用适当的介词或副词填空

①Shelooks________uponpeoplewhodon'thavemuchknowledge.

②Shelooked________fromherbookasIcamein.

③Mayyoulook________atthepastwithasmuchpleasureasyoulookforwardtothefuture.

【答案】　①down　②up　③back

5．sothat以便；为了；因此，所以

I'vedecidedtowritethemdownsothatoneday，yearsfromnow，whenIrereadthem，thememorieswilleback.（P16）我决定把它们写下来，以便多年以后的某一天再次阅读时，往事就会涌上心头。

Whydon'tyoustartoutearlysothatyoudon'thavetohurry?

你为什么不早点出发？

这样就不用急匆匆的了。

【提示】　sothat引导从句时，that可以省略