关于专业理想和工作的认知.docx
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关于专业理想和工作的认知
关于专业、理想和工作的认知
关于专业、理想和工作的认知
小的时候，天真无邪，无所谓理想，无所谓抱负，无所谓奋斗。
渐渐的长大了，懂事了，世界观、价值观、人生观开始变了，开始有了理想的雏形，那时候的理想简单又迷茫，带着梦的影子，似是而非。
因为还不曾定义过自己的理想，加上中国教育体制（节节高升）的影响，因而有模糊的理想，却不曾为之奋斗。
后来上大学了，因为自己的出身、环境及经历，世界观、价值观、人生观再次发生改变，责任感突然变大，于是我把所有的情感都注入到自己的学业（偶尔也玩玩游戏，还好并不沉迷），同学们和老师们都有目共睹。
在大一时，我曾写下过职业规划书，将它与班主任分享并请教（当时的目标是嵌入式，但是当时对嵌入式了解不多，完全是凭听闻），但当时仅规划而无涉及理想工作之说。
时过境迁，现已大三，对所学所闻之看法皆有改变，现记录之，反思之，升华之，希望对我自己以及专业、理想和工作有一个更深层次的理解和认知，并且期望得到前辈的赐教，感激不尽！
首先介绍下我的专业：
软件工程。
在别人的认知里就是将来的IT精英，整天呆在办公室，坐在电脑旁边，桌上放怀茶，然后敲着一堆类似英语的代码。
事实上大部分从事本专业工作的人也确是如此，这部分属于类似技术部或者研发部的管，另外还可以用软件工程的方法来管理整个软件研发的流程，或者运用所学的知识来维护系统的稳定，或者在一些小公司或工作室做一些外包，或者……
其次记录下我的学习历程，从其中可以看出思想的逐渐转变。
大一时，我还不了解自己的专业，我是凭着自己对计算机的好奇来报读的这个专业，我觉得计算机充满着神秘，它能完成人们难以想象的工作，它能给世界带来巨大的变化，而我是一个喜欢挑战的人，我希望我能够掌握这门技术，并且运用它来做一些改变。
我怀着这种好奇心开始学习，但是面对着一个不曾涉及的专业和一个庞然大物，我并不知道该从什么地方入手，于是我观察比我厉害的同行，他们会什么技术，我就学什么技术，这是一段迷茫期，我学习了PS、Flash、Dreamweaver（html）、3Dmax（现在看来，它们不过是完成某个任务而使用的软件而已）……对于一个初学者，能够使用一个软件并且能做出一些小成品是很容易得到满足的，就这样，第一学期迷茫地过了……
大一的一年里，教学的课程都是大众基础课，因此并没有让我对本专业做一个很好的定位，尽管如此，我还是不满足于软件的使用，我想当一个人能够运用一个事物完成任务时，不尽的重复只会增添无聊的情感，于是我继续摸索着……当时我犯了一个错误（不是弯路）就是没有引起对部分基础课程的足够重视，比如说离散数学（以至于在大三的时候要回头去补）。
怀着部分反思的心态，下学期，我认真地学习了C语言，当时初学编程，我犯了外行人的错误，就是急于求成，我不满足于黑底白字的界面，由于没有大手指点，加上迷茫自学，所以我走了另一条路：
自学C++，我发现C++比C实用多了，很多东西拿来就用（因为面向对象和面向过程在解决问题的本质上存在不同点，这得益于面向对象的封闭体制），因为有C的基础，所以通用语法的印象更深了，很快我就能用C++编写一些应用程序了……
在学C++的过程中，我似乎看到了一些高深的东西，以至于在别人做暑假工的同时我在家看书，我买了久负盛名的《C++Primer》，并在图书馆借了《C++沉思录》等书，在这些基础上，我对面向对象的理解更深了，并了解了MFC，但我更想知道面向对象的内部结构，因此我也了解了API和windows内核编程（当时对windows内核真是一窍不通，不过我把它当作一种任务，还是硬着头皮看完了），在假期中，我看完了孙鑫关于MFC和C++的所有教程，也完成里面的所有实例（用MFC来写一些应用程序，真的是很方便，也很快捷），由于假期时间比较长，所以我还看了vb的全套教程，并用vb做了一些小程序和小游戏（现在还保留有vb制作的浏览器、个性签名生成器等）。
但是我想说，这种快感逐渐带着我走向远离理想的路……
转眼间大二就来了，由于前面犯下的错误，导致我离散数学挂科了，我很遗憾没有完成导师的目标（把数学学好），所以我决定在专业学习上多花一些时间，况且后面专业课也多了，在学期初我找了一些windows应用程序和游戏当作MFC的练习程序，加上课程里面的asm（汇编语言）和数字逻辑，我了解到一些底层的观念和操作，这加强了我想了解原理的欲望（由于这时我沉迷在软件中，而忽略了硬件的重要性），因此我又把C语言拿来复习，并以杨中科的Win32教程作为蓝本，为了使学习更加有趣，我还看了小甲鱼的加密解密系统教程，同时在学MFC的同时也了解到数据库的重要性，在数据库的选择上，大手说，低手玩SQLServer，高手玩Oracle，精英玩Mysql（也是玩的人数最多的），所以我选择了mysql，并且在学习过程中更注重学习方法（最主要的是保留学习记录以备日后浏览），因此我将整个教程中零散的例子全部集中到了一个应用程序中（这样二次开发时可以在一个地方找到很多需要的源代码），在学习过程中还用SDK编写了简易音乐播放器等多媒体应用程序，并且在学期后段时间独自用纯SDK联合mysql完成了学习记录辅助工具（至今在用）……
又到了寒假的时候，因为家里没有网，所以我下了一些视频和电子书籍回家阅读，并且我还想在那个学习记录辅助工具上面作一些改进，比如增加系统快捷键以快速显式和隐藏、多分类整理等等，同时为了提高软件实用性，我将数据库换成了Access，还用InstallShield为其制作了本地安装包和网络安装包，另外在家我学习了PHP，并采用php+mysql+apache的方式将一个discuz部署在本机上，并作相应更改以适合班级使用。
到了学校之后，我用花生壳免费软件作为域名解析工具，并审请了一个免费二级域名，以使外网能够访问本机（一段时间后因访问流量少而关闭了）。
大二下学期便开了二门重要的专业课，操作系统和数据结构（感谢孙凌宇老师，相当负责），由于我C语言基础比较好，并且看了电子科大的数据结构视频（讲得和孙老师一样好，很系统，不过是以Pasic语言讲的），所以数据结构就学得很轻松，另外操作系统我看过电子科大（蒲晓蓉教授主讲，讲得非常全面详细）和广电的视频，因为知道重要，所以用心去学过，因此也没什么问题，同时还学习了软件工程（通俗的说，就是用科学的方法来指导软件研发的流程），另外在学期后段时间同样用SDK联合mysql完成了一个小型图书管理系统作为课题设计，并为之制作了本地安装包。
此前一直有想做商业软件的想法（现在觉得有点幼稚），但是一直找不到人合作，加上紧凑而又重要的课程，让我深陷其中。
期末时分，导师让我们回去学习安卓，以备下学期的省赛，于是，本来想出去实践的打算，又变成回家学习了（其实我还是想回来的，我觉得对自己能力的投资比出去实习的薪资更划算，尤其是我们这种技术类的专业）
Android也算是java的一个分支应用领域，虽然我以前没有接触过java，但是我C++基础（有自己对面向对象的理解）很好，所以很快我就把孙鑫老师的java看了一遍，对于学习Android，我是以CSDN若水的教程作为蓝本，并按照以前的形式，将所有的分支程序按功能分类整理在一个apk里面，大手都说，C语言是所有语言的灵魂。
有C语言的基础，学其它语言就比较快，Android与java并行学习，中间还夹杂着XML（应Android所需）的学习（也是孙鑫老师的教程），倒也不会觉得无趣，另外我还看了魔乐出的从java到Android过渡的视频以及从图书馆借回的关于Android开发的书，加上Android的开源项目比较多，因此我很快就能使用Android进行开发了，在学习过程中我用Android+sqlite（一个小型数据库，以其便捷性和安全性在嵌入式应用较广）写了一个班级管理系统（支持通讯录名片增删查改以及一键电话或短信等），另外还写了一些壁纸设置器、照相机等等，大致用了二十多天（我每一天的过程都有记录，记录工具就是前面SDK完成的那个记录辅助工具）。
八月的时候我开始学习linux（播布客寒冰老师的教程），并受到网上一些朋友的影响，一起玩起了hack，由于以前玩过解密和破解，所以一时兴趣就玩起了免杀和渗透，在免杀中学习到了关于病毒的相关知识，也对杀毒软件的原理有一定认识，在渗透学习中了解到了一些通用渗透原理和参透软件的原理，同时也意识到互联网的脆弱性，在看过“地狱黑客”的著作《欺骗的艺术》后，更意识到潜意识（人性）的脆弱性。
同时时间有多，我还以国安的教程作为蓝本学习了E语言，并按照惯例把所有的例子集成到一个按功能分类的软件中，虽然易语言号称中文语言，但是仅限于某些功能，其中很多内容涉及到API，意识到深入学习对底层的理解没有促进作用，所以只是以查看一些易语言软件源代码以学习其实现方法为目的，并没有深入学习。
就这样，当我再到学校时，已经大三了，除了暑假准备的Android比赛外，还参加了智能楼宇网络工程赛和全国ITAT大赛，并参与了网络工程赛的培训（感谢培训老师张伟，作为一个销售经理，你比一个老师更让人觉得亲近），虽然最后只取得省三等奖，但是这真不是人为因素（如果我们在工大训练，同样可以拿省一等），ITAT大赛依然是省三等，这足以警示自己的不足，尤其是实践方面的不足。
Android比赛以提交的六合一实用工具集取得省一等奖。
在课程方面，这学期可谓最繁重的了，全是专业课，而且专业最难的编译原理也包括在内，另外还有计算机网络、数据库原理、网络安全以及JAVA等课，数据库、网络安全和JAVA都很简单，而另外两门最难的课，老师也相当负责，尤其是计算机网络（感谢廖萍老师，真的是你不想听懂都难），另外学期还完成了数据库课程设计、JAVA课程设计以及数据结构课程设计。
在最临近的一学期，几乎都是在实验室度过的，学期初想学WEB的，并学了一段时间Servlet，然后就被比赛中断了，到完成前面的所有比赛后，我又回到学习上来，此时受比赛影响，我于是想找一个实际的程序做开发，由于前段时间想用C语言做一个网络电视，顺便复习下C语言，所以就了解了下关于网络电视的知识（无非就是解析数据源数据），网络中的网络电视数不胜数，但我想做一个软件式的，当时有一位大手用delphi做了一个网络电视，效果还不错，他说把解析的数据源送给我，于是我就以小甲鱼的教程为蓝本学习了delphi语言（有句话叫：
真正的程序员用C++/C，聪明的程序员用delphi，真的不假，delphi也是面向对象的语言，类似vb又优于vb，主要因其对数据库的强大支持而出名，软件开发周期短），但是很遗憾的说，在学习完后大手不愿意将数据源给我了，于是我找到几个开源delphi的网络电视项目，了解了实现原理，由于缺少数据源（当时想跟踪64高清数据进行查找分析，而当时已临近期末），加上linux的进度等影响而未制作出自己的网络电视，但是不管怎么说，学习了delphi，不同的语言有不同的优势，尤其是在做软件接口的时候，开发周期短很有益处。
同时，也是在最近的一学期，我开始了linux的大进攻，以前玩linux，无非是在虚拟机中玩玩Ubuntu，或者Bt5，现在我电脑是win7和Ferdora的双系统，学习的时候装的是win7和CentOs的双系统，我买了《鸟哥的linux私房菜》和《精通linux编程》以及《linuxshell脚本攻略》等书，又在图书馆找到了《LinuxC程序基础与实例讲解》，我将此书完整的看了一遍，并把所有的程序都执行了并作了相应的日志记录（在空间日志linux杂谈项中都可找到，另外我所有的空间日志都作了本地备份，因此全是一式两份），书中非常多的程序都直接运用底层原理，尤其是网络传输方面，加上同一学期老师对计算机网络的深入讲解，使我们对网络之间的各种协议的理解更加深刻。
另外，也是在这学期，我真正开始进入嵌入式的学习，我查阅资料并了解了相关嵌入式的知识以及应用，我十分惊喜那是我一直期待的内容，正如你看到的一样，我前面学习的东西都非常杂，但是都以软件开发为主，因为计算机的应用不仅仅是软件，所以我了解了很多边缘的内容，虽然我一直认为花费的时间是值得的，在大学多学一点东西，不然以后就没有那么多的自由时间了，但是是在大学，而我们很快就该毕业了（一年半），此时目标应该很清晰，我没有忘记大一时的规划，但是嵌入式不是某一个专业能够完成的，作为行业的一个难点，它需要同时兼备软件和硬件能力的人，我用了两年的时间去学习软件，我也曾数次迷茫于目标思考当中，但是却没有进行深刻的反思，以至于不停的走弯路，但是这学期，我查阅了很多资料，我知道了我该做什么。
这次回家，我带了《linuxshell脚本攻略》和《基于ARM的嵌入式系统开发与实例》两书，希望把linuxshell玩得更加熟练，把linux系统玩得更加熟练；另外我复习了以前学习过的数字逻辑，看了清华大学华成英教授的模拟电路和康华光主编的《电子技术基础》第四版模拟部分，还看了嵌入式系统硬件开发基础、ARM嵌入式处理器结构与应用基础、猪哥公房菜（我是在chinaunix网站上找到的，好像只有电子版）等书籍，我试着去看各式各样的电路图并记住各种元器件的应用原理、特征及作用，旨在打好嵌入式硬件基础。
我的大学，已过的部分就是这样的平静。
其实完全不必在意我是否真的看完过这些书，也不必猜测我露写了些什么！
因为只要仔细回想一下，其实我们的时间是非常非常多的，如果它在不经意间被浪费了，只是因为你没有在乎它。
也不要看我写得这么随意，当初学习这此东西的时间，和写这篇文章的时间是不能比的，那些年月，已然成往事！
另外从大一下学期开始（因为我当时换系统没有保留以前数据），我所有的文档、自己做过的项目源代码、自己收集的各种语言的源代码、收集的各种电子书籍、看过的各类经典教学视频、所有的空间日志、用过的所有工具以及所有的看书、录书、感想的文档及笔记都有备份（我有专门用来备份的移动硬盘，另外各大网盘上都有一些），目的是以备日后需要。
下面谈谈我的理想和思想。
正如最开始所述，我之所以选择软件工程（其实我宁愿报的是计算机科学电子技术专业），是因为我对计算机的好奇，不仅仅是平板电脑等计算机，还包括手机等移动终端设备，其实加起来就是嵌入式设备。
由于当初对嵌入式的理解并不深刻，所以在软件的领域越走越远，由于没有对大学时间作过好的规划，所以在时间分配上出现不均，由于对理想没有进行反思，所以当一切发生时，都毫无知觉。
那我究竟想做什么呢？
是软件吗？
也许吧！
但是当我看见KTV的点播系统时，看见一个机器人能远程作监控并根据采集数据作相应动作时，为什么比用腾讯软件时更兴奋？
为什么当我写完一个驱动程序时，会比写完一个系统软件时更有成就感？
为什么我听见人工智能就会很激动？
为什么我更喜欢专利而不是版权？
为什么我总对物联网比互联网更有感觉？
准确一点说，我想做的和软件紧密相关，但是也和硬件紧密相关，是软件驱动硬件以至于完成一个新事物，或者在一个新事物上完成某个特定的程序功能。
这种创造更让我沉迷。
小时候，看见一个小东西，能拆的都拆了，拆了再组装回去，这种兴趣一直伴随着我，以至于总是想知其所以然，但是更多的时候，我也想自己做一个东西出来，而且会比原来那个更好，这种创新的思想，造就了我喜欢挑战的性格。
无可否认，真正的嵌入式工程师是靠经验来堆的，嵌入式工程师分为嵌入式硬件工程师和嵌入式软件工程师，嵌入式硬件工程师需要了解软件的基本知识（尤其是操作系统原理）才能很好地设计出电路以及各种接口，而嵌入式软件工程师也需要知道硬件原理才能更好地用软件来驱动硬件，像网络通信则还需要对网络底层及各种协议有一定的了解，所以嵌入式是一个很难的领域，也造就了非IT人士无法接触（入门要求相当高）的局面（同时因为其门槛之高而少了很多的竞争对手），但是物以稀为贵，在嵌入式领域混，不仅工作比软件领域轻松（一般项目周期长），而且薪资更可观。
可是为什么我执迷于软件这么久，却没有选择要从事软件领域的工作呢？
我觉得在中国发展软件并不是很有前途，因为盗版和破解的盛行，所以在软件行业中生存是岌岌可危的，除非你很有能力（一山更比一山高），能进很大的公司，有一个很好的企业交流平台以及优秀的企业文化（即很强的后台），国内并不像国外一样，有很好的法律体制来保障作者的版权，甚至如前所述，一些假黑客（外号脚本小子）的出现也严重干扰了互联网的安全，由于破解和入侵等手段，使得中国软件市场七零八落，各种工作室层出不穷，其中不乏兴趣爱好者和网络兼职人员。
另外，个人觉得做软件，几乎所有的时候都是按照客户的要求来做，即使你有更好的想法，即使你有更好的途径，但是你没法施展，这种可能处处碰壁的思想和环境会限制一个有创新想法的人的发展，并且，模块化软件设计还使你受限于团队的水平与合作，加上项目周期也比嵌入式短很少，同时由于软件本身的特点（更新太快），你需要时刻保持学习的状态（不然很容易被淘汰），所以工作会比较累，而且工资相对嵌入式肯定也低一些（我是指水平相差不大的情况），也许这就是我认识的那些软件大手们的跳槽的原因，而他们跳槽的领域无非就是三个，一个就是做运维，这个技术相对于嵌入式简单一些（至少不用理会硬件），但是工作轻松很多；另外一个是开创自己的工作室（一般是找人合作，并且还得有资本），还有一个就是嵌入式，这是个有挑战的领域
据目前形势分析，物联网、云计算和移动互联网会构成三分天下的局面，而嵌入式作为物联网的核心部分，必然会迅速发展，作为IT业的难点和抢点，它都以一个复合式领域充满着挑战和机遇！
对于嵌入式，由于国内的硬件设计力量不强，所以很多嵌入式公司自己只负责开发软件，因为公司都知道，嵌入式产品的差异很大程度在软件上，在软件方面是最有"花头"可做的，所以搞软件的人完全不用担心在嵌入式市场上的用武之地，越是智能设备越是复杂系统，软件越起关键作用，而且这是目前的趋势。
既然我早有进入嵌入式的想法，可为什么我迟迟徘徊在嵌入式的门外？
这也是我写这篇文章的原因。
很多大学生根本不知道自己的兴趣是什么，直到他学了很多之后（大致意思是这样的）。
是的，我开始也很迷茫，我也在摸索，在不断碰壁中提升自己可以给自己最深的印象，以至于你越来越热爱自己的专业，然后越陷越深，如果不时常反思，最终真是不成功，便成仁了。
而我算是既不成功，也不成仁的一个吧，要进入嵌入式，从软件专业的角度来说，我所学的都是必学的，从原理理解的角度来说，对操作系统底层和网络底层协议的理解也是必要的，现在我从计算机科学电子技术专业的角度将硬件基础打扎实，然后展望剩下的一年半，也有我自己的打算，这样从软件和硬件的基础到应用完整地走一遍，然后在项目中进行实践，将软硬理论同具体设备联系起来，也算是走了嵌入式的半壁江山了。
对于嵌入式的学习，我打算主攻通信协议及编程技术（包括传统的TCP/IP协议和热门的无线通信协议）和网络与信息安全技术（如加密技术、数字证书CA以及各种网络安全设备）与驱动编程（目前正在学习），因为我们对计算机网络及网络安全有相当的了解，所以在这一块也比较合适，另外以数字图像压缩技术（主要掌握MPEG编解码算法和技术）和DSP技术（通过硬件实现数字信号处理算法）为辅，我们在数据结构和算法基础上比别人有相当的优势，所以这一块也可以作为学习方向。
关于嵌入式的学习路线，我其实综合了很多个嵌入式培训机构的简章（培训大纲），虽然嵌入式语言和高级语言有一些差别，但本质上都差不多，甚至可以把嵌入式语言中的机器实体看作是高级语言中的结构体成分，仿真软件就是一个例子，所以我完全不用担心软件方面，其次嵌入式系统我选择linux（RTOS中较流行的一种），同样，嵌入式linux和linux差别也不大，只是在linux系统的基础上作了内核的裁减和库的裁减及优化并提供一些特别的接口，在原理和操作上大同小异，同时选用性能优异的ARM作为实验开发板，linux+ARM也是嵌入式最流行也最主要的组合。
接下来，就是步步稳扎，积累经验了。
如果想要在毕业的时候就有相应的项目经验并且熟练掌握嵌入式开发的各项技能，我想就只有去参加培训了，关于参加培训的事，我咨询过培训机构和学校领导，至少我现在觉得在时间上还有回旋的余地，我的担心是企业和个人的合同问题。
关于培训，我是觉得如果想要找好的工作，尤其是以应届毕业生的身份在一个比较难的并靠经验吃饭的技术类领域找一个好的工作，你不仅要有过人的技能，还要有服人的本领，也就是要让别人看到你是有所作为的，你是有创新能力的，是有上进心并且为实现目标而不断奋斗的，是不满足于自身的，如果我现在大二，我完全可以积累很多经验，是嵌入式的经验，而不是单纯的硬件或者软件方面的经验，因为软件和硬件本身的特点，都是不容易学通的，并且还要将软硬件的思想结合在一起，通过linux操作系统的控制，在ARM开发板上碰出火花，这在短时间内很难做到，而且它没有想象中的那么简单，它和驱动一个外围电路完全是两回事；另一个原因是嵌入式学习需要耗材，虽然仿真软件可以取带实体器材，但是对于一个嵌入式领域的人来说，没有实体开发板是不应该的，况且想让别人知道自己曾经做过类似项目，有过类似经验，那么就必然曾用过类似开发板，对于知识和能力的投资，我从来都是觉得利大于弊的，而培训机构的就业后付款，也让我们在短时间内不必付出太多的代价，所以结合自己应届毕业生的特点，我觉得参加培训是走向更好工作的一条捷径。
当然，如果能找到一个嵌入式软件工程师的实习职位，好是最理想的。
另外还有一个好的途径，不过因为错过，所以并不适合。
试想一下，如果在你准备进入或者进入大学后不久，在确定专业方向甚至工作类型后，你向理想中的单位发一封自我推荐信和入职请求，大致内容涉及你为什么选这个专业，为什么选这个公司，为什么选这个职位，然后希望了解为了这个职位你应该学习些什么（即大学职业规划），并且你愿意为了这个目标坚持四年的奋斗！
我想一个好的企业，肯定愿意收到很多这样的来信，甚至专门为此类人做专题解惑。
这可是一个企业在无形中无损失地对人才的一种投资啊！
相对于上面的培训来说，这也算是一种自我培训方式，如果和企业建立了这种关系，寒暑假应该就不愁了。
这个后来人可以考滤下。
虽然理想很丰满，但是现实很骨感。
下面，就谈谈对工作的认知。
经过查阅资料，我发现，工作远没有我想象的那么简单，其中涉及签约、户口等复杂内容。
以前我也同别人一样，认为只要有工作，学校的事便可以不管了（只要按时回校参加并通过考试即可，而这并不难），但是大学把时间规定为四年，也必然有其道理，经查询（查询资料皆来自网络，因此有待验证，暂假定为真），应届毕业生工作涉及签约（offer与三方两种）、户口、干部身份等。
现根据自我理解整理下。
关于签约，签offer是个人直接与用人单位签定合同，这种合同的约束力不强；签三方合同则是由个人、学校与企业三方协同签定（国家为了统计毕业生就业情况），约束力比较强；其中签定三方合同的企业意味着要为实习生解决户口问题，而签定offer则无此要求。
关于户口，一般来说，个人档案是跟着户口走的，而对于迁户口来说，也不是每个企业能决定的，企业一般每年都会从政府那里拿到一定数额的指标（即户口迁定的数量），这种指标并不是每个企业都能拿到的，而企业有这个指标后才能为你解决户口迁移问题，也才能和你签定三方协议（生源地公司除外），到时候你拿三方协议回学校领派遣证并前往工作，此时开始计算工龄并拥有干部身份，那什么是干部身份呢？
关于干部身份，中国公民有三种身份，农民、工人和干部，农民归农业部管，工人归劳动局管，干部归人事局管。
大学生属于国家培养的专业人才，属于国家干部身份。
但前提是你要拿到
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