幼儿园小班份工作总结.docx

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幼儿园小班份工作总结

幼儿园小班9月份工作总结

　　篇一：

幼儿园小小班9月份工作总结

　　幼儿园小班9月份总结

　　紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。

回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，

　　度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。

1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。

例

　　如常规：

入园问好，洗手，端水等。

孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，

　　家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。

体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：

　　头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。

有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿

　　勺方法不对，喝水要不断督促。

3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情

　　况进行简单交流。

同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通

　　拉近了家长于老师之间的距离。

孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。

　　篇二：

9月份小班组工作小结九月是新的开始，是新的希望，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个

　　月，我们一起瞧瞧小班组的精彩活动。

开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。

为了让

　　幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进

　　而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的玩具哄一哄；

　　组织孩子们喜欢的游戏活动：

讲故事、?

?

分散他们想家想亲人的注意力；中午睡觉的时候

　　拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了，

　　也喜欢老师了。

　　九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知

　　道自己上幼儿园了，有了自己的物品，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友

　　有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。

在本月

　　还有我们中国的一大传统节日“中秋节”、“教师节”向孩子们介绍了中秋节和教师节的来源

　　等，而马上就要到“国庆节”我们进行了相关的节日庆祝活动，让孩子们感受我们祖国母亲

　　的伟大。

　　九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前

　　便后要洗手。

并且规范了洗手的方法，老师示范，通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手

　　的习惯。

就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的宝宝，我们也

　　通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。

在午睡方面，有

　　的幼儿面临新的环境，不愿午睡。

我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，

　　保持安静。

　　一个月的时间很快就过去了，在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每

　　位宝宝。

我们利用早送晚接和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。

每天早上家

　　长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班，可以说“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收获”，让我们一起来分享收获的喜悦！

期待十月的精彩。

篇三：

9月份

　　小班安全工作小结9月份小班安全工作小结人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命

　　的第一杀手。

为此，幼儿园安全教育刻不容缓。

我园积极的开展了各项活动，而在本班，安

　　全教育活动也如火如荼的开展着。

下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。

　　一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

　　通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个

　　小朋友都必须牢牢记在心里。

通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些

　　特殊的电话吗？

”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。

让孩子学会坐自行车，知道一些

　　瓶子里的东西不能随便乱吃。

学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。

知道在集体

　　活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

　　二、班级人员做好安全自查工作。

周五中午开好班务会议，讨论制定安全工作计划。

三位保教人员随时检查班级有无危险

　　隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。

　　做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。

认真的填写安全工作自查表并及时的上

　　交园长。

保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。

三人统一思想，对幼儿进行

　　安全教育，保证幼儿在园安全。

　　三、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。

加强幼儿的教育首先就要加强

　　家长的安全意识。

为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园

　　安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。

让家长配合班级安全教育活动的

　　开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生

　　活中。

希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。

篇四：

幼儿园9月份工作总结3篇幼儿园9月份工作总结3篇幼儿园9月份>工作总结

（一）时光飞逝，转眼我们的工作又接近了尾声。

看着孩子们一天天长高，我知道我们的付出

　　也是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了

　　更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下：

　　一、班级概况

　　我班共有46名幼儿，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位教师

　　认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱

　　老师，学会了和小朋友们之间友好交往。

　　二、常规培养

　　幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。

对于小班幼儿来说，从家庭生

　　活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。

小班的行为习惯培养的好，会

　　为以后的生活、学习打下良好的基础。

为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼

　　儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。

经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游

　　戏规则，并能按要求整理归放物品。

为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗

　　手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一

　　生活技能。

在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同

　　的音乐，知道现在应该做什么。

　　三、教育教学工作

　　教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，

　　幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。

因此，有计划、有目的、科学地制定并实施

　　教育>教学计划是非常重要而关键的；教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式

　　让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。

对于小班的幼儿来说，游戏就是他们

　　的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。

我们在教学过程中注意动静

　　结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼

　　儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。

　　四、安全德育工作

　　安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。

我班

　　也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。

我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建

　　立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得

　　一个不小心就会成灾祸和不能做危险的事情的道理。

由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围

　　的成人求救也是必不可少的安全意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的

　　做好幼儿的榜样，利用游戏、>故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼

　　貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。

通

　　过户外活动选择器械，让幼儿加强合作意识。

通过音乐活动让幼儿知道，团结力量大。

通过

　　一日活动中的各个环节，让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语，见到老师要问好，别

　　人帮忙要说谢谢，不小心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。

　　五、在手足口病流行期间，我们利用电话家访、发宣传单等形式，向家长宣传科学预防

　　手足口的有关知识，受到家长的好评。

同时，每天早上，每位老师还对班上的幼儿进行晨检。

　　面对这些琐碎的工作，我们不厌其烦，认真做好。

使家长放心孩子在园的每一天。

小班家长比较惯孩子，每天总会有许多叮咛，我们都能耐心接待，热情向

　　家长汇报孩子在园的一日生活情况，了解孩子在家的表现，这样加深了家长对幼儿园的了解，

　　使家长对老师更加信任，尊敬，主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。

　　五、家长工作

　　家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。

因

　　此，我们非常重视家长工作。

我们开设家园联系栏，为家长提供各周教育教学内容、各类教

　　育信息、保教知识等。

举办家长会也是我们交流的一种方式，我们召开了家长会，会上对很

　　多问题进行探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参与游戏，让家

　　长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼

　　儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。

对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动

　　与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。

这个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习

　　惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。

教育幼儿是

　　一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：

爱心、耐心、细

　　心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。

　　看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做

　　错事情要主动承认错误，把它改正```````作为教师的我们，心里有说不出的高兴。

本学期

　　中，我们一直按照>师德标准严格要求自己。

本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项

　　任务。

　　幼儿园9月份工作总结

（二）不经意间，七月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快

　　乐。

在七月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？

现在就让我们一同来回顾吧！

　　一、家委会活动

　　在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式

　　组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。

这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许

　　多家庭在互助的形式下依然到了目的地。

家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一

　　切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。

许多家长把当时

　　的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。

真可谓是其乐融