Unit3 How do you get to school导学案.docx
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Unit3Howdoyougettoschool导学案
英语导学案（七年级下）编号2014.10编制人
单元（章，节）
课时
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Unit3
第1课时
问题生成和解决
第1课时SectionA1a-2d
【学习目标】
1.）熟练掌握本课单词和短语。
2.）掌握由how引导的特殊疑问句。
3.情感目标：
学会用英语表达怎样到达某地并能听懂别人表达怎样到达某地。
重点难点
1）词汇：
train,bus,subway,ridebike,sixty,
seventy,eighty,ninety,hundred,minute,far,kilometer.
2）短语：
takethesubway,rideabike,
3）句子：
Howdoyougettoschool?
Iwalk.
HowdoesMarygettoschool?
Shetakesthesubway.
Howlongdoesittake…?
Ittakes…
Howfarisitfrom…to…?
It’sabout…
【预习案】
一．翻译下列短语。
1.____乘地铁 2.___乘公共汽车 3.takeataxi 4.骑自行车 5. ____乘火车6.____乘飞机
二、知识要点：
1.how引导的特殊疑问句
how做疑问副词，还可以表示如何，怎样以何种方式或手段。
例如：
Howdoyougettopark?
你怎样到达公园？
2．How引导的特殊疑问句提问交通方式，答语分三种情况：
takethebus=by bustake和by都有“乘、坐”之意。
takea/the+交通工具by+交通工具on/in+限定词+交通工具
如：
Mr.Greenoftengoestoworkbysubway./Mr.Greenoftentakesasubwaytowork. =Mr.Greenoftengoestoworkinthesubway.格林先生常乘地铁去上班.
3.getto,arrive与reach
（1）get和arrive都有“到达”之意，且均为不及物动词，后加地点名词时，get和to连用；arrive和介词in，at连用，arrivein指到达较大的地方，arriveat指到达较小的地方
egTheyarrivedinLondonyesterday.他们昨天到达了伦敦。
Whendidtheyarriveatschool?
他们什么时候到达学校的？
（2）reach是及物动词，后面直接加宾语。
Eg:
TheywillreachQingdaotomorrow.他们明天将会到达青岛。
4.hundred的用法。
hundred 数词，“一百”。
若hundred前有具体的数字，则直接用“基数词+hundred”.
Therearefivehundredstudents.
易错点提醒：
若表示“数百的”的约数概念，则用hundredsof.thousand,million也有类似用法。
--What’sthematter,Kangkang?
--oh,Ifeelsorrytohearmorethan_____peoplelosttheirlivesintheearthquakeinSichuan.
A.sixtythousandsof B.sixtythousand C.sixthousandof D.thousandof
【合作探究】
小组内成员讨论得出Howlong,Howoften，Howmuch,.Howfar区别。
【课堂检测】
一.翻译句子
（1）Bob乘火车去上学。
______________________________________
（2）我骑车去上学。
________________________________________
=______________________________________=______________________________________
二、根据汉语提示，完成单词。
1.Ihavetwob_____（自行车）,andIr____（骑）mybiketoschool.
2.It’saboutthreek__________（公里）fromyourhometoschool.
3.Howf_______（远）isitfromhishometoschool?
4.Ittakesabout25m______（分钟）.
英语导学案（七年级下）编号2014.11编制人
单元（章，节）
课时
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Unit3
第2课时
问题生成和解决
第1课时SectionA2e-3c
【学习目标】
1、重点单词：
far,kilometers,need
2、短语：
howfar,howlong,from…...to…...
3、句型：
Whattimedoyou……?
Iusually……at…...
【重点】Howlongdoesittake…?
Ittakes…
Howfarisitfrom…to…?
It’sabout
【难点】Ittakes…句型。
【预习案】
1自读对话2e两次，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决。
2【自学检测】eg:
我通常用一小时写作业。
Itusually____________onehour__________myhomework.
到达汽车站花费他们大2小时。
_____________________________
【合作探究】
1小组成员轮流读对话并翻译，划出疑难准备提问。
2共同划出你们认为重要的短语、句子。
3、组内演练对话。
【课堂检测】
一、根据句意及首字母提示，完成下列单词拼写。
1.Wemustdoourhomeworke______day.（每天）
2. Hed________（开车）hisc_____toworkeveryday.
3．Wheredoeshe________（居住）？
4.Bobisn________（新的）here，hedoesn’thavemanyfriends.
5.Doyougotoschoolb________（乘）bike?
二、单项选择
（ ）1.—_____didyougothere?
—Byboat.
A.When B.Where C.How D.Who
（ ）2.—_____isitfromyourhometotheschool?
—Abouttwentyminuteswalk.
A.Howfar B.Howlong C.When D.Where
（ ）3.Ittakesme_____timetofinishthework.
A.toomany B.toomuch C.afew D.muchtoo
（ ）4.—HowdoeshegotoHongKong?
—_____.
A.Taketrain B.Bytrain C.Bythetrain D.Bytrains
（ ）5.Ourholidayiscoming.Two_____studentsinourschoolwillgohiking.
A.hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsof
（）6.How______isit_______yourschooltotheChildren’sPalace?
A.long,to B.for,to C.long,from D.far,from
（）7. ―Howdoyou________there?
―Itakethetrain.A.reach B.getto C.arrive D.arrivein
三、 翻译下列句子
（1）玛丽是怎么到达学校的？
（2）你爸爸怎样去上班？
英语导学案（七年级下）编号2014.12编制人
单元（章，节）
课时
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Unit3
第3课时
问题生成和解决
第3课时SectionB1a-1e
【学习目标】
1、重点单词：
stop,cross,station,live,imagine.
2、短语：
busstop,trainstation,busstation,subwaystation
3、句型：
【重点】能正确使用下列常用表达：
gettoschool,takethesubway,rideabike,walktoschool,bybike.
【难点】听力1c的句型:
MarywantstoknowwhereBoblives.
【预习案】
1要求学生复习上节课学习的乘交通工具的表达方式。
2【自学检测】完成下列单词和短语
1.乘地铁2.公共汽车站3.车站4.小船5.自行车6.火车7.居住8.骑9.远的10.thinkof_______11.onfoot_________14.getto_______
二、句型转换
1.Hetakesabustoschooleveryday.
Hetoschool.
2.Shewenttohisfriend’sbirthdaypartybycar.
Shehercarhisfriend’sbirthdayparty.
3.Tomwalkstoschooleverymorning.
Tomgoestoschooleverymorning.
4.Hegoestoschoolbybuseveryday.
Hegoestoschoolthebuseveryday.
5.Howdoyoulikethiskindoftransportation?
doyouthiskindoftransportation?
我的疑惑：
—————————————————————————
【合作探究】
1、自主朗读听力材料5遍，并模仿录音里的语音语调。
2、共同划出你们认为重要的短语、句子。
【课堂检测】
一，短语翻语：
1.认为_________2.一个地铁站_________3.busstation________4.骑我的自行车________5.对很多学生来说_____6.在一个小村庄_________
二、单项选择。
（）1.-________isitfromyourhometoschool?
-Threemiles.
A.Howfar B.Howmuch C.Howsoon D.Howlong
（）2.Itwilltakethemenhalfayear________thework.
A.finish B.finishing C.tofinish D.finishes
（）3.Ioftengotowork________.
A.ridemybike B.bybike C.byabike D.onbike
（）4.“ ?
”“Itiswonderful.”A.Whatdoyoulikethebook
B.HowdoyouthinkofthebookC.Whatdoyouthinkofthebook
英语导学案（七年级下）编号2014.13编制人
单元（章，节）
课时
课型
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Unit3
第4课时
问题生成和解决
第4课时Selfcheck
【学习目标】
1、重点单词：
many,easy,between,bridge,afraid,leave
2、短语:
rideabike,cometrue,haveto,thinkof
3、句型：
Howdothestudentsinthevillagegotoschool?
【重点】2b短文
【难点】日常活动短语
【预习案】
1要求学生认真读2b五遍，自己找出本文的知识点。
2【自学检测】一。
翻译下列短语：
1.在一个小村庄__________2.在他们学校和小村庄之间_____________3.划铁索过桥________4.一个11岁的男孩__________5.belikeafather____________etrue______________
7.leavevillage______________8.haveabridge_____________
二．单选题
（）1,It’stimeforsuppernow.Let’s it.
A.stophaving B.stoptohave
C.tostoptohave D.stoppingtohave
（ ）2.Myuncleusually_____abustogotowork.
A.take B.by C.on D.takes
（ ）3.Ittakesmetwentyminutes______myhomework
A.todo B.do C.doing D.indoing
（ ）4.Howaboutgoingthere_____ourbikes?
A.in B.on C.at D.by
（ ）5.HowdoesKen’smother_____home?
A.get B.getto C.getting D.gets
（ ）6.—_____doesittakeyoutogototheparkbytaxi?
—About30minutes.
A.How B.Howfar C.Howlong D.Howmany
我的疑惑：
————————————————————————————————————————————————————
【合作探究】
1、小组成员轮流读课文，划出疑难准备提问。
2、共同划出你们认为重要的短语、句子。
【课堂检测】
一、英汉互译。
1.你好吗？
____________________________________________
_____________________________
2.感谢你的上封电子邮件。
___________________________________
3.walktothebusstop_______________4.thebusride___________
_______________
二.巩固练习：
按要求改写下列各句，每空一词。
1..Heoftenhasbreadforbreakfast.（改为一般疑问句）
___heoftenbreadforbreakfast?
2..MrWilsongoestoworkbybuseveryday.（改为同义句）
MrWilson__workeveryday.
3..Igotoseemyunclebyboat.（就划线部分提问）
_yougotoseeyouruncle?
4..Shelikesgoingtoschoolonfoot.（改为同义句）
Shelikesschool.
三、选词填空。
（用所给词的适当形式填空，每词只用一次）
（be,it,friend,talk,infrontof,inthefrontof,on,in）
MrWuisvery1._________.Heusuallystands2._________theblackboard.Heoften3._________tohisstudentsandsometimeswritesontheblackboard.Hisclassisquitebig.There4._________alotofstudentsinhisclass.Someof5._________arenotChinese,buttheyareallgoodfriends.Theytalk6._______ChineseorinEnglish.
四.翻译：
1.你认为动作片怎么样？
actionmovies?
actionmovies?
2.Tom坐在王丽和李平之间。
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英语导学案（七年级下）编号2014.14编制人
单元（章，节）
课时
课型
审核人
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教师评价
Unit3
第5课时
问题生成和解决
第5课时Selfcheck
【学习目标】归纳复习本单元的重难点
1.重点单词：
leave,afraid,like
2.短语：
from…to…
3.重点句型：
Itis+adj.+todosth.
【预习案】
自己完成课本Selfcheck1和2部分，并标记完成时有疑惑的问题。
【合作探究】
小组内核对答案，探讨组内疑惑问题，如有需要请教其他同学或老师，并做好笔记。
【课堂检测】
一．词汇运用：
1.Thereare_____________（四十）studentsinmyclass.
2.Therearesixty_______________（分钟）inanhour.
3.Beijingisinthe______________（北部）ofChina.
4.Bikeisshortfor______________（自行车）.
5.Myfatheroften_____________（步行）towork,it’sgoodforhishealthy.
6.Don’t________________（担心）,Icanhelpyou.
7.Jimcomestoschool______________（早的）everyday.
8.Peter’shomeisabout10______________（公里）fromschool.
9.Thereisabeautiful______________（河）infrontofmyhouse.
10.Myauntlivesinasmall______________（镇）.
二.单项选择.
（）1._____dotheygettoschool,bybikeorbybus?
A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.How
（）2.-________isitfromyourhometoschool?
--Threemiles.
A.HowfarB.HowmuchC.HowsoonD.Howlong
（）3.--_____doesittaketogettotheschool?
--About10minutes.
A.HowfarB.HowmuchC.HowmanyD.Howlong
（）4.Ihavetwosisters.Oneisanurse,________isadoctor.
A.othersB.anotherC.theotherD.theanother
（）5.--Mymotherisillinhospital.--__________.
A.That'stoobadB.Shemustbecareful.（小心）
C.Oh,sheiscarelessD.I'msorrytohearthat
（）6.LilyandAmyoftenleave___school___halfpastseven.
A.from;toB.for;inC.to;fromD.for;at
二. 阅读理解。
Peopletraveltoworkindifferentways.Somepeoplegotoworkonfootbecausetheyliveneartheirworkplaces.Somepeoplegotoworkbybikebecausetheylivefartheraway,ortheylikeridingbikes.Theythinki
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