大学生树立正确的三观演讲稿.docx
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大学生树立正确的三观演讲稿
大学生树立正确的三观演讲稿
亲爱的老师，同学们：
你们好！
我是来自xx专业的学生xxx，很荣幸此刻有机会站在这里，我也希望通过自己的一些想法以及简单的演讲可以给你们带来一定的感悟，也希望我们都能够有所体会，所以我也希望我们可以在自己的学习和生活当中更好的去发展自己，有一个正确的思想和三观，我今天想要和你们说的是，我们作为一个大学生，一个已经成年的学生，也足够的懂事和成熟了，所以我们在日常的生活和学习当中，在校园生活里面，我们也要树立自己正确的三观。
三观是我们生活当中最重要的几个观念，不管是对于什么样的事情都要有足够优秀和正确的观点，自己的想法也不能太过去偏激，不管是站在他人的立场上，又或是站在自己这边，我们都要有一个好的三观，对任何的事情都可以冷静的去处理和对待，也不会随意的贬低别人，我们要知道赞扬别人很容易，同时贬低别人也一样的轻松，很多的时候，我们都会在别人有不好的地方，发生错误的时候将他们的优点都一一的忘记和忽略，我们都要知道，没有任何的一个人是完美的，没有任何一个人是毫无瑕疵的，自己也是一样，所以我们在平时对待别人的时候，也要很好的认识到自己的.错误，在为人处世的时候，能够很好的站在别人的角度思考问题，不管是什么时候，都要考虑到自己的同伴，不能自私，更不能一昧的按照自己的节奏和方式去做，更不能因为自己的一己私欲而影响到别人。
其实我所说的，并不是要在自己的世界观，人生观，或是价值观上又多少的造诣，我希望的不过是我们不管是在处理问题还是和人交往的过程当中，都要有一个正确合理的想法和观念，可以清楚的认识到自己，也能够很好的考虑到别人，现在我们作为一名大学生，在学校也会和各种各样的人交往，在与不同的人交往的时候，我们也要有不同的态度和方式，更是在遇到事情的时候，当自己的观念不一样的时候，要去思考自己的观点是否是正确合理的，是否是别人所能够接受的，要多考虑问题，多为别人着想。
以上所代表的都只是我的个人观念，如果有任何的不好的地方还希望你们可以见谅，很多的时候我们首先要学会更好的做一个人，再去做好意见事，不管是现在还是未来，我们都要树立正确的价值观，有正确合理的观念和态度。
谢谢大家！
让我们一起努力吧！
【以下内容免费阅读，可自行删改！
】
【推荐范文一：
《大学生演讲稿6篇》】
大学生演讲稿篇1
已经在大学有两年的时间，今天要搞一次学习经验交流会，给大一新生讲些学习经验啥的，也好，在这里先总结一下我大学的生活吧，我的感觉，再调入我所谓的学习经验。
对我来说，大一的生活是那样的欣喜，凡事都是新鲜的，值得去玩一把，大胆的去享受，去闯，去拼搏！
这里先阐明两个问题：
第一：
大学生活与高中生活有何不同？
在高中，我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的，什么时间段该做什么都有老师安排，甚至何时睡觉，何时起床老师都已经帮我们计算好了。
我们也只是一心只为了考试，为了考试得个高分。
而在大学，我们需要自己管好自己了，自己计划与安排我们的课余时间，锻炼我们的学习能力，不再是考试本领。
在大学，我们需要培养自我独立性，要学会自我激励，自我教育，要有所思，并付出实际行动。
做一个自己想成为人，做到最好的自己！
第二：
对于大学的学习，我们没有了高中紧张的学习气氛，但我们不能够太放松。
大学仍然是以学习为主的生活，只不过大学要学的东西范围更广了，不仅要学习书本知识，更主要是锻炼自己学习的能力，学会自主学习。
对于大学的课余时间，我们不能让嬉笑打闹或者游戏什么的来占据，我们需要培养自己的一种技能，一种自己想向其发展的技能。
我个人的经验。
1，学习一定要有计划，不要盲目的做事，这样会浪费很多时间，我们应该很清楚下一刻我们要做什么，上课老师讲了些什么，哪些没听懂，老师留的哪些作业还没有完成。
因此，定计划是非常重要的。
定计划可以晚上做，大一每天晚上都有自习，可以在离自习结束10分钟时写出自己明天的计划，计划最好固定到每一个时间段，早晨几点起，起来梳洗完毕后要做什么，去教室学习还是找个空旷的地方练英语，练多少时间（定时）或者说做完多少作业（定量）。
没课的时间做什么？
是就近复习上节课的内容，还是预习下节课的内容，去哪里学习？
主楼还是书馆？
晚上呢？
自习的时候做什么？
就我自己而言，我大一做的计划是一周的计划。
这和高中时的差不多，因而更易养成习惯。
我做好的每周的那一天的早晨学什么？
学多长时间，课表上的空课我要学什么？
在那个教室？
基本都已经固定好了，晚上自习时可以这样，第一节复习今天的课程，或者说是总结这一天我学到了什么。
总结后就写作业吧，把老师或者自己的作业完成然后预习新课程。
2，对于高数，英语，大一下的电路等这些主干基础课程一定要学好，不是为考个好成绩，一定要理解，真正的掌握这门知识，这些对于以后的专业课非常有用。
对于高数这样的学科，我们应该做到预习，听课，复习这三个步骤，学数学其实不难，找本辅导书，自己预习，将大部分内容我们都可以看懂，对于解题，我们不懂了可以参考辅导书吗，自己预习，在通过做题来复习我们自己预习的知识，这样当我们听课时就会能很好的个我那个上老师的思路。
其实当时我学高数，基本上都走在老师的前面，不然上课我跟不上，跟不上就想睡觉，这样一节课就浪费了，不值。
当然，预习了，就算会做题了，我们也要听课的，尤其是高数，因为数学中有很多方法，我们或许只知道了一种，而老师在讲解过程中会带出不同的方法或与我们做题不同的思路，这样就拓展了我们的思维。
英语呢，自己好好学吧，不要落下，每天做点题，保持那种高中时的感觉，千万不要感觉课上没意思，如果这有这样的感觉，那也不要丢下英语，因为我们需要过四六级呢。
学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这做会一题胜过做十题！
学习理科时一定要掌握好基础知识，该记的东西必须记劳，注意结合实际。
总之，学习数理化，关键是要抓基础，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。
3，对于老师留的作业，我们最好第一时间完成，也就是，这节课老师留了作业，那么下节课或者今天晚上就昨做玩他，不要养成拖拉的习惯，拖拉对我们影响太大了。
（若第一时间做完，有利于我们掌握这种知识，其实老师不布置作业，当我们学到了什么，我们都应在第一时间去做与他相关的作业，这样我们会把知识掌握的更扎实。
如果拖拉了，那我们会花费很多时间重新拾起他，原先本来十分钟可以完成的事有可能现在要耗费一个小时）。
还有，做高数类的作业不要一边翻书一边作业，这样不利于掌握，要先吃透，再作业。
不要抄袭，那样没有意义。
4对于选修课，我们大多是为了挣学分，没有几个认真听课，最起码校选修课是这样，老师也讲不出什么。
但对于院里面的选修课，如果你去了，那就认真听讲吧，院选修有时比某些必修课还要有用。
反正也是去听课，去那个教室，去了多少要有些收获才是，不然会感觉这一天都会超没劲的。
5，学会调整自己的心情，保持一个良好的状态，这样学习与做事才会有精力，有信心。
如果心里烦躁，可以找个好朋友或某个老师谈谈心，把是自己浮躁的事说出来，聊一会自己就会踏实下来。
如果心情低落，有压抑的事还不想跟别人说，那就运动运动吧，跑跑步，然后看个电影（喜剧），这样使自己放松放松，笑一笑，也会有不小的效果。
不要低估自己，更不要小看他人，保持一颗平常心，真诚待人，这样你会感觉生活的充实与美好。
我们还需要进行自我反省，回顾哪些地方我们做的不好了，哪些做的过火了，应该时刻保持自己头脑清醒。
对于学习与应用，那最好从大一就开始注意这方面的培养，将学到的知识应用到现实当中。
多看看与现实世界相关的书籍，思考我们学到的哪些知识在现实中得到了体现。
对于学生会与各种协会，如果你们有兴趣的话可以参加，通过这些可以锻炼自己的交际能力，组织能力等如果这是加入了这些组织，那就要对得起自己，在里面认真做事，学习沟通的技巧，多接触各式各样的同学，了解哪些稍微成功者他们的做事方法，这样才能有所提高。
如果加入的是协会，那么努力当个管事的人，这样会更好的锻炼自己。
如果感觉那个协会是在不咋地，那退出吧，省的浪费自己的时间。
最后，说说我们大学生应如何做，培养自己的独立性，待人要真诚，做事要从小事做起，不要有消极心态，主动，行动！
大学生演讲稿篇2
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天是XX年的最后一天，当太阳冉冉升起的时候，新的一年即将开始。
悄然间，我又在时光的沙滩上多印了一个脚印。
看看身后的13个大小各异的脚印，发现我已渐渐地从稚嫩走向了成熟。
XX年，将是一个新的开始;1月1日，将会成为新的开始;0点0分，将是迈出双脚的时刻。
此时只能静静等待零点钟声敲响的那一刻。
打开电视机，电视里所播放的全都是一场场晚会。
我起身看着时针缓缓地向着12靠近;数着分针与12的距离，计算它所需的时间;听着秒针轻快的步伐，为它加油鼓劲。
望望窗外，人们都在迎接新的一年。
月日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在本月的日历上，有一个光辉的日子——月日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
月日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
元旦，便是新年的第一天。
它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
的
一年之际在于春，作为一个全新的开始。
平时忙忙的碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。
时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
我们也不乏这种紧迫感。
我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。
我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。
生逢此时，荣幸又艰巨。
读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。
认真读书是时代的要求。
我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。
只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。
生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕，谢谢大家！
大学生演讲稿篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻，代表xx护理学院年级全体学生在此发言，向的母校道别，向的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的青葱岁月道别！
四年的大学时光已如白驹过隙，转瞬即逝。
作为学子，我们已从一个渴求知识的新生，成长为一名略有所成的毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。
是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度；是你们让我们体会到了成功的喜悦；也是你们教给了我们做人的道理。
今天我们之所以能满怀自信的站在这里，要感谢我们的母校，感谢护理学院的全体老师，感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。
有人说，丰富多彩的大学校园就像是一个熔炉，煅烧出每个人与众不同的精彩人生。
我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今天大四的依依别离。
时光荏苒，岁月如梭，四年的大学生活就这样即将离我们远去。
依然记得大一刚入学时的情景，那时的我们青涩而又懵懂，刚刚经历完高考的洗礼，满怀着对大学生活的憧憬与向往踏进了启秀校区的大门。
一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。
这四年的来路，走得辛苦而又快乐，四年的生活，过得充实而美丽，今天来看，竟然象昨天的事情。
四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为生命中最为珍贵的收藏：
还清晰记得第一次站在军训操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对大学未来生活的无限幢憬，我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。
转眼间，时光的年轮匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。
和我们一起成长的启秀校区，美丽的濠河，鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影；精密的实验仪器、条件优越的实验室里，曾留下了我们对科学的向往，运动场上留下了我们拼搏的身影……
那铭刻了我们共同经历的日子，让我们受到了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风，体会到了那种团结向上的精神面貌。
太多太多的情景值得去回忆。
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。
从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下，我们将离开我的大学生活，走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句路在脚下，明天会更好。
不久之后，我们将踏上新的征程。
让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念；让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了勇气；让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长；让我们对彼此互相说声“谢谢”，让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友谊，去感悟那美好的生活，让我们一起记录下这美好的时刻。
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
让时间作证，承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托；一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的'人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让立下誓言：
今天，以作为的毕业生为荣；明天，将会以为荣！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”
如今，就要离开母校了，老师们为所做的一切，暂时无以回报，让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训，努力开创更加美好的未来！
最后，请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼，祝愿亲爱的老师工作顺利，身体健康！
祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌！
大学生演讲稿篇4
这是一篇自己在实用口才学选修课上的一篇演讲稿，放在这儿，希望和大家共勉!
努力发现自己的价值，追寻人生的真谛!
在市场经济的今天，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱”，“财产”或者达到的高贵荣誉。
当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在一定程度上的确满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。
但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。
我们应该有特殊的价值，而不是一种简单的，盲目的财富或者名誉的体现。
首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。
作为一个特殊的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。
毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。
更是这样的一个国度，这样的一个社会一直激励，一直引导着我们在成长。
我想，如果单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难安慰的坐在这儿听大家发表演讲了。
是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。
所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。
一个人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合实际，要敢于和善于从基础做起，从一点一滴的小事做起。
好高骛远往往一事无成。
大学生在大学时代已经开始了实现自我人生价值的尝试。
比如学校组织的暑期志愿者支教活动，科技下乡活动等。
时间虽然很短暂，但是对于我们今后的人生价值的更好实现奠定了一定的基础。
XX年中央电视台组织的“XX感动中国十大人物“评选活动中，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。
他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生中引起了很大的震动，感动了许许多多的大学生。
大学生实现自己的价值途径很多，选择我们这个社会需要的公益事业，并为之努力，进献自己的一点力量，这也是我们大学生价值的一种体现。
我们大学生只有把自己的人生价值追求同社会的需要结合起来，才能实现自己真正的价值。
因为价值是在满足别人的需要时得到体现的，社会需要我们，我们就应该实现自己的价值。
其次，我们是一群已经在学校待了近十四年的学生，我们是知识的承载者，也即将成为知识的传播者。
在我们脑海中凝聚了来自不同国度，不同语言，不同肤色间的知识精华。
我们即将承接过前辈们在知识的海洋中探寻的灯火，继往开来，继续探寻，追求。
所以，作为我们大学生的价值，努力学好知识，积极的拓宽我们的知识面，进而在广博的知识面基础上形成专一的学术研究方向就是其中之一。
国家一再强调“科教兴国“，其实质归根到底就是怎样让我们的每一个公民都被知识所武装，被知识所浸透的问题。
记得曾经听过的两则乞丐行乞的故事。
一位蓬头垢面的中年乞丐，灰心丧气地蹲坐在马路边，目光漠然地看着大街上的人流。
他面前放一块牌子，上写两个字：
“我饿。
”来来往往的过路人对此视而不见，施舍者无几。
后来，有人将这块牌子上的字改为：
“孩子们饿。
”此后，收入颇丰。
另一则讲的是，在纽约繁华的大街上，一位双目失明的乞丐在冬天的寒风中向路人乞讨。
他脖子上挂一块牌子，上写：
“自幼失明。
”可他每天得到的施舍仅够糊口。
后来他向一位诗人乞讨，诗人说：
“我也很穷，给你点别的吧!
”于是，诗人将牌子上的字改了改。
当天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。
乞丐请人将牌子上的字念给自己听，那上边写的是：
“春天就要来了，可我不能看到它。
”
当然，故事中所阐述的仅仅是知识的价值，但是，透过现象我们看本质，既然知识是一种价值，那么作为知识承载者，传播者的我们难道就不是一种价值么?
显然，我们更是一种价值，这种价值既属于国家，也属于这个社会!
作为当代大学生，我们即将承担起建设国家的重任。
作为未来建设的排头兵，作为未来建设的中坚力量，知识潜伏在我们身上，既是我们大学生的义务，也是我们的责任，我们的价值体现。
我们应该为此而感到自豪!
作为新一代的在校大学生，我们只有深刻的认识了我们的特殊价值所在，明白了我们是什么，才能把握好自己的发展方向，明确自己能够做什么，真正的实现自己的价值。
最后，我想引用it精英李开复先生的一句话作为结束：
“人生的价值不在于你拥有多少，而在于你留下多少!
“想一想，我们究竟应该留下什么，这真的值得我们用心思考!
大学生演讲稿篇5
各位尊敬的团委的老师尊敬的学生科协的所有的兄弟姐妹们尊敬的兄弟学生组织的所有的兄弟姐妹们：
你们好！
首先跟不认识我的人介绍一下，也跟认识我但不熟悉我的人强调一下我的名字，我叫彭海洋，来至1班，在38秒钟之前任年级团支书。
在此，对于您对本人竞选动力工程学院200x级年级干部团第249减247届支书所给予的关注和支持，本人谨代表本人全家及本人全部，向您表示无比诚挚的敬意和最最最衷心的感谢。
动力工程学院200x级年级干部团，这个名字太长，太拗口，以下我简称他为盖帮（即：
管辖范围覆盖同学们的吃，喝，拉，撒的一个帮派）。
盖帮自创立以来，经历第一代帮内干部的苦心经营，不断壮大不断发展，早在XX年的第一场雪来临时已越升为全年级第一大帮派，所辖帮众数182人，年经费达数百元。
此后，盖帮对社会的贡献越发突现。
无论是大小事的通知传达、解决人们日益增长的物质文化生活的需要和社会不能满足其需要的矛盾，还是增加同学们额外经济来源、拉动考试分数的增长，盖帮都对社会做出了卓有成效的贡献。
盖帮的过去是辉煌的。
我们对社会进步与发展做出的贡献也是显而易见的。
另外，值得一提的是，我们盖帮作为对年级有着极大贡献的弱势群体的民间组织，在无数次活动的策划，组织的危急关头挺身而出，浴血奋战，令无数异帮汗颜，成为保全年级，维护和平和安定的重要力量。
尽管，盖帮有着如此辉煌的过去和成绩，但是，在社会飞速发展的今天，我们却正在渐渐的与当今社会脱离。
不得不承认现实是：
我们丐帮前进的脚步已经停滞了数百万秒。
不可否认，现今社会的很多方面对我们盖帮的发展是非常不利的。
这既有人们物质生活水平提高带来的参加文化生活帮员的流失；也有因对学习时间的无礼盘剥和学校各界肆意欺诈而生的不堪重负，还有补考制度的不完善造成无端命案而使大众产生的畏惧心理；更有一些极个别帮众因蝇头小利而背信弃义而造成的失信以至使得社会普遍对丐帮开始轻视，等等。
无论如何，我们伟大的盖帮都要重新振作起来的！
这不仅取决于我们悠久的历史和辉煌的过去，更是社会发展的需要。
为此，我们盖帮应适应社会发展，加速自身进步，与时俱进，跨越发展。
在此，本人提出如下几点发展盖帮的想法：
首先，加强对帮众的文化知识教育和历史传统教育，每人都要学好至少一门的文化素质选修课，每人都应该熟练使用电脑和网络，并让每名帮众熟悉我们过去取得的辉煌成就，因而产生无限的自豪感和热情。
其次，强化法律观念教育，令帮众增强法律意识。
先自己不违法，而后在此基础上再积极维权，保护自身权力和利益不受侵害。
第三，建立新闻发言人制度，增强与社会各界的沟通。
建立盖帮官方的网站“盖帮在线”，积极宣传盖帮，改善与公众的关系，并及时披露假冒我盖丐帮之名之恶性的事件。
第四，大力发展第三产业，增加专利产品开发力度，完善法人治理结构和现代团队制度，变乞讨（即：
仅接受上级命令办事）为生为自我投资收益过活。
推出降龙十八掌连锁学习发展计划。
加大对动力院报的盖帮专利形象产品的使用权的销售力度，积极参与报刊杂志的投稿。
第五，成立“盖帮维安公司”，维护社会安定及人身安全，并积极投入打击无止境网络游戏和维护组织安全。
以我们丐帮高深而精湛的武功贡献社会，创造丰富的课余生活，维护盖帮的安全稳定与和平。
第六，加强国际同业的交流，发起组建“国际盖帮联合会”，设立全球盖帮发展年会和论坛，组织召开全校盖帮领导人非正式会议。
在此基础上，举办“盖丐帮运动会”，争取成为继重庆大学春运会之后的全校重要综合性运动会。
第七，发行“丐帮公益彩票”，募集资金解决帮众医疗及学伤保险问题。
如果能够顺利竞选成功，本人将逐步完善并实现以上想法，为每名帮众尽可能多的谋取利益，将我们历史悠久的盖帮发扬光大，努力使其绽放第二次的辉煌。
展望我们丐帮的明天，是无比光明而且灿烂的。
让我们伟大的盖帮在科技时代与知识经济的学习和生活中，加速发展，成为维护世界和平与稳定的重要力量吧！
谢谢！
最后一句话：
同志们，朋友们，请大家助我一‘笔’之力投我一票吧，因为选我就等于选了你自己！
大学生演讲稿篇6
大家好！
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个：
一切为大家，能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生
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