缅怀先烈主题班会总结与行低碳环保追绿色之梦主题团日活动总结书汇编doc.docx

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“缅怀先烈”主题班会总结与“行低碳环保追绿色之梦”主题团日活动总结书汇编

“缅怀先烈”主题班会总结,“缅怀先烈”主题班会活动总结

“缅怀先烈”主题班会总结

(一)

一、活动主题:

传承革命传统,弘扬民族精神。

二、活动目标:

通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、活动形式:

以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。

四、活动人数:

(一)全班同学及班主任

五、主持人:

庞佳伟(甲)、吕英杰(乙)

六、活动过程:

(一)开场白

甲:

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!

又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!

乙:

春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

甲:

又是一个清明节,我们站在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。

乙:

又是一个清明节,天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

甲:

为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

乙:

历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

甲:

曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

乙:

而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

甲:

为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

乙:

只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

甲:

今天,让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!

乙:

各位同学,“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会

合:

现在开始!

(二)、国旗的启迪

同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

国旗在你心中是什么含义?

学生谈看法。

主持人总结:

国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!

再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

(三)、请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹

(四)、诗朗诵

革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们,他们永远活在我们的心中。

他们为革命而献身,用自己的鲜血染红了五星红旗,他们是我们心中的英雄!

下面请听诗朗诵《三月,我们缅怀烈士》

小组长总结:

(五)、烈士诗抄大比拼

主持人总结:

(六)、讨论烈士精神

甲:

先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。

乙:

现在我们能做的,是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。

甲:

先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。

国家的明天掌握在我们自己手里。

乙:

从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。

甲:

时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!

合:

人民英雄永垂不朽!

总结:

(七)、《感恩的心》

甲:

革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体。

乙:

老师给了我们知识的甘露。

党和祖国给了我们幸福的生活。

甲:

其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。

乙:

你想对他们说些什么呢?

甲:

请同学们谈一下自己的看法。

主持人总结

(八)、集体诗朗诵:

《缅怀先烈,迈向新的历程》

甲:

忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬

乙:

看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存

甲:

历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

乙:

今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

甲:

我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

乙:

我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

甲:

让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

全体同学诗朗诵:

(九)、班长总结

因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。

我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?

!

也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。

请记住:

学习是你的责任,不是兴趣。

要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。

只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

“缅怀先烈”主题班会总结

(二)

活动目标:

1、知道清明节的来历。

2、通过教育,使学生感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备:

诗歌、先烈事迹及革命烈士陵园的介绍。

活动过程:

一、导入:

师:

同学们,过两天4月4日,就是我国传统的节日:

清明节了。

你知道清明节的习俗吗?

说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

今天的班会主题是:

“缅怀革命先烈”。

二、主体:

1、清明节的来历

说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。

下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

2、介子推的故事

原来,清明节的来历是这样的。

我也想考考你,你知道清明节有哪些习俗吗?

3、祭扫烈士墓

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

其一般活动程序是怎样的?

注意的礼仪事项有哪些?

3、革命烈士陵园介绍

师:

我们身边,革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。

(介绍革命烈士陵园)

4、革命先烈事迹

师:

烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。

那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?

(1)、董存瑞

(2)、刘胡兰

(3)、雷锋

5、夏明翰的故事

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

下面,再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。

6、诗歌朗诵《英雄赞歌》

7、你打算今后怎样做?

三、总结:

师:

今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。

“缅怀先烈”主题班会总结(三)

活动目的:

1、通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。

活动准备:

清明节的有关资料

活动过程:

《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》,四中队主题队会活动现在开始!

全体立正!

出旗!

奏乐(放录音)!

敬礼!

礼毕!

请坐下!

主持人:

一、引入

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

二、释题

主持人:

王金诺

1、清明:

最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。

它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。

主持人:

方嘉伟

2、清明节:

清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。

作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

主持人:

王金诺谁知道清明节的来源(还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧)

辅导员老师:

三、清明节的来源

谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。

传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。

跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。

后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。

惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。

谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。

晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:

割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我,忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。

现在,清明节取代了寒食节。

主持人:

王金诺谁还知道清明节有哪些古老风俗?

四、清明节的古老风俗

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。

(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。

(2)踏青,古时叫探春、寻春等。

三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。

我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。

蹴鞠,就是用足去踢球。

这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。

相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

(4)这是中国古代清明节习俗。

秋千,意即揪着皮绳而迁移。

它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。

古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。

后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。

打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。

杨柳有强大的生命力,俗话说:

“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。

”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。

主持人:

方嘉伟

2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。

关于扫墓,你知道多少?

(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。

(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?

(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。

主持人:

王金诺

3、提到烈士,说说自己知道的烈士。

主持人:

方嘉伟

4、下周二就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。

清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。

主持人:

方嘉伟王金诺下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵

五、诗朗诵

1、《清明》杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

2、《寒食》(唐)

春城无处不飞花,

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

主持人:

方嘉伟让我们以热烈的掌声有请辅导员讲话

辅导员老师:

六、活动总结

我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。

希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中,过得开心,过得有意义!

“行低碳环保 追绿色之梦”主题团日活动总结书

“行低碳环保追绿色之梦”主题团日活动总结书

一、活动主题

低碳、绿色,我的追梦足迹

二、活动背景

根据校团委〔XX〕27号《关于在全校团员青年中开展“低碳生活、绿色出行,大学生先行”主题团日活动的通知》的精神,同时结合我院青年学生特点,我院青协特举办此次以“低碳、绿色,我的追梦足迹”为主题的团日活动。

三、活动目的

开展低碳绿色为主题的团日活动旨在促成广大团员青年的生活理念、出行方式向低碳环保的方向转变。

通过方案实施,大力普及低碳出行常识,努力营造低碳校园文化,进一步培养团员青年环保意识、文明意识和社会责任意识,能以开阔的视野和世界的眼光看待生态环境和低碳环保,并把低碳理念根植于日常的学习生活,以实际行动积极推进出行方式转变,自觉养成良好的低碳意识和行为习惯,为建设低碳校园和绿色校园做出贡献,进而在自己追寻和实现“中国梦,xx梦,我的梦”的过程中,留下美好的足迹。

四、活动时间

XX年9月22日—XX年9月23日

五、活动地点

李园、榴园公寓

六、参与对象

xx大学纺织服装学院在校老生

七、活动流程

一、前期准备

(一)准备阶段(9月19日—10月23日)

1、9月19日,本活动将活动倡议书对我院老生发布,并把纺院老生宿舍分布发至活动负责人处;

2、由办公室将纺院老生宿舍分布汇总,并将男女生宿舍分组。

在22日前将分组情况打印并交给组策部。

3、由张超在22日前将李园阅览室钥匙借到。

4、22日晚中层例会上由会长讲明活动流程,再由组策部分配任务,各中层想好跑宿舍征集书籍时的宣传语,要求大方得体、有礼貌。

5、各部部长在22日晚之前通知各部成员集合地点及时间(男生在李园集合,由陈浩负责分配宿舍号;女生在榴园门口集合,由董雪统一分配宿舍号),每组由一个部长,两个大一干事组成,办公室于22日前将人员分配报于组策部。

组策部将人数汇总,并分组,将每组宿舍分好,便于后期统计。

        

6、9月23日晚,完成团日活动的图书征集环节;同时,在此之前完成人人网的团日活动版块的建立。

(二)宣传阶段(9月19日—9月23日)

1、在一、二食堂室外:

以海报、传单等形式宣传;

2、在各个食堂室外:

以横幅、海报、传单等形式宣传,室内:

各餐具取用处张贴活动宣传海报、电子屏;

3、在各个宿舍园区:

电子屏,展板,小黑板,公告栏贴宣传品或在地下车库张贴活动宣传品宣传;

4、在xx听雨、xx传媒、人人网、qq、腾讯微博、新浪微博及校园广播上积极做宣传,让学生知晓此次活动;

5、9月23日新闻部在青协人人上宣传团日活动,并将发的宣传状态@纺院各社团,青协各部成员须积极转发此状态。

   

二、活动阶段

(一)活动时间

图书征集阶段:

XX年9月23日晚9:

10-10:

00

活动实施阶段:

XX年9月27日-XX年10月20日

(二)阶段流程

1、9月23日(周一)晚9:

15开始图书征集活动,活动形式为跑宿舍收集。

2、9月23日晚各组收集到的书自己先保存,周五下午将图书统一带至李园下,归类放在李园阅览室,待借阅时再拿出。

3、征集图书的登记表由办公室整理保存,年终总结大会上邀请一名代表,给与表演(待议)

4、10月8日开始图书的登记和借阅活动(借阅分网上登记和实地借阅),登记者须注明姓名、宿舍园区、专业班级、联系方式、借阅书名、共借阅册数。

5、宣传部需在10月10日前将纺院二楼图书角重新装扮。

6、实地借阅可在每周五下午3:

00—5:

30于纺院二楼图书角处登记借阅,具体由远山社负责登记。

7、最终借阅登记表由办公室保管,待明年9月初进行图书回收。

8、明年9月由办公室、新闻部在李园阅览室回收图书,外联部、文艺部负责图书的续借登记工作

活动总结与反思:

活动优点

1.活动构思阶段有整个协会中层参与,活动内容及注意事项等谈论较完善。

策划书写的比较完善,对活动起到了很好的主导作用。

2.这一届的新成员活动的积极性很高,带动了整个协会的热情,无论从做事还是想法上,他们在整个活动过程中起到了不可或缺的作用。

3活动冲突事项的提前通知与调整,使活动能有一定的人员来完成所需任务。

并有及时的将信息反馈给负责人,团队合作比较好。

4各部门各司其责,做到了较好的任务分配,提高了做事的效率。

活动缺点

1、本次活动的前期准备时间有些短,导致后期的一些工作不能更加有序的进行,建议下次活动延长准备的时间,使活动的前期准备更充分,让活动内容更加充实。

2、本次收集的书籍当中基础课本较少,这应该是宣传力度还不够的原因,所以建议下次活动加大在qq空间,新浪微博,人人等网络平台的宣传力度,并提高活动的知名度。

3、本次收集过程中,专业书籍几乎没有收集到,建议下次和各专业辅导员取得联系,争取得到辅导员们的帮助,使宣传力有所提高。

4、征集时间过短,导致征集范围小。

学生的反应不积极,甚至不知道在哪里举行,所以建议下次设立一个专门的地方征集书籍,使更多地人参加到我们的活动中来。

5、图书分类完没有及时在人人上宣传,导致宣传力度不强,建议下次活动从开始策划就开始宣传相关内容,吸引更多的同学。

6、分类体系不够完善,大家不知道要收集的图书有哪些,建议在分完类后把所有的书按专业性分开,整理在excel上,并及时上传到纺院青协人人网上。

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