超链接教案.docx

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网页制作——建立超链接

黄慧蓉

教学目标：

1.知识和技能目标：

（1）明确超级链接的意义；

（2）掌握创建超链接的一般方法。

2.过程和方法目标：

通过老师讲解、学生自主探究、任务驱动，引导学生积极主动完成学习任务

3.情感和态度目标：

培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。

教学重点：

1.为文本对象建立外部网站、本地文件和电子邮箱地址三类超级链接

2.为图片对象建立超级链接，书签式链接和热区链接的建立方法

教学难点：

建立书签式链接和热区链接

教学设计：

一、引入：

联系《致青春》影片，欣赏“青春”小文，带出素材网页的主题一一旅游。

学生打开“超级链接”文件夹，浏览网页文件index.htm,体验到由于index.htm中缺乏必要的跳转，必须一个页面一个页面的去打开，引出本节课的主题一一超链接，并展示本课的任务：

把多个独立的网页链接成一个整体。

二、通过任务，自主探索，完成学习任务：

1.任务主导：

任务1.从文字链接到另一个文件

在FrontPage中编辑首页index,htm,分别对导航文字“景点介绍"、"美食介绍"、"文明旅游”建立超链接，链接文件分别为：

“景点.htm”、“美食.htm”、“文明旅游.htm”。

教师演示，着重说明超链接对话框中各按钮的作用。

说明：

链接文件，不仅可以是一个网页，而且可以是一个图片文件、一个音频或视频文件、一个可执行文件等等。

通过任务1的学习，探究完成任务2、3。

任务2.与电子邮箱的超链接

给"与我联系"建立超链接到邮箱：

gaoyi8@

任务3.与其他网站的超链接（图片链接）

将index,htm页面下方的百度图片，链接到。

学习反馈：

请学生分别演示任务2和任务3的操作过程，检验学习情况，对巡视过程中发现的问题进行适时解决。

2.通过任务，引导学生自主归纳总结知识点：

1.超链接是什么？

一条线路、联系、跳转，一个网站就是由若干的超链接形成一个整体。

2.超链接的两个要素？

链接源与链接目标。

三、能力进阶

1、热区超链接

点击已经完成超级链接后的index.htm,进入“景点.htm”后，思考如何把“地图”链接到不同的景点介绍网页。

教师演示热区链接“陕西”，学生自主完成“四川”、“云南”。

3.书签式超链接

进入“美食.htm”，让学生由阅读不便产生想制作某种链接的需求后，介绍书签式链接,明确它的使用目的和范围。

在教师讲解演示后，学生实践操作。

参考步骤：

1.选中要作为目标的文本或位置一＞选择〃插入一＞书签〃命令一＞在〃书签〃对话框中的〃书签名称〃框中输入一个名称（可用中文，不能有空格）一＞单击〃确定〃。

2.选择要建立链接的文本一〉单击〃超链接〃按钮，启动〃创建超链接〃对话框。

一＞从〃书签〃下拉列表中选择一个书签。

一＞单击〃确定〃按钮

思考：

在书签式链接中，一个小标题阅读完成后，怎样迅速回到本网页首部标题处。

强调：

书签式链接用于同一网页或不同网页的指定位置的连接。

一般来说一个网页的内容不应该超过两屏，因为人们在浏览时不喜欢滚动屏幕。

但是如果内容可分段，就可以放在一个网页中，再通过书签在网页内部创建链接，这样在浏览阅读时就可以不必滚动屏幕了。

四、课堂总结：

通过本节课的学习，我们了解了什么是超链接，超链接的两要素是什么，超链接的种类,如何建立各种各样的超链接以及制作超链接的一般过程是什么。

制作超链接的一般过程：

选择链接源►超链接►选择链接目标