医院党委书记竞聘演讲稿.docx

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医院党委书记竞聘演讲稿

医院党委书记竞聘演讲稿

竞聘上岗，公司全体员工，不论职务高低、贡献大小，都站在同一起跑线上，重新接受公司的挑选和任用。

那么竞聘演讲稿怎么写?

一起看看吧!

【医院党委书记竞聘演讲稿一】

尊敬的领导、同志们：

大家上午好!

在这里我要讲的就是三句话

1感谢!

首先非常感谢厂领导对我的信任，使我走上今天党委副书记竞聘报告,党委副书记竞聘的岗位，感谢xx厂多年来对我的培养，使我拥有今天的机会，我从医院出去到厂机关工作整整十七年，曾在团委工会党群多个岗位得到锻炼，这次有机会回到老家又与大家共事是种缘分，感谢一直以来给与我关心支持和帮助的领导和同志，在这里我要真诚对大家道一声谢谢。

2责任!

感到荣幸同时更多的是责任和压力，我深知这个岗位的重要性，新的岗位新的工作新的起点，我的理解就是一份沉甸甸的责任，我深知自己的能力和水平距离新岗位要求还有不小的差距，在这里我想告诉大家，我会在今后的工作中不断学习不断充实提升自己，尽快进入角色担当起这份责任，职务是任命的，但权利是职工所赋予的，在今后的工作中我要当好职工的贴心人，要诚信做人，廉政办事，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，做到重大问题都能集体讨论决定,请厂党委放心,医院党支部坚决和党中央保持一制,坚决执行厂党委的指示和任务,坚定共产主义理想信念。

增强医院党支部班子的凝聚力和战斗力，认真抓好党员先进性教育，定期召开党员民主讨论会,让党员发表看法,发挥好党员的先锋模范作用.党员的建议,就是我们工作的方向,

3信心!

有同志们的支持和帮助，我有信心做好院长的助手，做好服务临床的帮手。

与新领导班子成员精诚团结，用扎实的作风实在地干劲同班子成员一起带出一支团结和谐的职工队伍，共同创造xx*医院更加美好的发展未来。

不辜负党组织和同志们的对我的期望。

我有信心有决心完成好赋予我的使命，也请在座各位支持监督我的企业党委书记竞聘演讲稿工作，多提宝贵意见!

三句话共勉：

求真务实是我的工作作风

敬业与创新是我前进的动力

团结与爱院是我事业的基石

我将于大家一道努力，把我们医院不断发展壮大!

我的竞岗演讲稿完毕，再次感谢大家!

【医院党委书记竞聘演讲稿二】

同志们：

感谢局党委和同志们给了我以这种医院党委书记竞聘演讲稿的方式同大家会面并将一块儿共事的机会。

市场经济兴做广告，请大家允许我先为自己做个广告吧。

先谈谈我的优点。

我这个人对工作比较投入，对同志比较诚恳，透明度比较高，相容性比较强。

再谈谈我的特点。

我这个人最崇敬善待同志的人，最厌恶口是心非的人，最感谢能当面指出我毛病的人，最瞧不起视职业为儿戏的人。

我特别请大家能够注意一下的是我的弱点，我这个人除了有将近年在基层接受再教育的经历外，其余有年时间都是在机关工作。

其中，年是在处机关工作，年是在局机关工作，而且做的都是人事宣传工作。

换言之，我没有在基层带队伍的经验。

在工作能力方面，我是严重的残缺不全，是弱点太弱，短处太短。

因此，在组织上通知我到专业性很强的总医院工作时，起先感到很恐慌，担心有负重托。

但是，经过领导和同志们的一再开导，加之一段时间的思考，我终于树立了在局党委的领导下，在院党委一班人的支持下，在全院广大职工的帮助下，做好医院党委书记工作的信心。

因为我发现，医院工作与宣传工作虽然职业反差很大，但是依然有着明显的共同点，即两者都是治病救人实行革命的人道主义。

医生是给人治疗生理疾病的人，其最大的愿望是给人一个健康的生理;宣传干部是给人治疗心理疾病的人，其最大的愿望是给人一个健康的心理。

当然，我也清楚地知道，在我的前任书记主持医院党委工作期间，医院成绩斐然，无论是党的建设，人才培养，医德、医风建设，还是硬件建设，都在局内外享有很高的声誉。

最后，我还要特别恳请我的前任书记，在保重身体的前提下，能把他多年积累的宝贵工作经验和体会毫无保留地传授给我们;其他院领导能一如既往地放开手脚抓工作;在座的骨干力量能保持传统、发扬成绩、忠于职守、开拓进取，并积极为院里竞聘党委副书记演讲稿,竞聘党委书记演讲稿的发展出谋献策。

谢谢大家!

【医院党委书记竞聘演讲稿三】

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好!

首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。

是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天，也是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺炼中更加理性与成熟。

记得戴尔卡耐基说过：

不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

凭着这句话，也凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任党委书记竞聘范文,党委书记竞聘演讲稿的工作，所以今天我满怀信心的走到了演讲台上。

今天我的演讲包括三部分：

第一部分：

个人竞聘优势：

其一，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。

其二，有一定的团体组织能力，入院一年多来，我积极组织参与了院团委的各项活动如与省人民医院，省脑科医院，附三医院的足球比赛，组织韶光分院的羽毛球比赛以及春游活动等同时积极融入医院、科室的市场开拓计划中来，成功组织策划了内一科西牌楼社区的科室宣传与回访方案以及社区病员档案的制定。

这些活动对我的策划能力，组织协调能力，大局控制能力有极大的提升。

其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。

相信这将有助于我更好的深入青年，听取青年的呼声，表达青年的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。

第二部分：

医院党委书记竞职演讲稿工作状况分析（省略）：

第三部分：

工作思路与措施

一旦当选团支部书记，我将带领团支部委员一高度的责任心与热情搞好共青团的工作。

首先，坚持做好党的助手，就是要以做好院党委决策的工作来作为共青团工作的头等大事。

其次要加强共青团员的科室联合，与医院外的共青团组织联合，发展片区活动、片区文化，以开阔视野、增长才干，让更多的青年参与团组织活动。

三要增强共青团组织的吸引力。

四要要通过丰富的文化活动，丰富青年的精神文化需求，达到吸引青年。

各位领导，如果党委副书记竞聘报告,党委书记竞聘报告成功，我将继续努力;如果竞聘不成功，我也不会怨天尤人，而将会更加努力工作，不断提高自我，通过这次竞聘认真审视自己，寻找差距，在今后的工作中不断提高业务能力和管理水平，弥补自己的缺点和不足，为本行的各项工作，在自己的岗位上发挥应有的力量。

我的演讲结束了，谢谢大家!

导读：

一师一优课、一课一名师活动旨在以应用为导向，以资源共享为纽带，以教师课堂应用为中心，创新教育教学模式和方法，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育质量。

教育部一师一优课一课一名师活动方案

一、活动目标

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

根据总体安排，201X年组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上晒课，从中评选出2万堂优课。

二、活动组织

由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施。

各地教育行政部门要负责本地区活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费;协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作;做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。

电教部门要做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建优课的过程中及时提供技术和资源支持。

教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

三、活动范围

主要面向全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级各学科的教师均可参加。

四、活动方式

主要包括教师网上晒课与优课评选两个阶段。

1.网上晒课

各地可结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。

通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名、提交材料。

通过地方平台晒课的教师可在地方平台上点击链接报名，与国家平台连通后不需再次注册。

2.优课评选

在网上晒课的基础上，采取县（区、市）、市（地）、省（市、区）和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。

地方各级评选可通过国家数字教育资源公共服务平台提供的晒课功能，在限定的时间范围内自行组织。

省级评选完成后，将所推荐的优课报送我部参加优课评选。

我部组织的优课评选采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。

为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个优课参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个优课。

五、内容要求

教师所提交的网上晒课内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加我部组织的优课评选者必选）和评测练习（可选）等。

内容须符合2018版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。

课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。

建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

六、活动奖励

根据各地组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况，提供一定的经费补助，并对我部评选出的优课作者给予适当奖励，用于鼓励教师可持续地使用数字教育资源。

七、应用推广

活动评选出的优课覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。

地方各级教育行政部门要统筹协调电教、教研等相关部门，结合网上晒课和优课评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成人人用资源、课课有案例的教学应用环境。

八、时间安排

活动于201X年7月启动，201X年6月完成。

有关具体内容、时间进度及技术支持等安排将以活动工作手册形式另文印发各地。

活动工作培训会计划于7月下旬召开，具体安排另行通知。

九、联系人

（略）

小编给大家介绍2018运动会通讯稿50字，希望大家在运动会上都能发挥自己最好的水平。

2018运动会通讯稿50字

（1）

加油吧，运动健儿们!

阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。

英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!

场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

高二（9）班的我要高喊一声：

这里无限精彩!

2018运动会通讯稿50字

（2）

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

2018运动会通讯稿50字（3）

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

2018运动会通讯稿50字（4）

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!

经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

2018运动会通讯稿50字（5）

你是否感到，烈日的照射那是烈日对你的祝福你是否感到，彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中。