七年级上学期第二次月考语文试题.docx
《七年级上学期第二次月考语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上学期第二次月考语文试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上学期第二次月考语文试题
七年级上学期第二次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()
A.《河中石兽》选自志怪小说集《阅微草堂笔记》,作者是清代文学家纪昀;《狼》选自短篇小说集《聊斋志异》,作者是清代的蒲松龄。
B.朱自清是我国著名的散文家。
他的《背影》通过描写父亲的背影,抒发了浓浓的父子深情;《春》激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上;《绿》抒发了对光明与自由的向往之情,颂扬了忠贞不屈的民族气节。
C.寓言常常用短小的故事表达深刻的道理。
《刻舟求剑》告诉我们要随着情势的变化而变更自己的观念和方法;《黔之驴》告诉我们要敢于斗争,善于斗争。
D.散文诗短小精悍,意蕴丰富。
屠格涅夫的《蔚蓝的王国》表达对美好生活的追求和对岁月已逝的感叹;高尔基的《海燕》热情讴歌俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神;鲁迅的《雪》体现了作者“灵魂的柔软和坚硬”。
2.下列说法有误的一项是()
A.古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之。
别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”。
B.“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。
如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,法家的韩非,兵家的孙武等。
C.“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、敝人、白丁都有百姓的意思。
D.古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如《柳河东集》;有的以官职命名,如《杜工部集》;还有的以字号命名,如《东坡乐府》。
3.下列句子中没有语病的一项是()
A.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
B.电影《西虹市首富》爆笑连连,取得了意想不到的成功,深受广大观众所欢迎。
C.劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义,我们应该引起高度重视。
D.川航执飞的3U8633航班迫降成功,机长刘传建被称为中国现实版的“萨利机长”。
二、基础知识综合
4.阅读下面文字,完成以下各题。
霞浦是福建省海岸线最长、岛礁最多、滩涂最广的沿海县城。
这里依山伴海、风光旖旋,wǎn如东海之滨的一颗明珠,素有海滨邹鲁之美誉。
曲折蜿蜒的黄金海岸线,经历千万年风浪的 ① (A.洗礼 B.洗漱);潮起潮落的浩hàn大海,创作出如梦似幻的滩涂画卷。
每年前来的摄影爱好者 ② (A.摩肩接踵 B.络绎不绝)。
远离城市的喧嚣,来到这座千年古邑,享受着这一份大自然的馈赠。
(1)根据拼音写汉字,给加点词注音。
①wǎn(______)如 ②浩hàn(______) ③摄(______)影 ④喧嚣(______)
(2)从文中①②处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
①___________ ②____________
(3)文中画线句有语病,请修改。
原句:
远离城市的喧嚣,来到这座千年古邑,享受着这一份大自然的馈赠。
修改句:
____________________________________________________________
三、现代文阅读
把字写端正
①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。
从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,时刻离开不得。
从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。
把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。
然而,要做到这一点也不那么简单。
②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。
有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:
一个“甥”字,被劈成“生”“男”两字。
有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。
有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。
读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。
③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。
④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。
诊治这毛病的药剂,当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。
⑤当然,态度端正,也还得方法得当。
千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。
中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密……懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处,就会写得端庄美观。
至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。
⑥要有一手好字,还得勤写苦练。
古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。
”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。
如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。
⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在他的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好字。
(有刪改)
5.联系全文,概括本文的中心论点。
6.文章第⑥段画横线线句子采用了什么论证方法?
有什么样的作用?
7.选出下面分析不正确的一项
A.第②段中宛如“天书”,宛如泼翻豆箩等采用比喻的修辞手法,写出了青年朋友写字潦草带给人的心理感受。
B.本文整散结合,多用短语和四字词语,错落有致,使得语言极富节奏感。
C.本文语言生活化、口语化,如“丢头”“缺腿”“少心肝”等既形象,又使人倍感亲切。
D.初唐书法家虞世南从小勤学书法,晚上常躺在被窝里用手指在被面上书写,日子久了,竟把被面划破了。
这个例子可放在第⑤段里面。
8.文章④⑤⑥三段的位置能否调换,说明理由。
读下面文章。
①伊拉克,这是一个战火和硝烟密布的国家,美国又一次轰炸结束以后,漫天的沙尘渐渐退去,蓝天和烈日出现在沙漠上空。
②哈伊是个伊拉克出租车司机,这天正开着他那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶,道路的两边,处处可见车辆被炸毁的残骸,迎面不时开来坐满美国士兵的坦克车。
③哈伊一边开车,一边心里咒骂着:
“该死的战争!
”两天前,一颗导弹落在了他家门口的集市里,几乎毁灭了一切,幸运的是他活了下来。
于是他决定不再开出租车了,他盘算着等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起离开这个地方。
④哈伊转头看了看驾驶座上放的一张照片,相框的玻璃碎了,不过照片上,妻子和三个孩子的笑脸仍然让他感到欣慰,他自言自语地说:
“莎拉,孩子们,我爱你们,我们很快就能见面了,等我把最后一趟生意做完。
”
⑤不久,他到了一个检查站,路边停着不少坦克,不少荷枪实弹的美国兵站在道边。
一个美国兵伸手示意让他停车,哈伊定了定神,停下了车。
这几天,几乎没有什么平民的车辆从巴格达出来,所以现在路上除了坦克,就只有他一辆车了。
⑥几个美国士兵走上前,一个,两个,三个,四个,五个。
有一个为首的看了看这辆破车,弯下腰,问道:
“你从哪里来?
到哪里去?
”
⑦哈伊笑了笑,用不太流利的英语回答:
“长官,我从巴格达来,想离开这个地方,战争太危险了!
”说着话,他递给士兵一支香烟,并点上了火,问道:
“战争几时才能结束?
”“快了,我们的军队马上就能解放你们的首都。
”美国士兵深吸了一口烟,神情挺满意。
他看到了车里的相框,问,“那是你的妻子和孩子吗?
我也有两个孩子,和他们差不多年纪。
”
⑧哈伊看了看那美国士兵,仍然微笑地回答说:
“是啊,他们是我最牵挂的人,不久前就离开这里了,我这就去看他们,不再回来了,战争年代开出租车太危险,我不想干了。
”
⑨那个美国士兵大概是很久都没遇上对他笑的伊拉克居民了,所以他的心情不错,靠在车窗上,对哈伊说:
“等我们推翻了你们的独裁者,你就可以回来放心地开车了。
”
⑩“也许吧,不过我得去看我的妻儿了,有兴趣去我的家吗?
我妻子会为你们做好吃的。
一起去吧,最后一趟生意,不收你们的钱。
”
11士兵摇摇头,说:
“我们有任务在身,去不了了,代我向你的妻儿问好吧。
”他忽然想起什么,问,“对了,南方都是战场,你要到哪里去见你的妻子呢?
”
12哈伊依旧微笑着,拿起了那个破碎的相框,在照片上吻了一下,然后转过头来,看着那个士兵,一字一句地说道:
“天--堂!
”
13哈伊最后能看到的,是那个士兵因为恐惧而扭曲的表情,还有从指尖滑落的烟头。
然后,哈伊按下了引爆炸药的按钮。
这是他对于侵略者所能做的最后一次战争。
9.文章第③节中加点的“最后一趟生意”指什么?
10.第⑥节划波浪线句中“一个,两个,三个,四个,五个”删去好不好?
(3分)
11.文章三次写哈伊的笑,第一次和第三次的笑,内涵有何不同?
12.请选出下列选项对文章内容理解有误的一项。
()
A.第①节中“美国又一次轰炸结束以后,漫天的沙尘渐渐退去,蓝天和烈日出现在沙漠上空。
”这一句是环境描写,沙尘渐渐退去,说明战争快要结束了,蓝天和烈日的出现,侧面表明哈伊内心的澄澈与温暖,因为他很幸运,他在战争中活了下来。
B.第②节中“道路的两边,处处可见车辆被炸毁的残骸”这句中,可看出战争是残酷的,它的毁坏力极强。
C.第⑦节中“‘快了,我们的军队马上就能解放你们的首都。
’美国士兵深吸了一口烟,神情挺满意。
”这句话通过对美国兵的语言、动作和神态描写,一方面写出了美国兵的自豪、骄傲,同时也表现了侵略者的恬不知耻。
D.第13节中“哈伊最后能看到的,是那个士兵因为恐惧而扭曲的表情,还有从指尖滑落的烟头。
”“恐惧而扭曲”这一神态描写,表明那个美国士兵已明白哈伊的真正用意,以及他接下来可能会做的事。
阅读《西游记》选段,回答后面小题
《西游记》(节选)
①海中有一座名山,唤为花果山。
那座山正当顶上,有一块仙石。
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。
内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
因见风,化作一个石猴。
五官惧备,四肢皆全。
那猴在山中,却会行走跳跃。
②一朝天气炎热,群猴去那山涧洗澡。
见那股涧水奔流,众猴都道:
“这股水不知是哪里的水。
我们顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!
”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。
众猴拍手道:
“好水,好水!
原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”又道:
“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。
”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:
“我进去,我进去!
”
③你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门。
却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
④跳过桥中间,只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”大字。
石猿喜不自胜,急抽身往外便走,跳出水外,打了两个呵呵道:
“大造化,大造化!
”众猴把他围住问道:
“里面怎么样?
水有多深?
”石猴道:
“没水,没水!
桥那边是一座天造地设的家当。
”众猴道:
“怎见得是个家当?
”石猴笑道:
“桥边有花有树,乃是一座石房。
房内有石锅石灶、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小,真个是我们安身之处。
”
⑤众猴欢喜,都道:
“你带我们进去!
”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:
“都随我进来!
”那些猴也都进去了。
……石猿端坐上面道:
“列位呵,人而无信,不知其可。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
(节选自《西游记》第一回,有删改)
13.概括这段故事的主要内容。
14.美猴王后来又叫孙悟空,是谁给取的法名?
为何姓孙?
15.按要求赏折文中画线的句子。
(1)你看他暝目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看。
(从描写角度)
(2)打了两个呵呵道:
“大造化,大造化!
”(从修辞角度)
16.石猴的形象兼有“神、猴、人”三性,结合文段内容,试做分析。
17.《西游记》中,下列说法不正确的一项是()
A.沙和尚,又名沙悟净。
原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔当妖怪,使用的兵器是降妖宝杖。
B.在鹰愁涧,唐僧收了第二个徒弟猪八戒,他原来是天上的天蓬元帅,因为醉酒戏弄嫦娥被贬凡间投错了胎变成现在的妖样。
C.乌鸡国国王好善斋僧,文殊菩萨要度他归西,国王不识好人,将菩萨在御水河中浸了三日三夜。
菩萨为报三日水灾之恨,派青毛狮子来报仇。
D.唐僧师徒的最后一难是:
唐僧因没有问老鼋年寿,过通天河时被翻下河,淋湿经书。
四、句子默写
18.古诗文名句默写。
(1)《咸阳城东楼》一诗中借景抒情,虚实结合,表现世事沧桑,引发诗人思古幽情的诗句是:
___________,___________。
(2)李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝渲染离情,极写相思之苦的诗句是:
___________,____________。
(3)后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“_______,_______”来表示少年时候的无忧无虑,也常用来感叹少不更事。
(4)《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是:
_________,____________。
五、对比阅读
阅读(甲)(乙)两段文言文,完成小题。
(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
(节选自《列子·汤问》)
(乙)有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。
虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧,而儿痴,竟不知怪。
虎亦卒去。
意③虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威亦无所施欤?
节选自苏轼《书<孟德传>后》)
(注释)①浣衣:
洗衣服。
②庶几:
差不多,有那么一点。
在这里是“希塑”的意思。
③意:
估计。
19.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)
吾 与 汝 毕 力 平 险
20.解释加点的词语。
①年且九十
②汝之不惠
③虎自山上驰来
④至以首抵触
21.用现代汉语翻译句子。
①寒暑易节,始一反焉。
②意虎之食人,必先被之以威。
22.(甲)文刻画愚公和智叟主要运用了什么描写方法?
联系上下文简析这两个人物形象。
23.简述(甲)(乙)两则寓言故事的寓意(各写一点即可)。
六、诗歌鉴赏
诗歌赏析
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
24.下列对诗作赏析有误的一项是()
A.“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是“困难”“难受”的意思,诗人把两种“难”作对比,以“相见时难”反衬“别亦难”,表明分别时的难舍难分。
B.“东风无力百花残”一句点明了离别的季节,渲染离别的气氛,烘托了人物凄楚的心情。
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”运用双关。
后常被大家作为无私奉献的象征。
D.尾联借神话故事进一步表达相互关切和思念之情。
青鸟是神话中的信使,因对方居住较远,无法经常见面,只能希望有人前去传信,透露出一种深深的惆怅、无奈之情。
25.请从情感、语言两个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。
七、名著阅读
26.《西游记》中的孙悟空,第一个师傅是_____,使用的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤______,大闹天宫后被如来佛祖压在________下。
后皈依佛门,唐僧为他取名_________,为西天取经立下汗马功劳,后被封为________。
八、作文
27.作文
阅读下面的文字,按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。
最美,是美的升华。
它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、