七年级上学期第二次月考语文试题.docx

1、七年级上学期第二次月考语文试题七年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A河中石兽选自志怪小说集阅微草堂笔记，作者是清代文学家纪昀；狼选自短篇小说集聊斋志异，作者是清代的蒲松龄。B朱自清是我国著名的散文家。他的背影通过描写父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情；春激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上；绿抒发了对光明与自由的向往之情，颂扬了忠贞不屈的民族气节。C寓言常常用短小的故事表达深刻的道理。刻舟求剑告诉我们要随着情势的变化而变更自己的观念和方法；黔之驴告诉我们要敢于斗争，善于斗争。D散文诗短小精悍,意蕴丰富

2、。屠格涅夫的蔚蓝的王国表达对美好生活的追求和对岁月已逝的感叹；高尔基的海燕热情讴歌俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神；鲁迅的雪体现了作者“灵魂的柔软和坚硬”。2 . 下列说法有误的一项是（ ）A古人的名与字往往有意义上的联系，如韩愈，字退之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。B“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。C“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、敝人、白丁都有百姓的意思。D古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如柳河东

3、集；有的以官职命名，如杜工部集；还有的以字号命名，如东坡乐府。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A广受好评的电视节目经典咏流传不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。B电影西虹市首富爆笑连连，取得了意想不到的成功，深受广大观众所欢迎。C劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义，我们应该引起高度重视。D川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传建被称为中国现实版的“萨利机长”。二、基础知识综合4 . 阅读下面文字，完成以下各题。霞浦是福建省海岸线最长、岛礁最多、滩涂最广的沿海县城。这里依山伴海、风光旖旋，wn如东海之滨的一颗明珠，素有海滨邹鲁之美誉。曲折

4、蜿蜒的黄金海岸线，经历千万年风浪的（A洗礼 B洗漱）；潮起潮落的浩hn大海，创作出如梦似幻的滩涂画卷。每年前来的摄影爱好者（A摩肩接踵 B络绎不绝）。远离城市的喧嚣，来到这座千年古邑，享受着这一份大自然的馈赠。（1）根据拼音写汉字，给加点词注音。wn（_）如浩hn（_）摄（_）影喧嚣（_）（2）从文中处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。_ _（3）文中画线句有语病，请修改。原句：远离城市的喧嚣，来到这座千年古邑，享受着这一份大自然的馈赠。修改句：_三、现代文阅读把字写端正写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，时刻离开不得。从由字及人的角度

5、来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。然而，要做到这一点也不那么简单。有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态

6、度不端正。诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处，就会写得端庄美观。至于通篇的文字，形体宜大

7、小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。（有刪改）5 . 联系全文，概括本文的中心论点。6 . 文章第段画横线线句子采用了什么论证方法？有什么样的作用？7 . 选出下面分析不正确的一项A第段中宛如“天书”，宛如泼翻豆箩等采用比喻的修辞手法，写出了青年朋友写字潦草带给人的心理感受。B本文整散结合，多用短语和四字词

8、语，错落有致，使得语言极富节奏感。C本文语言生活化、口语化，如“丢头”“缺腿”“少心肝” 等既形象，又使人倍感亲切。D初唐书法家虞世南从小勤学书法，晚上常躺在被窝里用手指在被面上书写，日子久了，竟把被面划破了。这个例子可放在第 段里面。8 . 文章三段的位置能否调换，说明理由。读下面文章。伊拉克，这是一个战火和硝烟密布的国家，美国又一次轰炸结束以后，漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日出现在沙漠上空。哈伊是个伊拉克出租车司机，这天正开着他那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆被炸毁的残骸，迎面不时开来坐满美国士兵的坦克车。哈伊一边开车，一边心里咒骂着：“该死的战争！”两天前，一颗

9、导弹落在了他家门口的集市里，几乎毁灭了一切，幸运的是他活了下来。于是他决定不再开出租车了，他盘算着等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起离开这个地方。哈伊转头看了看驾驶座上放的一张照片，相框的玻璃碎了，不过照片上，妻子和三个孩子的笑脸仍然让他感到欣慰，他自言自语地说：“莎拉，孩子们，我爱你们，我们很快就能见面了，等我把最后一趟生意做完。”不久，他到了一个检查站，路边停着不少坦克，不少荷枪实弹的美国兵站在道边。一个美国兵伸手示意让他停车，哈伊定了定神，停下了车。这几天，几乎没有什么平民的车辆从巴格达出来，所以现在路上除了坦克，就只有他一辆车了。几个美国士兵走上前，一个，两个，三个，四个，五个。

10、有一个为首的看了看这辆破车，弯下腰，问道：“你从哪里来？到哪里去？”哈伊笑了笑，用不太流利的英语回答：“长官，我从巴格达来，想离开这个地方，战争太危险了！”说着话，他递给士兵一支香烟，并点上了火，问道：“战争几时才能结束？”“快了，我们的军队马上就能解放你们的首都。”美国士兵深吸了一口烟，神情挺满意。他看到了车里的相框，问，“那是你的妻子和孩子吗？我也有两个孩子，和他们差不多年纪。”哈伊看了看那美国士兵，仍然微笑地回答说：“是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，不再回来了，战争年代开出租车太危险，我不想干了。”那个美国士兵大概是很久都没遇上对他笑的伊拉克居民了，所以他的

11、心情不错，靠在车窗上，对哈伊说：“等我们推翻了你们的独裁者，你就可以回来放心地开车了。”“也许吧，不过我得去看我的妻儿了，有兴趣去我的家吗？我妻子会为你们做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你们的钱。”11士兵摇摇头，说：“我们有任务在身，去不了了，代我向你的妻儿问好吧。”他忽然想起什么，问，“对了，南方都是战场，你要到哪里去见你的妻子呢？”12哈伊依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框，在照片上吻了一下，然后转过头来，看着那个士兵，一字一句地说道：“天堂！”13哈伊最后能看到的，是那个士兵因为恐惧而扭曲的表情，还有从指尖滑落的烟头。然后，哈伊按下了引爆炸药的按钮。这是他对于侵略者所能做的最后一次

12、战争。9 . 文章第节中加点的“最后一趟生意”指什么？10 . 第节划波浪线句中“一个，两个，三个，四个，五个”删去好不好？（分）11 . 文章三次写哈伊的笑，第一次和第三次的笑，内涵有何不同？12 . 请选出下列选项对文章内容理解有误的一项。（ ）A第节中“美国又一次轰炸结束以后，漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日出现在沙漠上空。” 这一句是环境描写，沙尘渐渐退去，说明战争快要结束了，蓝天和烈日的出现，侧面表明哈伊内心的澄澈与温暖，因为他很幸运，他在战争中活了下来。B第节中“道路的两边，处处可见车辆被炸毁的残骸”这句中，可看出战争是残酷的，它的毁坏力极强。C第节中“快了，我们的军队马上就能解放你

13、们的首都。美国士兵深吸了一口烟，神情挺满意。”这句话通过对美国兵的语言、动作和神态描写，一方面写出了美国兵的自豪、骄傲，同时也表现了侵略者的恬不知耻。D第13节中“哈伊最后能看到的，是那个士兵因为恐惧而扭曲的表情，还有从指尖滑落的烟头。”“恐惧而扭曲”这一神态描写，表明那个美国士兵已明白哈伊的真正用意，以及他接下来可能会做的事。阅读西游记选段，回答后面小题西游记（节选）海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官惧备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。一朝天气炎

14、热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。跳过桥中间，只见正当中有

15、一石碣，碣上镌着“花果山福地，水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳，里面且是宽阔，容得千百口老小，真个是我们安身之处。”众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了。石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻

16、了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。（节选自西游记第一回，有删改）13 . 概括这段故事的主要内容。14 . 美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？为何姓孙？15 . 按要求赏折文中画线的句子。 (1)你看他暝目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看。（从描写角度）(2)打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”（从修辞角度）16 . 石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，结合文段内容，试做分析。17 . 西游记中，下列说法不正确的一项是（ ）A沙和尚，又名沙悟净。原为天宫

17、中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，使用的兵器是降妖宝杖。B在鹰愁涧，唐僧收了第二个徒弟猪八戒，他原来是天上的天蓬元帅，因为醉酒戏弄嫦娥被贬凡间投错了胎变成现在的妖样。C乌鸡国国王好善斋僧，文殊菩萨要度他归西，国王不识好人，将菩萨在御水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨，派青毛狮子来报仇。D唐僧师徒的最后一难是：唐僧因没有问老鼋年寿，过通天河时被翻下河，淋湿经书。四、句子默写18 . 古诗文名句默写。（1）咸阳城东楼一诗中借景抒情，虚实结合，表现世事沧桑，引发诗人思古幽情的诗句是:_，_。（2）李商隐的无题这首诗中寓情于景，以春光易逝渲染离情

18、，极写相思之苦的诗句是：_，_。（3）后人常用辛弃疾丑奴儿书博山道中壁中的“ _，_”来表示少年时候的无忧无虑，也常用来感叹少不更事。（4）醉翁亭记中描写山间春夏景物的句子是：_，_。五、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“

19、甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（节选自列子汤问）（乙）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪。虎亦卒去。意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤？节选自苏轼书后）（注释）浣衣：洗衣服。庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希塑”的意思。意：估计。19 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。

20、（只标一处）吾与汝毕力平险20 . 解释加点的词语。年且九十汝之不惠虎自山上驰来至以首抵触21 . 用现代汉语翻译句子。寒暑易节，始一反焉。意虎之食人，必先被之以威。22 . （甲）文刻画愚公和智叟主要运用了什么描写方法？联系上下文简析这两个人物形象。23 . 简述（甲）（乙）两则寓言故事的寓意（各写一点即可）。六、诗歌鉴赏诗歌赏析无 题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。24 . 下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是“困难”“难受”的意思，诗人把两种“难”作对

21、比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表明分别时的难舍难分。B“东风无力百花残”一句点明了离别的季节，渲染离别的气氛，烘托了人物凄楚的心情。C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用双关。后常被大家作为无私奉献的象征。D尾联借神话故事进一步表达相互关切和思念之情。青鸟是神话中的信使，因对方居住较远，无法经常见面，只能希望有人前去传信，透露出一种深深的惆怅、无奈之情。25 . 请从情感、语言两个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。七、名著阅读26 . 西游记中的孙悟空，第一个师傅是_，使用的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤 _，大闹天宫后被如来佛祖压在_下。后皈依佛门，

22、 唐僧为他取名_，为西天取经立下汗马功劳，后被封为 _。八、作文27 . 作文阅读下面的文字，按要求作文。春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾.在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、