复习备考届高考化学《红对勾》系列一轮复习课时作业29化学实验基本方法.docx

复习备考届高考化学《红对勾》系列一轮复习课时作业29化学实验基本方法.docx

《复习备考届高考化学《红对勾》系列一轮复习课时作业29化学实验基本方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习备考届高考化学《红对勾》系列一轮复习课时作业29化学实验基本方法.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

复习备考届高考化学《红对勾》系列一轮复习课时作业29化学实验基本方法

课时作业29　化学实验基本方法

时间：

45分钟　　分值：

100分

一、选择题（共50分，每小题5分）

1．（2012·福建，6）下列做法不正确的是（　　）

A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源

B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气

C．在50mL量筒中配制0.1000mOl·L－1碳酸钠溶液

D．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火

[答案]C

[解析]本题考查化学试剂的存放、试纸的使用、仪器的使用以及常见安全事故的处理。

易燃试剂往往具有非常强的还原性，遇到强氧化剂时易燃烧，A项正确；氨气溶于水后溶液显碱性，能使红色石蕊试纸变蓝，B项正确；必需用相应规格的容量瓶才能准确配制一定物质的量浓度的溶液，C项错误；金属钠以及燃烧生成的过氧化钠都易与水反应，故着火时用细沙灭火，D项正确。

2．下列实验操作与安全事故处理错误的是（　　）

A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中

B．用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约

处，手持试管夹长柄末端，进行加热

C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中

D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中

[答案]C

[解析]考查实验中的安全问题及意外事故的处理能力。

乙醇与浓H2SO4的混合是放热过程，类似浓H2SO4的稀释，应将浓H2SO4慢慢加入乙醇中，所以C操作错误。

水银（汞）有挥发性，汞蒸气有毒，所以洒落的水银应回收。

汞比水重不溶于水，所以可以水封保存。

汞易与硫粉反应生成稳定的HgS，所以不易收回的汞可用硫粉处理。

3．下列物质的保存方法正确的是（　　）

①少量金属钠保存在酒精中

②浓硝酸盛放在无色试剂瓶中

③少量白磷保存在水中

④氢氟酸保存在带塑料盖的密封玻璃瓶中

⑤氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中

⑥碳酸钠固体保存在带橡皮塞的细口瓶中

A．②③④　　　　　　　　B．③④⑥

C．③D．①③④

[答案]C

[解析]Na可与酒精反应，①错；浓硝酸见光或受热易分解，应盛放在棕色试剂瓶中，②错；白磷着火点很低应保存在水中，③正确；氢氟酸可以腐蚀玻璃，④错；氯水中存在HClO，HClO见光易分解，久置变质，应保存在棕色瓶中，⑤错；Na2CO3固体为方便取用应用广口瓶存放，⑥错。

4．某学生提供的实验数据如下，其中肯定错误的是（　　）

①用10毫升的量筒量取7.60mL的液体

②用托盘天平称取22.5gKCl

③酸碱中和滴定时，消耗0.1000mOl/L的盐酸23.25mL

④用广泛pH试纸测得某溶液的pH＝4.4

A．①②B．②③

C．③④D．①④

[答案]D

[解析]量筒是粗量容器，读数时不需估读，①错；广泛pH试纸变色范围是1～14，它只能粗略地测定溶液的pH，读数只能为整数，④错。

5．下列有关实验原理或实验操作正确的是（　　）

A．用水润湿的pH试纸测量某溶液的pH

B．用量筒量取20mL0.5000mOl·L－1H2SO4溶液于烧杯中，加水80mL，配制成0.1000mOl·L－1H2SO4溶液

C．实验室用图Ⅰ所示装置制取少量氨气

D．实验室用图Ⅱ所示装置除去Cl2中的少量HCl

[答案]D

[解析]A项pH试纸使用前不能用水润湿；B项要求所配溶液的精度很高，用量筒量取溶液和水与要求不相匹配。

6．（2013·豫南五校联考）进行化学实验要注意实验安全，正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提。

下图中的实验操作正确的是（　　）

[答案]C

[解析]熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，A错误；稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B错误；称量NaOH应将其放在小烧杯中进行称取（因NaOH具有腐蚀性且易潮解），D错误。

7．下列实验装置（固定装置略去）和操作正确的是（　　）

A．分离CCl4和水　　　　B．酸碱中和滴定

C．吸收HCl尾气　　　　　D．中和热的测定

[答案]A

[解析]本题考查实验装置图的分析。

A项，CCl4与水分层，故可以用分液操作，正确。

B项，NaOH应放在碱式滴定管中，错误。

C项，倒置的漏斗应置于液面上，否则起不了防倒吸的作用，错误。

D项，温度计应测小烧杯中的温度，错误。

8．化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。

下列实验问题处理方法不正确的是（　　）

①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞。

②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。

最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声。

③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室。

④给试管中的液体加热时不断移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人。

⑤不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。

⑥配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸。

A．①②　　　B．②③　　　

C．③⑤　　　D．②⑥

[答案]B

[解析]本题主要从安全性角度考查基本操作的注意事项：

②应用排水集气法收集一氧化碳气体，不可用排空气的方法收集，因其密度与空气接近，难以排净空气；③实验结束后不可将实验的废液倒入下水道，应交实验员回收集中处理，否则会腐蚀管道、引发事故，造成污染等。

①④⑤⑥均正确。

9．“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是（　　）

①实验室收集氨气采用图甲所示装置　②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图乙所示装置　③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验　④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应

A．②③④　　B．①②③　　

C．①②④　　D．①③④

[答案]C

[解析]“绿色化学”的思想包括尽量使用无毒、无害的原料，采取合理安全的工艺合成产物，原子利用率为100%，无污染，对环境友好。

①的做法可防止氨气对空气的污染；②的做法对尾气进行了吸收处理，可有效防止氯气对空气的污染；④的做法中，铜丝可自由活动，能有效地控制反应的发生与停止，用气球收集反应产生的污染性气体，待反应后处理，也能防止对空气的污染，以上三种做法均符合“绿色化学”的要求，而③的做法中氨气与氯化氢气体直接散发到空气中，会对空气造成污染，不符合“绿色化学”的要求。

10．下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是（　　）

[答案]D

[解析]D中上下移动容器时两液面保持水平，说明漏气。

二、非选择题（共50分）

11．（18分）

（1）有如图所示A、B、C、D四种仪器：

请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：

①烧杯　②普通漏斗　③圆底烧瓶　④锥形瓶　⑤分液漏斗　⑥酸式滴定管　⑦碱式滴定管

A________，B________，C________，D________。

（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示。

从图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是________________，烧杯的实际质量为________g。

（3）指出下面三个实验中各存在的一个错误：

A_______________________________________________，

B________________________________________________，

C_____________________________________________。

[答案]

（1）③　⑤　④　⑥　

（2）砝码和物品的位置放反了　27.4　（3）A：

胶头滴管伸入试管内了　B：

试管口向上倾斜　C：

进气管和出气管反了（或混合气体从短管进入洗气瓶）

[解析]

（1）根据常见仪器的形状可判断出四种仪器的名称。

（2）根据天平称量的要求“左物右码”，该同学将物品与砝码位置放反了，但天平只要平衡，就仍满足：

左盘质量＝右盘质量＋游码质量，因此，烧杯的实际质量为30g－2.6g＝27.4g。

（3）A中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内；B项试管口应稍向下倾斜，否则会引起水倒流，使试管炸裂；C项导气管应换为长进短出，否则气体会把NaOH溶液排出瓶外。

12．（16分）很多实验中都要用到温度计和玻璃棒，请按要求填空：

（1）A～C是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。

请从①～⑥中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图下的空格中。

①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯

②苯和溴的取代反应

③石油分馏装置

④浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气

⑤测定硝酸钾在水中的溶解度

⑥测定中和热

A

B

C

（2）下列各实验中，都要用到玻璃棒，请在该实验的横线上注明玻璃棒的作用：

①过滤___________________________________________；

②稀释浓硫酸________________________________________；

③蒸发食盐水______________________________________；

④检验溶液的pH___________________________________；

⑤做氨水和盐酸的化合反应________________________。

[答案]

（1）A：

①　B：

③　C：

⑤　

（2）①引流　②引流、搅拌　③搅拌，促进水分挥发　④蘸取待测液　⑤蘸液，作“反应器”

[解析]A、B都采用蒸馏烧瓶，前者是用温度计测量反应液的温度，选项中只能是①；后者是用温度计测量蒸气的温度，用于蒸馏出指定的组分，③属于这类实验。

装置C的实验只有选项⑤可以采用。

13．（16分）托盘天平、容量瓶、滴定管、量筒是中学化学常见的计量仪器，熟知这些仪器的使用是定量研究化学的基础。

（1）其中标示出使用温度的仪器是______________。

（2）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有________（填序号）。

A．配制一定体积准确浓度的标准溶液

B．贮存溶液

C．测量容量瓶规格以下的任意体积的溶液

D．准确稀释任意某一浓度的溶液

E．量取一定体积的液体

F．用来加热溶解固体溶质

（3）如下图是某些仪器的刻度部分示意图，图中各仪器虚线为所示读数。

其中为量筒的是________（填编号，下同），读数为________mL，为滴定管的是________，读数为

________mL。

[答案]

（1）容量瓶、滴定管、量筒

（2）BCDEF　（3）②　2.6　③　2.50

[解析]

（1）计量体积的玻璃仪器有具体使用温度。

（2）容量瓶只能用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。

（3）量筒无零刻度，滴定管小（数）上、大（数）下。

量筒精确度为0.1mL，滴定管精确度为0.01mL。

量筒只能粗略量取液体体积，不估读。