现代西班牙语第一册语法.docx
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现代西班牙语第一册语法
字母表
第一课
一、语音
1.语音（录音）10
1）5个元音aoeIu（基本可以用汉语拼音读法）
2）L,m,n,p,s,t.（l,m,n,s基本可以用汉语拼音读法，p和t可借用用汉语拼音b,d读法）
2.分音的规则：
（P17--V题）10
1）元音单独一个音节：
a,oAna
2）辅元/辅元:
pa/co，mu/cho,
3）元辅/辅元:
ár/bol,gus/to
4）元辅辅/辅元：
ins/tituto
5）辅元/元/辅元：
辅元/元/辅元cre/a/ti/vo
注意：
如有双重辅音，双重或三重元音，在读音规则里一律视为一个辅音或元音。
如二重辅音：
pa/blo,pe/dro;二重元音：
Bue/no,die/go;三重元音：
U/ra/guay
6）一弱一强元音，弱元音有重音符号的，弱元音和强元音各为一个音节dí/a
Ie,io,iu;ueuoua…
3.重音的规则；10（P16---I）
1）以元音字母，辅音n,s结尾的，重音在倒数第二个音节；ej:
ama,mapa;joven;jueves
2）以辅音字母结尾的，重音在最后一个音节；internacional,profesional.
3）有元音字母带重音符号的，重音在此音节:
América
4）二元音中，重读a,o,e.ej:
ia,ie,io,ua,ue,uo,ai,ei,oi,au,eu,ou,
5）一弱一强元音，弱元音有重音符号的，重读重音符号día
6）有的二重元音构成的一些疑问代词，强元音上家重音符号，为了与同型异意此区分：
que-qué;quien-quién;cual-cuál.
4.连音：
三种情况：
元音；辅音-元音；辅音辅音5
二、语法20
1.阴阳性及复数。
（P17—18,6,7题）
阳性
阴性
1）元音字母-o:
tiempo,rato，libro
1）元音字母-a:
casa,agua
2）其他结尾：
-e:
estante,tilde
-l:
árbol
-sion,tion,-cion
Profesión,pasión,situación
-e:
gente,
3）例外：
sofá,mapa,día,tema,problema.
3）例外：
moto,foto
复数：
元音字母+s：
lascasas,loschicos
辅音字母+es.Losárboles.lasintentiones,mujer-mujeres
2.大小写规则
1）句首字母大写；
2）特殊名词大写，如国家，SoydeChina;人名：
EllaesSusana.
3）切记：
国籍、语言、星期几、月份不大写。
Soychina.Hablochino.Hoyesdomingo.Estamosenseptiembre.
3.否定：
在肯定句基础上，谓语动词前加no
---Soychino.我是中国人
----Nosoychina,soyinglesa.（女）我不是中国人，我是英国人。
三、问号和感叹号：
由前后两部分组成5
第二课
1.主格人称代词：
Yo,nosotros,nosotras
Túvosotros,vosotras
Él/ella/ustedellos,ellas,ustedes
2.ser陈述式现在时变位+国籍，人名，身份，外形，性格，
Yosoynosotros,nosotras,somos
Túeresvosotros,vosotrassois
Él/ella/ustedesellos,ellas,ustedesson
3前置词：
1）de关系,PepeeshermanodePaco
注意：
疑问中，de放疑问代词前Dequién,eslacasa?
2）所属EllibroesdePaco.
3）来自SoydeChina.
4.Llamarse（叫什么名字）的变位
yo-mellamonosotros/as---nosllamamos,
Tú—tellamasvosotros/as--------osllamáis
él/ella/ustedsellamaellos,ellas/ustedes-------sellaman
第三课
一、语音：
15
Ll:
是边擦音，如英语的yes;不是摩擦音，如英语的usually.
三、语法30
1.非重读物主形容词10
（=英语中的my,your,her,his;our,your,their）
单数物主————指后面名词的性数—复数物主
单数复数单数复数
Mi;mis;nuestro,nuestra;nuestros,nuestras
Tu;tusvuestro,vuestra;vuestros,vuestras
Su;sussu;sus
用法----用于名词前面，保持性数一致：
Milibro,mislibros;mimesa,mismesas
Tulibro,tuslibros,tumesa,tusmesas
Sulibro,suslibros,sumesa,susmessas
NuestrahabitaciónNuestrolibro（我们只有一本书）nuestroslibros（我们的多本书）
注意：
物主形容词性数根据所修饰名词而定
这个“我们”可能是几个女孩子，但是不用nuestralibro,因为形容词要与所修饰的名词保持性数一致。
同样，Vuestracasa（只指casa的性数，可能是“你们几个人姐妹的一个家”，也可能“你们几个兄弟的一个家”）
例如：
（女生）我们的卧室？
Nuestrodormitorio
（男生）我们的办公室Nuestraoficina
2.estar和haber变位
系动词Estar+处所，状态
Yoestoynosotros,nosotras,estamos
Túestásvosotros,vosotrasestáis
Él/ella/ustedestáellos,ellas,ustedesestán
Haber（英语therebe存在有）：
无人称，---hay（只有单数三人称）
3.定冠词（练习题P49-------V）
单数
复数
阴性
阳性
阴性
阳性
La
Lamesa
El
Ellibro
Las
Lasmesas
Los
Loslibros
注意：
A.de+el=dele.j.Lacasadelmédicoestáenlaciudad.
B.a+el=ale.j.Voyaldormitorio.（voy是ir“去”的第一人称单数变位。
4.前置词en:
5
1）=英语中的in
Eg.Enmicasahayunasala,unacocinaytresdormitorios.
2）=英文中的on=西文encimade
Eg.Enmimesahaydoslápices.（Onmydesk）=Encimademimesahaydoslápices.
第四课
一．1语音：
cd,b,v,r,q24（ca,que,qui,co,cu）ce,ci
二．语法
1.名词的数10P62--3
1）复数：
元音字母+s：
lascasas,loschicos
辅音字母+es.Losárboles.lasintentiones
2）特殊，
A．单词变形后，改换字母：
unlápiz,--------unoslápices
B.单词变形后，因不需要而去掉重音符号：
unahabitación房间，unashabitaciones
Pantalón-pantalones,calcetín,calcetines,
C.单词变形后，为保持原来重读而添加重音符号:
Unexamenlosexámenes
另：
joven--jóvenes
2.不定冠词5P62IV
不定冠词
定冠词
阳性
unÉsteesunlibro.
elEllibroesmío.
阴性
unaÉstaesunamesa.
laLamesaesmía.
1.形容词与名词性数一致15
形容词的词性一致
1）、根据名词，阴性为a结尾，阳性为o结尾。
Unachicaguapa;unchicoguapo
2）、以e结尾，不变unchicoamable,unachicaamable.
形容词的复数形式：
1）.元音字母结尾，直接加s：
unoschicosamables/guapos
2）.以辅音字母结尾，+es:
lamujerjoven----lasmujeresjóvenes（同名词一样，维持原来重音，加重音符号）.
第五课
一、语音（P74-76）152.15
ui的重读，1）如果此二重元音为重读，那么重读i:
eg:
fui,huir,cuido,ruido,ruina,
2）如果此二重元音不重读，重读可u可i:
ruiseñor,cuidar
3）例外情况：
muy重读u
二、语法
1.动词变位tener（have）10
tengotenemos
tienestenéis
tienetienen
复习已学不规则动词变位P80--III
llamarse,
yoMellamonosotros/nosotrasnosllamamos
túTellamasvosotros/vosotrasosllamáis
él/ella/ustedSellamaellos/ellas/ustedessellaman
estar,serhaber
estoy,estamossoysomoshay
estásestáiseressois
estáestánesson
2.、指示形容词、指示代词和中性代词指示参照课文P7820P82-
一、领读及讲解第五课30
1.“de+特殊疑问词”一起放在句首。
1）----¿Dedóndeeres?
-----SoydeChina.（同义句Soychina）
2）¿Dequiénesestelibro?
EsdePaco
2.dentrode…在。
。
里面=en
dentrodelarmario=enelarmario
3.问数量¿Cuántoslibrostienes?
------Cuántassillashayenlasala?
4.对别人的话表示“也”“也不”等
1）肯定。
--“也”
----SoydeChina.
-----Yo,también.（肯定的“也”）.全句：
YotambiénsoydeChina.
2）肯定。
--“（但）我不”
----SoydeChina.
-----Yo,no.全句：
YonosoydeChina.
3）否定，----“也不”
----NosoydeEspaña.
-------Yo,tampoco.（没有tampoca.）全句：
YotampocosoydeEspaña.
4）否定，--“（但）我是”。
----NosoydeEspaña.
------Yo,sí./全句：
Yo,sísoydeEspaña.
Tampoco（neither）只用于否定句，否定已知的信息，并代替已知信息。
Estosnegrosnosonbonitos,perotampocofeos.
Nosoyestudianteyéltampoco.（yéltampocoesestudiante）
----NosoydeEspaña.Ytú?
---Pues,yotampoco.
二、口语练习（15）
疑问代词：
qué,quién,CómoDequién,cuántos,dónde
1.qué:
1）职业，Quéestupadre?
Escocinero/cantante/empleado/maestro/medico/emfermero
3）有什么东西Quéhayenlamesa?
2.Quién
Quiénesesachica?
---EllaesEma.EslaesposadePaco.
3.Cómo
1）姓名Cómotellamas?
Mellamo---
2）描述性质
Cómo
esestelibro?
estachaqueta?
Es
Nuevo/a,---viejo/a,bonito/，Joven--viejo/a,
Sonestoslibros？
estaschaquetas？
son
Nuevo/as,viejo/as,bonito/as
3）描述状态
--Cómoestátupadre?
-élestábien/mal.
4.dónde
---Dóndeestámipluma?
---Estáenlamesa.
5.Cuántos/as+可数名词复数问数量：
Cuántoslibros/lapices/
hayen
eldormitorio
cuántasplumas/sillas
lamesa/silla/sala/cama?
Cuántoshermanostienes?
6.Dequién属于
--Dequiénesestelibro、?
---EstelibrodemiPadre.
-Dequiénesestachaqueta?
---Esdemiamigo.
7.Dedónde来自哪里
-¿Dedóndeeres?
-----SoydeChina.
第六课
一、1-30数字
1-10:
Uno,dos,tres,cuatro,cinco,seis,siete,ocho,nueve,diez.
11-15:
Once,doce,trece,catorce,quince,
16-19（dieci+*）（一个单词）:
dieciséis,diecisiete,dieciocho,diecinueve,
20-29（veinti-）（一个单词）:
veinte,veintiuno,veintidós,veintitrés,veinticuatro,veinticinco,veintiséis,veintisiete,veintiocho,veintinueve.
30-99（几十y几。
。
。
）（三个单词）
30:
treinta
31-39:
treintayuno,treintaydos............
40—cuarenta,50-cincuenta,60-sesenta,70-setenta,80-ochenta,90-noventa
37—treintaysiete,46—cuarentayseis,55-cincuentaycinco,64-sesentaycuatro,73—setentaytres,82-ochentaydos,91-noventayuno
Ser:
（1）表示身份
（2）表示国籍（3）表示职业（4）用于描述。
（5）表示从属关系serde+人名（9）表示来源。
serde+地名（11）表示关系EmaeslamadredePaco.
Estar:
1.表示状况2.表示地理位置
三、疑问句的词序
1.一般疑问句
1）谓语动词+（主语）+其他成分
e.g.:
Éleschino.--------------¿Esélchino?
e.g.:
Tengodoshermanos.------------¿Tienesdoshermanos?
e.g.:
Laoficinaestáfueradelaciudad.--------¿Estálaoficinafueradelaciudad?
2）ser/estar+形容词+主语+其他成分
Lachicaesguapa.----------¿Esguapalachica?
Estelibroesbonitoeinteresante。
-------？
Esbonitoeinteresanteestlibro?
（以y与”i”开头的词相遇时，变成e;常见形容词有interesante,importante）
2.特殊问句
疑问词+谓语动词+其他成分
MiamigoesdeEspaña.------------¿Dedóndeestuamigo?
Suhermanatiene4libros.----------¿Cuántoslibrostienesuhermana?
Enelaulahay28sillas.----------¿Cuántassillashayenelaula?
四、年龄的问答
两种问法Quéedad（年龄名词）/cuántosaños+tener变位？
e.g.---¿Quéedadtienes?
/¿Cuantosañostienes?
你多大？
---Tengotreintaaños.我三十岁。
e.g.:
--¿Quéedadtienetuhijo?
/Cuántosañostienetuhijo?
你的儿子多大？
------Éltieneochoaños./（省主语）Tieneochoaños.
五．Tener和haber的区别
1.Tener==have
e.g.:
Tengo2libros.
e.g.:
？
Tieneslahora?
你有时间吗？
（你知道几点了吗？
）
e.g.Unamesatienecuatropies.一张桌子有四条腿。
2.Haber=therebe表示客观存在.但是haber只有三人称单数hay。
e.g.:
Hayunamesaytressillasenlasala.
e.g.:
Haymuchoslibrosenelestante.
课文讲解
1.¿Cuántosson-----?
表示团体数量
例如：
问家人---¿Cuántossoisentufamilia?
------Somostres,mispadresyyo.
问班级---¿Cuántossoisentugrupo?
---Somos50
餐厅----Unamesaalaventana（靠窗的桌子）,porfavor.
---¿Cuántosson/sois?
---Somoscinco.
2.¿Cuántosañostienes?
====Quéedadtienes?
--Tengoveintiunaños.
¿Cuántosañostienetuhermana?
--Ellatienediecinueveaños.
第七课
1.问星期几
Quédíaeshoy?
Hoyeslunes,martes,miércoles,jueves,viernes,sábado,domingo.
问日期
--Acuántosestamoshoy?
--Estamosatreinta.
2.lejos是副词，-反义词--cercade
只能用“lejosde+地点名词”Esunaciudadlejosdemicasa.
不能说，Esunaciudadlejos.
Launiverdadestálejosdemicasa.
3.hacercompras（名词）词组。
去超市购生活用品或食物
三、语法—ar,--er,--ir.
（一）.第一变位规则动词陈述式现在式。
20-ar
单数复数
第一人称----o--amos
第二人称---as--áis
第三人称--a--an
例如：
hablar（speak）,
Yohablonosotros/ashablamos
TÚhablasvosotros/ashabláis
él/ella/ustedhablaellos/ellas/ustedeshablan
注：
A.一些语言的说法：
Hablachino中文/japonés日语/francés法语/alemán德文/inglés英文/árabe阿拉伯语/italiano意大利语/portugués葡萄牙语
Hablatuhermanoinglés?
No,mihermanonohablainglés
Si,élhablamuybieninglés./élhablaunpocodeinglés.
例子：
1）Estudiar学习
Yoestudio,tÚestudias,élestudia.
nosotrosestudiamos,vosotrosestudiáis,ellosestudian
---Quéestudias?
---Estudioinglés.
2）trabajar工作Yotrabajo,tÚtrabajas,éltrabaja
Nosotrostrabajamos,vosotrostrabajáis,ellostrabajan
3）descansar休息Yodescanso,tÚdescansas,éldescansa
Nosotrosdescansamos,vosotrosdesc
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