人教语文森林中的绅士.docx

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人教语文森林中的绅士

03课后课时精练

一、语言基础知识

1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（　　）

A.前仆后继（pū）　　　　潸然泪下（shān）

笨拙（zhuō）摇曳（yè）

B.衣锦还乡（yī）踱着（dù）

埋怨（mán）绵亘（ɡèn）

C.优游自在（yóu）哀号（háo）

慰藉（jí）投奔（bèn）

D.爱憎分明（zēnɡ）淆乱乾坤（xiáo）

梦魇（yǎn）熨帖（yùn）

解析：

B项，“踱”读duó；C项，“藉”读jiè；D项，“熨”读yù。

答案：

A

2.下列词语字形全都正确的一组是（　　）

A.优哉游哉　头晕目眩　闲情逸志　死有余辜

B.响誉中外　鞭辟入里　一筹莫展　青出于篮

C.无病呻吟　历经苍桑　罄竹难书　声名鹊起

D.出神入化　矫揉造作　仓皇失措　万不得已

解析：

A项志－致。

B项响－享，篮－蓝。

C项苍－沧。

答案：

D

3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（　　）

A.每一面经过手绘的墙，每一幅手绘的装饰画，都会为家居装饰打上“个性化标签”，把您的家装饰成为得天独厚的“限量版”。

B.时代在变化，文化也在变化，但作为从古老文明走来的一代人，总是觉得若有所失。

C.带着奥运金牌王和奖牌王的超级奇迹，菲尔普斯选择知难而退，成为一条真正自由的“菲鱼”。

D.提及富二代，大多数人往往联想到的便是一群游手好闲、挥霍无度、无所用心的青年，这种思想多少带一些偏见性。

解析：

A项，本句强调的是手绘装饰的独特性，该用“独一无二”。

C项，菲尔普斯是在功成名就后退出的，该用“急流勇退”。

D项，“无所用心”指不动脑子，对什么事情都不关心，而本句意思是强调富二代不干事，该用“无所事事”。

答案：

B

4.下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A.本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。

B.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就。

C.在质量活动月中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

D.为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

解析：

B项，语序不当，“临场的无数次竞技”应为“无数次的临场竞技”；C项，句式杂糅，删去“围绕”，或删去“以”和“为中心”；D项，搭配不当，“深坑”与“夷为平地”不搭配。

答案：

A

二、课内阅读

阅读课文，回答5～8题。

5.豪猪的“得天独厚”体现在哪里？

请结合文意简要分析。

答：

________________________________________________

解析：

“得天独厚”指的应是豪猪优越的生存条件，根据文中所写豪猪的特点可知，满身长满刺毛就是其生存的优越条件。

答案：

满身钢针似的刺毛，有如下作用：

可以与同伴保持相当的距离；当它从高处跌落，可以保护身体不受损害；落水时，可以起到救生衣的作用；是绝妙的自卫武器。

6.如何理解“不过豪猪的刺还是有形的，绅士之刺则无形，有形则长短有定，要保持相当的距离总比无形者好办些，而这也是摹仿豪猪的绅士们‘青出于蓝’的地方”的含意？

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析：

解答此题要抓住关键词语结合所用手法分析出有什么表达效果。

这里把“绅士”和“豪猪”做了对比，突出绅士摹仿豪猪并“青出于蓝”，有强烈的讽刺意味。

答案：

作者以有形的豪猪之刺衬托无形的绅士之刺，深刻地揭示了绅士们虚伪狡猾的丑陋面目；同时，绅士与豪猪本无关联，文章却认为绅士们摹仿豪猪，而且“青出于蓝”，从而对现实生活中的绅士们进行了辛辣的讽刺，表现了作者对绅士们的憎恶和轻蔑。

7.整体感知文章，说说文章第七段中“然而具有这样头等的自卫武器的它，却有老大的弱点”一句话的作用。

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

承上启下，引起下文。

为下文写其令人寒心的、懒散悠闲的生活方式做铺垫。

文章前六段从生活方式、自卫方式、娱乐方式等多个角度详细介绍了豪猪“绅士风度”的具体体现。

文章第七至十一段，是对豪猪濒临灭绝的现状及其深层原因的探究。

文章以“却有老大的弱点”为契机，由写豪猪的“绅士风度”转入对豪猪缺陷的思考。

所以该句在结构上起到了承上启下的作用。

8.读完选文后，你认为文中哪些地方对豪猪的描写最为传神？

找出来，并说说你喜欢的理由。

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

示例：

“它的潇洒悠闲，实在也到了殊堪钦佩的地步……逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。

”理由：

这句话突出表现了豪猪的生活方式悠闲自在，逍遥自得，颇具绅士风度。

（只要言之有理即可）

三、课外阅读

阅读下面的文字，完成第9～12题。

长吻蜂

刘心武

去年，我远郊书房温榆斋的小院里那株樱桃树只结出一颗樱桃。

村友告诉我，树龄短、开花少，加上授粉的蜜蜂没怎么光顾，是结不出更多樱桃的原因。

今年，樱桃树已经三岁，入春，几根枝条上开满白色小花，今年，它能多结出樱桃吗？

纵然花多，若无蜂来，也是枉然。

清明刚过，我给花畦松过土，播下些波斯菊、紫凤仙的种子。

在晴阳下伸伸腰，不禁又去细望樱桃花，啊，我欣喜地发现，有一只蜂飞了过来，亲近我的樱桃花。

那不是蜜蜂，它很肥大，褐色的身体毛茸茸的，双翼振动频率很高，但振幅很小，不仔细观察，甚至会觉得它那双翼只不过是平张开了而已。

它有一根非常长的须吻，大约长于它的身体两倍，那须吻开头一段与它的身体在一条直线上，但后一段却成折角斜下去，吻尖直插花心。

显然，它是在用那吻尖吮吸花粉或花蜜，就像我们人类用吸管吮吸饮料或酸奶一样。

并非蜜蜂的这只大蜂，也能起到授粉作用，使我的樱桃树结果吗？

我自己像影视定格画面里的人物，凝神注视它，它却仿佛影视摇拍画面里舞动的角色，吮吸完这朵花，再移动、定位，去吮吸另一朵花，也并不按我们人类习惯的那种上下左右的次序来做这件事，它一会儿吸这根枝条上的，一会儿吸那根枝条上的，忽高忽低，忽左忽右，或邻近移位，或兜个圈移得颇远。

但我摄神细察，发现它每次所光临的绝对是一朵新花，而且，它似乎是发愿要把这株樱桃树上的每朵花都随喜一番！

手持花铲呆立在樱桃树前的我，为一只大蜂而深深感动。

当时我就给它命名为长吻蜂。

我是一个渺小的存在。

温榆斋里不可能产生文豪经典。

但当我在电脑上敲着这些文字时，我仿佛又置身在清明刚过的那个下午，春阳那么艳丽，樱桃花那么烂漫，那只长吻蜂那么认真地逐朵吮吸花心的粉蜜，它在利己，却又在利他——是的，它确实起到了授粉的作用。

前几天我离开温榆斋小院回城时，发现樱桃树上已经至少膨出了二十几粒青豆般的幼果——生命单纯，然而美丽，活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！

常有人问我为何写作，其实，最根本的一点是：

我喜欢。

若问那长吻蜂为什么非要来吮吸樱桃树的花粉、花蜜？

我想最要紧的一条恐怕也是“我喜欢”三个字。

生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。

我在电话里把长吻蜂的事讲给一位朋友，他夸我心细如丝，但提醒我其实在清明前后，非典阴影已经笼罩北京，人们现在心上都坠着一根绳，绳上挂着冠状病毒形成的沉重忧虑。

我告诉他，唯其如此，我才更要从长吻蜂身上获取更多的启示。

以宇宙之大、万物之繁衡量，长吻蜂之微不足道，自不待言，它的天敌，大的小的，有形的无形的，想必也多，但仅那天它来吮吸樱桃花粉蜜的一派从容淡定，已体现出生命的尊严与存活发展的勇气，至少于我，已成为临非典而不乱的精神滋养之一。

莫道生命高贵却也脆弱，对生命的热爱要体现在与威胁生命的任何因素——大到触目惊心的邪恶，小到肉眼根本看不见的冠状病毒——不懈的抗争中。

我注意居室通风，每日适度消毒，减少外出，归来用流动水细细洗手……但我还有更独特的抗非典方式，那就是用心灵的长吻，不时从平凡而微小的事物中吮吸生命的自信与勇气。

（有删改）

9.在“它似乎是发愿要把这株樱桃树上的每朵花都随喜一番”一句中，使用“发愿”一词的好处是什么？

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

“发愿”一词运用拟人的手法，表现了长吻蜂喜欢吮吸樱桃花粉蜜，利己又利他；流露出“我”对长吻蜂的喜爱（赞美）之情。

10.第三段可不可以删去？

请简要说明理由。

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

不可以删去。

一方面点明了“长吻蜂”这一名字的由来（这是“我”给它命名的）；一方面作为过渡段承上启下，引出下文作者的“深深感动”，即文章的主旨。

11.从全文来看，长吻蜂给予“我”哪些生命的感悟？

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福；面对威胁，从容淡定，体现出生命的尊严与存活发展的勇气；热爱生活就要与威胁生命的任何因素不懈地抗争；从平凡而微小的事物中吮吸生命的自信与勇气。

12.纵观全文，说一说“我”和长吻蜂有哪些相似之处。

（至少写出三点）

答：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

①“我”和长吻蜂都是微不足道的。

②在生命受到威胁的时候，两者都非常从容淡定，临危不乱。

③两者都沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里。

④都从生活中吮吸生命的营养。

四、语言运用

13.下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论，请仿照示例，对所给“言论”进行点评。

示例：

智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。

点评：

思考角度不同，作出的反应也就不同。

言论：

我承认我犯了一个错误，你的工作做得很好，你的意见是什么，请，非常感谢，咱们。

——日常生活中的六个用语

点评：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析：

本题考查语言鉴赏表达能力。

解答此题，要注意两点：

一是“示例”的示范作用；二是要准确领悟“言论”的“经典”意义。

这样，我们才能挖掘其核心的内涵，“评”才能评到“点”上。

答案：

和谐的日常用语，对于处理人际关系大有裨益。

它体现了良好的合作意识及团队精神、谦卑的生活态度以及亲和平实的为人态度。

14.为下面的一段话重新排出正确的顺序。

在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。

____________________________________________。

①窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。

②那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

③梧桐叶虽不及它大，可是数目极多。

④若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。

⑤芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。

⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。

答：

_____________________________________________

解析：

据“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”，可知⑤③排在一起。

据“只是阶前窗下的所见而已”“若……便落在眼底”，可知⑥④排在一起。

①②都写梧桐叶，②与③内容相连，故②在①前。

答案：

⑤③②①⑥④

15.仿照例句，写一种小动物。

例句：

豪猪的潇洒悠闲，实在也到了殊堪钦佩的地步：

可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天，很有教养似的边走边哼，逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。

仿写：

_____________________________________________

解析：

只要运用比喻、拟人等修辞手法，仿照句式写一种小动物即可，同时要写清动物的特征、习性等。

答案：

略。

16.阅读下面的材料，请用简明的语言概括“猴面鱼”的特征。

（每一点特征不超过5个字）

猴面鱼，因头部像猴子而得名，不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。

它有一双机灵的眼睛，在海里活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。

它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。

猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。

猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。

答：

___________________________________________________

答案：

①头部像猴；②动作敏捷；③能长时离水；④冷水中生存；⑤寿命较长。