上海西南模范中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题有答案解析.docx
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上海西南模范中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题有答案解析
上海西南模范中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题（有答案解析）
一、选择题
1．时针走了2大格，分针走了（ ）分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
2．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（ ）
用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
3．时针指在4和5中间，分针指向6，是（ ）。
A. 4：
30 B. 5：
30 C. 6：
00
4．分针从3走到5，共走了（ ）。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟
5．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（ ）。
A. 9:
35
B. 8:
07
C. 8:
35
6．我们一节课40（ ）。
A. 米 B. 分 C. 时
7．下面说法正确的是（ ）
A. 小红每分钟走5千米。
B. 10个鸡蛋500克。
C. 分针走1大格是1分钟。
8．苏萌每天放学回家，在路上用了（ ）分．
A. 4 B. 20 C. 30
9．你认为1分钟可以完成下面那件事？
（ ）
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
10．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？
（ ）
A. 跳绳40次
B. 步行500米
C. 做口算题10道
11．下面说法正确的是（ ）
A. 小刚步行每分钟走5千米。
B. 一头猪重2吨。
C. 分针走3大格是15分钟。
12．小冬每天吃晚饭大约需要20（ ）。
A. 时 B. 分 C. 秒
二、填空题
13．分针从3走到5走了________分钟，走到8走了________
14．填出钟面上所表示的时刻。
________：
________
________：
________
________：
________
________：
________
15．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。
16．想一想。
17．时针走1大格是1________，分针走1小格是1________，时针走1大格，分针走________小格。
18．妈妈星期日的安排如下表：
时间
6：
50～7：
20
8：
10～9：
30
9：
40～10：
40
11：
10～12：
00
活动
买早点
在银行
在商场购物
做午饭
下面钟面上的时间，妈妈在干什么?
填一填。
________
________
________
19．观察钟面，填一填。
________
________
20．时针从“3”走到“7”，走了________小时；分针从“3”走到“7”，走了________分钟。
三、解答题
21．填一填，算一算．
22．填一填：
（1）
（2）
23．根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间。
24．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
25．王叔叔做一个玩具风车要用8分钟，他一小时最多能做多少个这样的玩具风车？
26．一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】时针走了2大格，分针走了2×60=120分钟。
故答案为：
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。
2．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
小明完成这些事情，最少需要20+5=25分钟。
故答案为：
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】时针指在4和5中间，分针指向6，是4：
30。
故答案为：
A。
【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：
时针在4与5之间，表示4时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此解答。
4．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。
故答案为：
C。
【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
时针指在8和9之间，分针指向7，这时是8：
35。
故答案为：
C。
【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟；时针指在两个数之间，选较小的数字作为小时数。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
我们一节课40分。
故答案为：
B。
【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米，故，小红每分钟走5千米，这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克，故，10个鸡蛋500克，这种说法是正确的。
C、 分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，故，分针走1大格是1分钟，这种说法是错误的。
故答案为：
B。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
8．B
解析：
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为：
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为：
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。
10．B
解析：
B
【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次；
选项B，步行500米不可能1分钟内完成；
选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。
故答案为：
B。
【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，根据1小时=60分，1分=60秒，对比各选项的事情，判断能否在1分钟之内完成。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】钟面上，1大格是5分钟，3大格是15分钟，C正确。
故答案为：
C。
【分析】1分钟60秒，1秒最多走1米，1分钟最多走60米，不可能走5千米，A说法错误；
一头猪最重超不过500斤，500斤是250千克，是0.25吨，2吨是2000千克是4000斤，这是不可能的，B错误。
12．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
小冬每天吃晚饭大约需要20分。
故答案为：
分。
【分析】吃一顿饭的时间不会很长，但也不短，用“分钟”作单位刚合适。
二、填空题
13．10；25【解析】【解答】解：
分针从3走到5走了（5-3）×5=10分钟走到8走了（8-3）×5=25分钟故答案为：
10；25【分析】分针走一大格是5分钟所以分针从3走到5走的时间=（5-3）×分针
解析：
10；25
【解析】【解答】解：
分针从3走到5走了（5-3）×5=10分钟，走到8走了（8-3）×5=25分钟。
故答案为：
10；25。
【分析】分针走一大格是5分钟，所以分针从3走到5走的时间=（5-3）×分针走一大格的时间，分针从3走到8走的时间=（8-3）×分针走一大格的时间。
14．5；10；2；05；2；55；12；45【解析】【解答】解：
第一个钟表的时间是：
5：
10；第二个钟表的时间是：
2：
05；第三个钟表的时间是：
2：
55；第四个钟表的时间是：
12：
45故答案为：
5；10
解析：
5；10；2；05；2；55；12；45
【解析】【解答】解：
第一个钟表的时间是：
5：
10；
第二个钟表的时间是：
2：
05；
第三个钟表的时间是：
2：
55；
第四个钟表的时间是：
12：
45。
故答案为：
5；10；2；05；2；55；12；45。
【分析】钟面上，时针指在哪两个数之间，就选较小的那个数作为小时数，当时针指在12和1之间时，选12作为小时数；分针指向几，就是（几×5）分。
15．20；12【解析】【解答】解：
分针从6走到10走了（10-6）×5=20分；时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为：
20；12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=（
解析：
20；12
【解析】【解答】解：
分针从6走到10，走了（10-6）×5=20分；时针从12开始绕了一圈又走回12，走了12时。
故答案为：
20；12。
【分析】分针走一大格是5分钟，求分针从6走到10，走过的时间=（10-6）×分针走一大格需要的时间；钟面上一共有12个大格，时针走一大格是1小时，时针从12开始绕了一圈又走回12，走的时间=12×时针走一大格用的时间。
16．半小时是30分60分是1小时1小时30分是90分【解析】【分析】1小时=60分半小时就是30分把1小时换算成分再加上30分即可把1小时30分换算成分
解析：
半小时是30分，60分是1小时，1小时30分是90分。
【解析】【分析】1小时=60分，半小时就是30分，把1小时换算成分，再加上30分即可把1小时30分换算成分。
17．小时；分钟；60【解析】【解答】解：
时针走1大格是1小时分针走1小格是1分钟时针走1大格分针走60小格故答案为：
小时；分钟；60【分析】1小时=60分钟所以时针走1大格分针走60小格
解析：
小时；分钟；60
【解析】【解答】解：
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，时针走1大格，分针走60小格。
故答案为：
小时；分钟；60。
【分析】1小时=60分钟，所以时针走1大格，分针走60小格。
18．在银行；做午饭；买早点【解析】【解答】解：
第一个是9：
20此时妈妈在银行；第二个是11：
45此时妈妈做午饭；第三个是7：
15此时妈妈买早点故答案为：
在银行；做午饭；买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析：
在银行；做午饭；买早点
【解析】【解答】解：
第一个是9：
20，此时妈妈在银行；
第二个是11：
45，此时妈妈做午饭；
第三个是7：
15，此时妈妈买早点。
故答案为：
在银行；做午饭；买早点。
【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时间，然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
19．7：
25；7：
55【解析】【解答】解：
第一个钟面表示的时间是7：
25；第二个钟面表示的时间是7：
55故答案为：
7：
25；7：
55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟；第一个钟面
解析：
7：
25；7：
55
【解析】【解答】解：
第一个钟面表示的时间是7：
25；第二个钟面表示的时间是7：
55。
故答案为：
7：
25；7：
55。
【分析】钟面上，时针走一大格表示一小时，分针走一大格表示5分钟；第一个钟面上时针指向7和8之间，分针指向5，5×5=25分，所以表示的时间是7：
25；第二个钟面上时针指向7和8之间，分针指向11，11×5=55分，所以表示的时间是7：
55。
20．4；20【解析】【解答】时针从3走到7走了4小时；分针从3走到7走了20分钟故答案为：
4；20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析：
4；20
【解析】【解答】时针从“3”走到“7”，走了4小时；分针从“3”走到“7”，走了20分钟。
故答案为：
4；20。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。
三、解答题
21．
【解析】【解答】第一个钟表的时间为6:
03，第2个钟表的时间为6:
30，第3个钟表的时间为6:
57。
6:
03到6:
30经过的时间为：
6:
30-6:
03=27（分钟）；
6:
30到6:
57经过的时间为：
6:
57-6:
30=27（分钟）。
【分析】钟表的认识：
钟表上的长针为分针，短针为时针。
先看短针，短针指向几，表示几点，再看分针，钟表上的每一小格为1分钟，1个大格为5分钟，根据这个特点可得出分针对应的时刻。
经过的时间=后一个时刻-前一个时刻，据此可得出答案。
22．
（1）
（2）
【解析】【分析】观察钟面时针和分针的指向，确定每一个钟面上的时间，然后计算出两个钟面上显示时间的差。
23．
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时刻确定时针和分针的指向，然后计算经过的时间即可。
24．
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
25．解：
1小时=60分
60÷8=7（个）......4（分钟）
答：
他一小时最多能做7个这样的玩具风车。
【解析】【分析】先根据“1小时=60分”统一单位，再根据“能做玩具风车的数量=总时间÷做一个玩具风车需要的时间”代入数据解答即可。
商表示能做玩具风车的数量，余数表示还剩余几分钟，因为小于做一个玩具风车需要的时间，所以舍去。
26．解：
1小时40分=100分，0.8×100=80（千米）
答：
这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度×时间作答即可。
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