译林牛津八年级下册 B知识点梳理.docx

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译林牛津八年级下册B知识点梳理

牛津初中英语8Bunit1—unit8知识点归纳

8BUnit1

【考点精讲】

一、核心词汇

1．pastn．

[考点点拨]past作名词，意为“过去”，其还可作介词和形容词，可用于如下情况：

inthepast（n．）在过去；halfpast（prep.）five5点半；inthepast（adj.）threeyears在过去的3年里。

如：

Whenhewalkspastourdesks,healwaysknocksour

booksandpensoffthedesks.

当他走过我们课桌的时候，他总是把我们的书本和钢笔从课桌上碰掉下来。

Theboyfinishedhishomeworkwiththehelpofhisfatherinthepast.

这个男孩过去是在他父亲的帮助下完成作业的。

2．presentn．

[考点点拨]present作名词，意为“现在，目前”。

Atpresent＝atthemoment＝rightnow目前；其还可作形容词，yourpresentjob你目前的工作；present用作名词，还可表示“礼物”，abirthdaypresent-份生日礼物。

如：

Heiswashinghisclothesatpresent.

现在他正在洗衣服。

3．northernadj。

[考点点拨]方位词：

north-northern;west-western;south-southern;east-eastern。

如：

inthenorthofChina＝inthenorthernpartofChina

在中国北部

EastChina华东；NorthChina华北

Thenorthernpartofthecityusedtobesparselypopulated,buthasnowbecomeaculturalcentre.

城北过去人口稀少，但现在成了文化中心。

4．pollutionn．

[考点点拨]常见短语：

airpollution空气污染；noisepollution噪音污染；lightpollution光污染。

如：

Icouldhardlybelieveshehadmadeavideoaboutwaterpollutionbyherself.

我几乎不能相信她靠自己制作了一份有关水污染的录像。

pollute作动词，意为“污染”，pollutetheair污染空气。

5．interviewn．&vt．

[考点点拨]interview作名词，意为“采访，会见”，还可作动词，意为“采访，面试”；interviewer作名词，意为“采访者，面试官”。

如：

interviewsb．＝haveaninterviewwithsb.采访某人

Sallybecameamemberofthecompanyafterthejobinterview.

萨莉在求职面试后成为了这家公司的一员。

IinterviewedMrZhangyesterdayafternoon

＝IhadaninterviewwithMrZhangyesterdayafternoon.

昨天下午我采访了张先生。

6．returnv.

[考点点拨]return作“返回”讲时是不及物动词，相当于come/getback:

作“归还”讲时是及物动词，相当于giveback。

returntosomeplace回到某处；returnsthtosb.＝givesth．backtosb.把某物还给某人。

return本身含有back的意思，不能再和back连用。

如：

他借了我的手机，还没还给我。

正：

Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturnedittome.

误：

Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturneditbacktome.

二、核心句型

1.Youusedtosharefoodwithme!

你过去常和我分享食物！

[考点点拨]usedtodosth过去常常做某事（现在不做了）；beusedtodosth.＝beusedfordoingsth是被动语态结构，意为“被用来做某事”；beusedtodoingsth意为“习惯于做某事”，其中to为介词，后接名词、代词或动名词。

如：

IusedtoplaytennisbutIdon'tplayitveryoftennow.

我过去常打网球，但现在不常打了。

Stampsareusedtopostletters.

＝Stampsareusedforpostingletters.

邮票是用来寄信的。

Iamusedtogoingtoschoolbybus.

我习惯于坐公交车去学校。

2.WhenIgotmarriedin1965,mywifeandImovedtwoblocksawayandwe'velivedinthisareasincethen.

当我1965年结婚时，我和妻子搬到两个街区以外，从那以后一直住在这个地区。

[考点点拨]marrysb.嫁给／娶某人；getmarried结婚

（动作）；bemarriedtosb.与某人结婚（状态）；get

marriedtoso.与某人结婚（动作）。

如：

Theymarriedtheirdaughtertoanoldrichman.

他们把女儿嫁给了一位年老的富人。

Thiscouplehavebeenmarriedfor50years.

这对夫妇结婚已有50年了。

3.Anyway,it'sgoodtoseetheamazingchangesinthetown.

不管怎样，看到小镇这些令人吃惊的变化还是很好的。

[考点点拨]“It's+adj.（easy，important，bad，nice…）+（forsb.）todosth”是英语中应用非常广泛的一个句型，意为“（对某人来说）做某事是（容易的，重要的，坏的，好的……）”。

其中it是形式主语，无实际意义，真正的主语是后面的动词不定式todosth。

如：

Itisimportantforustomasteraforeignlanguage.

掌握一门外语对我们来说很重要。

三、重点语法

现在完成时

1．基本结构为：

助动词have/has+动词的过去分词

（1）表示过去发生的行为、动作或情况对现在造成的影响或结果。

时间副词常用just（刚刚），already（已经），still（仍然），recently（最近），yet（还、尚），ever（曾经），never（从不）。

其中just，already用于肯定句；yet，ever，never常用于疑问句或否定句；still，recently可用于肯定句、否定句或疑问句。

如：

HaveyoueverbeentoHongKong?

你曾经去过香港吗

Ihaven'tgottheletterfrommyuncleyet.‘

我还没收到我叔叔的信。

（2）表示从过去开始并持续到现在的行为、动作或情况。

常与for或since引导的时间状语连用。

for表示一段时间，后接时间段．；since表示“自从”，后接时间点。

（3）也常与sofar（迄今为止），inthepastseveralyears（在过去几年里），eversince（迄今），in/during/overthepast/lastfewyears（在过去几年里）这类从过去到现在的时间状语连用。

在此类句子中，谓语动词要用持续性动词，而不能是短暂性动词。

如：

Thechildrenhavebeenawayfromhomesincethenewtermbegan.（木用left）

自从新学期开始，孩子们就已经离开了家。

2．具体的几组时间短语辨析

ago用于一般过去时（用瞬间动词）；since．．．ago用于现在完成时；inthepast用于一般过去时；inthepastfewyears用于现在完成时；justnow（置于句末）用于一般过去时；just（置于句中）用于现在完成时。

如：

Iboughtthisdictionarythreeyearsago.

＝Ihavehadthisdictionaryforthreeyears.

＝Ihavehadthisdictionarysincethreeyearsago.

这本字典是我三年前买的。

还可以用“Itis/hasbeen+时间段+since从句”改写为：

ItisthreeyearssinceIboughtthisdictionary.

【考点精练】

一、单项选择

（）1.（2014．泰安）-Canyoufindourcity_______alotinrecentyears?

-Yes.Theroadiswiderandthebuildingsaretaller.

A．haschangedBchanges

CchangedD．willchange

（）2.（2014．沈阳）I'mnothungrybecauseIhave_______hadlunch

AeverBneverC．justD．still

（）3.（2014．黔南）Hecamebacklate,sohisfatherwasveryangry.（选出与画线部分意思相同或相近的一项）

AarrivedBgavebackCreturnedD．reached

（）4.（2014．南充）Sheusedto_______abustoschool,butnowsheisusedto_______toschool.

Ataking;walkBtake;walk

Ctaking;walkingD.take;walking

（）5.（2014．平凉）She_______fortenyearsandnowshehasalovelydaughter.

A.marriedBhasbeenmarried

C.gotmarriedD.hasgotmarried

二、根据句意及中文提示完成单词

1．Whatwasyourhometownlikeinthe_______（过去）?

2．Doyouknowwhatyoushoulddoat_______（现在，目前）?

3．Ithinktherewillbemore_______（污染）infiftyyears.

三、用所给单词的适当形式填空

1.（2014．常州）-GuoTao'snewbookabouthisstorieswithhisson_______（come）out.

-Really?

Whynotgotothebookshopandbuyonerightnow?

2.Yanchengisinthe_______（north）partofJiangsu.

3.（2014．镇江）LiJianrouwas_______（interview）shortlyaftershewonthefirstgoldmedalforChinainthe22ndWinterOlympicGames.

4.Itisnecessaryforus_______（listen）carefullyinclass.

【参考答案】

一、1—5ACCDB

二.1.past.2.present3.pollution

三.1.hascome2.northern3.interviewed4.tolisten

8BUnit2

【考点精讲】

一、核心词汇

1．fantasticadj.

[考点点拨]意为“极好的，美妙的”。

afantasticbeach一片极好的海滩；afantasticachievement一项了不起的成就；haveafantastictime＝haveagood/great/wonderfultime玩得开心。

fantasyn．（pl.fantasies）幻想，想象。

如：

Stoplivinginafantasyworld别再生活在幻想世界中了。

2．suchdet.&pron.

[考点点拨]such意为“这样的（人或物）”，常用于以下结构：

such+a/an+adj.+可数名词单数。

如：

Thisissuchabighouse.这是一座如此大的房子。

such+adj.+可数名词复数。

如：

Theyaresuchkindgirls.她们是如此好心的女孩。

such+adj.+不可数名词。

如：

Itissuchsadmusic.它是如此悲伤的音乐。

[辨析]so常用于以下结构：

so+adj.+a/an+可数名词单数。

如：

socleveraboy如此聪明的一个男孩

so+adj.／adv.。

如：

soclever如此聪明；soquickly如此迅速

somany/much/few/little+n．。

如：

somanymistakes如此多的错误

3．couplen．

[考点点拨]意为“两人，两件事物，几个人”。

acoupleof…一对，几个，几件。

如：

Isawacoupleofmengetout我看见有两个男人出去了。

Wewentthereacoupleofyearsago.

我们几年前去过那儿。

二、核心句型

don'tthinkit'llbeaholidayforme.

我想这对我来说不会是个假期了。

[考点点拨]本句原为“Ithinkitwon'tbeaholidayforme.”这是一个“否定前移”的句子，主句中的否定词实际上否定的是后面从句的内容。

在英语中，当主句是Ithink，Ibelieve等时，其后的宾语如果是否定式，则要把否定前移至主句，表达成“Idon'tthink/believe+肯定句”的句式。

这是因为英美人士在表达个人观点时比较委婉。

如：

Idon'tthinkheisanhonestboy.

我认为他不是个诚实的孩子。

Idon'tbelievethatwillhappen我相信那不会发生。

2.Itmovedathighspeedandwasreallyexciting!

它高速运动，确实令人兴奋！

[考点点拨]athighspeed以高速，在句子中可以作状语、表语等。

如：

Thetrainistravellingathighspeed.火车正高速运行。

Thecarwasathighspeedwhentheaccidenthappened.

事故发生时那辆小汽车正处于高速运行的状态。

3.Next,wehurriedtoarestauranttohaveaquickmeal.

接下来，我们匆匆去了一家餐馆吃了一顿简餐。

[考点点拨]hurrytosomeplace匆忙赶到某处；hurrytodosth.＝beinahurrytodosth＝dosthinahurry匆忙做某事；inahurry赶快，急忙。

Tomwasstilllatethoughhehurriedtoschool.

虽然汤姆匆匆赶到学校，但还是迟到了。

Johnisinahurrytocatchhistrain约翰急着赶火车。

4.Ontheway,wemetsomeDisneycartooncharacters,suchasSnowWhiteand-MickeyMouse

在途中我们遇到了一些迪斯尼卡通人物，比如白雪公主和米老鼠。

[考点点拨]

（1）ontheway在途中，在路上。

后面可以直接跟地点副词home／here/there，跟地点名词时名词前要加介词to。

其中the也可以换用形容词性物主代词。

如：

Let'swaitafewmoments.He'sontheway.

咱们等一会儿，他正在路上。

Helosthiswatchonhiswaytoschoolthismorning.

今天早晨他在去学校的路上丢了手表。

（2）suchas例如，比如。

一般用来列举同类人或物中的几个例子，插在被列举的例子和被列举的名词之间，as后没有逗号。

如：

Hehasbeentomanycountries,suchasAmerica,

JapanandGermany.他去过很多国家，比如美国、日本和德国。

suchas后面不可以列出前面所提过的所有东西。

如：

正：

Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish

我懂四种语言，如日语和英语。

误：

Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish

我懂四种语言，如汉语、法语、日语和英语。

在现代英语中，suchas可与etc.（等等）连用。

如：

Theyplantedmanyflowers,suchasroses,

sunflowers，etc.他们种了许多花，如玫瑰、向日葵等。

[辨析]forexample例如。

一般只列举同类人或物中的一个为例，作插入语，不影响句子其他部分的语法关系。

可置于句首、句中或句末。

如：

Forexample，airisinvisible.例如，空气是看不见的。

He,forexample,isagoodstudent

例如，他就是个好学生。

三、重点语法

1．使用have/hasbeen与have/hasgonehave/hasbeen曾经去过，表示去过某地，现在已经回来了，人已经不在那里，指的是人的一种经历；have/hasgone已经去了某地，表示人在途中或已经到达目的地，人不在说话者处，强调去某地还没有回来。

两者后面可以直接跟地点副词，跟地点名词时名词前要加介词to。

如：

-WhereisTom?

汤姆在哪里

-Hehasgonetothebookshop.他去书店了。

（Tom在去书店的路上或已到书店，人不在说话处。

）

-Wherehaveyoubeenrecently?

你们最近去哪里了

-WehavebeentoHongKong.我们去香港了。

（人已回来，不在香港。

）

MissBrownhasgonetoJapan布朗小姐去日本了。

（人在去日本途中或已在日本，不在说话处。

）

IhaveneverbeentotheGreatWall.

我从未去过长城。

（谈论以前的经历。

）

“havebeenin+地点名词”表示在某地待了多长时间，常与表示一段时间的状语连用，表示持续到现在的状态。

如：

HehasbeeninLondonforhalfamonth.

他在伦敦已经有半个月了。

2．和for及since连用的动词

（1）for可以用来表示一段时间。

“for+一段时间”用在完成时的句子中时，表示动作延续到说话的那个时刻。

如：

Istayedtherefortwoweeks.

我在那里待了两周。

（现在不在那里了。

）

Ihavestayedherefortwoweeks.

我已经在这儿待了两周了。

（现在还在这里。

）

（2）since意为“自从”，后可跟时间点或时间状语从句，表示一段时间。

如：

Ihavelivedheresince1985.

自从1985年起，我就住在这儿了。

Theyhavelearnedabout100ChinesesongssincetheycametoChina

自从他们来到中国，他们已经学了约100首中文歌。

在上述含有一段时间的完成时句子中，主句中的谓语动词要用延续性动词。

如：

Ihavehadthisbikeforfiveyears.

我买这辆自行车有五年了。

（3）延续性动词和短暂性动词

①英语中的动词可分为延续性动词和短暂性动词。

延续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间，常见的有live，stay，study，play，read，write，sleep，talk，wait，fly，lie，walk等；短暂性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂，常见的有begin，start,finish,come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,die等。

②延续性动词和短暂性动词都可用于完成时的句子中。

但如果完成时句子中含有表示持续时间的时间状语，则要用延续性动词或相当于延续性动词的动词短语作谓语。

有些短暂性动词也可转换为延续性的表达方式。

如:

finish/stop-have/hasbeenover;borrow-have/haskept;

leave-have/hasbeenaway;buy-have/hashad;

die-have/hasbeendead:

fallill-have/hasbeenill;

begin/start-have/hasbeenon;catchacold-have/hashadacold;

marry-have/hasbeenmarried;getmarried-have/hasbeenmarried;

arrive/come/go-have/hasbeenin/at;

join-have/hasbeenin或have/hasbeenamemberof

【考点精练】

一、