马克思题库.docx
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马克思题库
马克思
教学大纲
一、课程的目的与任务
《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程，其内容包括：
马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生树立马克思主义的世界观、价值观和人生观，掌握马克思主义的方法论，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。
为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。
二、课程的基本要求
《马克思主义基本原理概论》是从整体上来介绍马克思主义基本理论的课程。
通过本课程的学习，要使学生完整地把握马克思主义基本理论，使学生认识到马克思主义是科学的世界观和方法论，是我们从事社会主义革命和社会主义建设指导思想和理论基础。
要求学生要掌握和了解马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义的基本理论，在实践中学会运用马克思主义的基本原理认识和分析各种社会实际问题，正确认识人类社会的本质、社会发展动力和社会发展基本规律，正确认识资本主义和社会主义在其发展过程中出现的各种新情况、新问题，认识社会主义代替资本主义的历史必然性，从而坚定对社会主义和共产主义的信念。
五、教学内容
本课程主要是对学生进行马克思主义基本理论的教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题，提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的马克思主义理论基础。
（☆：
重点，但非难点；●：
难点，但非重点；★：
既是重点又是难点）
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、教学目的和要求
通过本章的学习，要使学生掌握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史必然性，掌握马克思主义的本质特征，认识到学习马克思主义的重要性和必要性。
二、重、难点
☆1、什么是马克思主义
☆2、马克思主义产生的历史条件
★3、马克思主义的本质特征
五、思考题
认真拜读马克思17岁中学毕业时写的论文《青年在选择职业时的思考》。
然后结合自身体会写一篇读后感（用方格纸亲笔手写，第一页前几行注明姓名、学号和专业，第2周课后每班随机抽查6名同学）
重、难点、思考题：
第一章世界的物质性及其发展规律
★1、马克思主义物质观及其意义
★2、从实践出发了解社会生活的本质
●3、发展的实质
☆4、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
●5、辩证否定观
☆6、意识的能动作用
1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？
2、为什么说社会生活本质上是实践的？
3、联系实际思考矛盾普遍与特殊性辩证关系原理的重要意义。
4、为什么说唯物辩证法是人们认识世界和改造世界的根本方法？
5、如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证关系？
第二章认识世界和改造世界
☆1、实践对认识的决定作用
★2、认识的本质和运动规律
★3、真理的绝对性和相对性及其相互关系
★4、真理的检验标准
●5、价值评价
l.蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。
但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。
我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。
结合以上事实说明实践对认识的决定作用。
2.在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。
我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。
财富的新源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困阶源泉。
技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。
随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成词人的奴隶翩翩卑劣行为的奴隶。
甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。
我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。
现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。
结合马克思的论述,谈谈如何理解哲学上的价值和价值评价的含义?
3.为什么说认识是对客观世界的能动反映?
4.为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准?
5.如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系?
第三章人类社会及其发展规律
★1、社会存在与社会意识的辩证关系
★2、社会基本矛盾运动规律
★3、社会基本矛盾是社会发展的根本动力
☆4、人民群众是历史的创造者
1．马克思认为：
“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
”（《马克思恩格斯全集》第47卷，人民出版社1979年版，第427页）这段话蕴涵了哪些唯物史观道理？
这段话反映的历史事实，能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识？
2．我国是一个发展中国家，需要大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。
同时，我国自然资源十分有限，环境污染较严重。
我们面临发展经济和保护环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾。
请结合这一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为？
3．试分析：
既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢？
搞清这些道理，对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助？
4．社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗？
这与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系？
5．结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
6．结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
第四章资本主义的形成及其本质
☆1、商品的二因素
★2、生产商品的劳动的二重性
★3、价值规律
★4、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提
★5、剩余价值的生产与分割
★6、资本循环与周转
1.如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私有劳动和社会劳动的矛盾？
2.商品的价值量为何不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定？
3.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”？
资本的特殊性和一般性是什么？
4.收集历史和现实的事实说明，经济危机是资本主义的基本矛盾的集中表现？
5．应当如何看待资本主义的政治制度和意识形态？
第五章资本主义发展的历史进程
☆1、私人垄断资本主义的形成及特点
★2、国家垄断资本主义的特点和实质
☆3、经济全球化的表现及其后果
★4、当代资本主义的新变化及其实质
★5、资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性
1.垄断是怎样产生的?
为什么说垄断并没有消除竞争?
2.国家垄断资本主义的形式有哪些?
3.经济全球化的本质是什么?
我国参与经济全球化进程会变成资本主义世界的附庸吗?
4.当代资本主义新变化有哪些表现?
如何认识其原因?
5.有人认为第二次世界大战后资本主义是"垂而不死,腐而不朽",你怎么看待资本主义在战后的发展状况?
第六章社会主义社会及其发展
★1、在实践中深化对社会主义基本特征的认识
☆2、经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性
☆3、社会主义发展道路的多样性
1、如何看待社会主义“早产论”?
2、如何理解东欧剧变、苏联解体以来，世界社会主义运动遭受的严重挫折如何看待目前社会主义低潮？
3、怎样理解无产阶级专政和社会主义民主?
4、怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性?
5、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导?
加强党的先进性建设的重要意义是什么?
第七章共产主义是人类最崇高的社会理想
☆1、共产主义社会的基本特征
★2、共产主义社会理想实现的历史必然性
☆3、实现共产主义不能超越社会主义发展阶段
1.既然共产主义理想的实现是历史的必然,为什么又要人们去努力追求?
既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程,为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?
请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。
2.有人说：
“在社会主义初级阶段只能讲树立建设中国特色社会主义共同理想,而不应提树立共产主义远大理想,否则就是脱离实际。
”请用共同理想和远大理想的关系来分析评论这一观点。
《马克思主义基本原理概论》试卷
（一）
一、单选题（下列选项中只有一项最符合题意，每小题1分，共30分。
）
1.思维与存在的关系问题是（）
A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题
C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题
2.列宁的物质定义指明物质的唯一特性是（）
A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性
3.矛盾问题的精髓是（）
A.矛盾的主要方面与次要方面的关系问题B.主要矛盾与次要矛盾的关系问题
C.矛盾的同一性和斗争性的关系问题D.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
4.荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，这说明（）
A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果
C.量变和质变相互包含D.量变和质变相互渗透
5.正确发挥主观能动性的前提是（）
A.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥
C.承认规律的客观性 D.对保守思想的克服
6.宋代陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这在强调（）
A.读书不能获得真知B.实践是产生了认识的需要
C.实践使认识得以产生和发展D.实践是认识的目的
7.一个完整的认识过程是（）
A.感性认识——理性认识——感性认识B.实践——认识——再实践
C.感觉——知觉——表象D.概念——判断——推理
8.在真理问题上坚持辩证法，就必须承认（）
A.真理既有绝对性，又有相对性B.真理既正确，又包含错误因素
C.真理既有统一性，又有多样性D.真理内容是客观的，形式是主观的
9.检验认识的真理性，就是检验（）
A.主观认识同客观实际是否相符合及相符合的程度B.主观认识是否清晰明白
C.主观认识是否和党的方针.政策相一致D.认识和理论是否相一致
10.辩证唯物主义的认识论克服了旧唯物主义的认识论的两个严重缺陷：
首先，它（），其次，它把辩证法应用于反映论。
A.强调经验的重要性B.坚持世界是可知的C.强调理论的重要性D.把实践的观点引入了认识论
11.社会历史观的基本问题是（）
A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题
C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题
12.我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（）
A.对立统一规律B.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
C.唯物辩证法普遍联系的原理D.生产关系一定要适合生产力状况的规律
13.社会改革和社会革命都根源于（）
A.生产力和生产关系之间的矛盾B.统治阶级和被统治阶级之间的矛盾
C.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾D.统治阶级内部各政治派别之间的矛盾
14.人民群众的主体是（）。
A.每个时代的进步阶级B.从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子
C.体力劳动者D.被剥削阶级
15.我国政治上层建筑的核心是（）。
A.马列主义指导B.共产主义理想
C.社会主义精神文明D.人民民主专政的国家政权
16.绝对剩余价值的产生是（）
A.个别企业提高劳动生产率的结果B.工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果
C.结果社会劳动生产率提高的结果D.工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果
17.在商品交换中起媒介作用的货币职能是（）
A.流通手段B.贮藏手段C.支付手段D.世界货币
18.资本有机构成可以用公式（）
A.C∶V表示B.V∶C表示C.Pm∶A表示D.m/V表示
19.垄断利润是垄断资本家凭借其（）
A.先进的技术获得的B.科学的管理获得的C.新颖的产品获得的D.垄断地位获得的
20.虽然垄断组织的形式是多种多样的，但其目的都是为了（）
A.垄断先进技术B.瓜分销售市场C.控制生产数量D.攫取垄断利润
21.第二次世界大战后，新发展起来的国际垄断组织是（）
A.跨国公司B.国际卡特尔C.国际辛迪加D.国际托拉斯
22.商品的交换价值是（）
A.商品价值的表现形式B.商品使用价值的表现形式
C.商品价值的具体内容D.商品使用价值的具体内容
23.资本主义经济危机的实质是（）
A.生产严重不足B.消费严重不足C.生产相对过剩D.消费严重超前
24.资本主义利润率反映（）
A.不变资本的增殖程度B.可变资本的增殖程度
C.预付资本的增殖程度D.资本家对工人的剥削程度
25.金融寡头实现其政治上的统治主要是通过（）
A.“参与制B.“代理制”C.“个人联合”D.“企业联合”
26.“解放思想，实事求是”是我们党的（）
A.政治路线B.思想路线C.组织路线D.工作作风
27.消灭剥削不可缺少的物质条件是（）
A.生产资料公有制B.生产力一定高度的发展
C.按劳分配原则D.实行计划经济
28.科学社会主义的直接理论来源是（）
A.16-17世纪的早期空想社会主义B.18世纪的空想平均共产主义
C.19世纪初期批判的空想社会主义D.英国的古典政治经济学
29.科学社会主义问世的标志是（）
A.《共产党宣言》的发表B.《德意志意识形态》的发表
C.《法兰西内战》的发表D.《哥达纲领批判》的发表
30.在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，“三大差别”必然归于消失，这“三大差别”分别是指工业和农业的差别.城市与乡村的差别和（）
A.贫穷与富裕的差别B.脑力劳动和体力劳动的差别
C.阶级之间的差别D.民族之间的差别
二、多项选择题（下列选项中有2-5个符合题意，每小题2分，本大题共20分。
）
31.下列关于马克思主义的认识正确的是（）
A.它是由马克思和恩格斯共同创立的
B.它是无产阶级的科学世界观和方法论
C.它是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
D.它是时代的产物，因此现在已经过时了
E.它具有与时俱进的理论品质
32.一提起哲学，就少不了"两个对子"，它们是（）
A.唯物主义和唯心主义的斗争B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物史观和唯心史观的斗争D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的斗争
E.辩证法和形而上学的斗争
33."世界上没有两片完全相同的树叶"。
这句话体现了（）
A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的斗争性原理
D.不同事物所包含的矛盾是不同的E.事物之间总是存在着一定差别
34.实践对认识的决定作用表现为（）
A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.获得任何认识都须亲身实践
D.实践使认识得以产生和发展E.实践是检验认识的真理性的唯一标准
35.社会意识的相对独立性表现为（）
A.社会意识可以脱离社会存在的制约而独立发展
B.社会意识的发展水平同社会经济的发展水平不平衡性
C.社会意识的发展具有自身的历史继承性
D.社会意识对社会存在具有能动的反作用
E.社会意识的发展同社会存在变化的不同步性
36.商品是（）
A.用来交换的劳动产品 B.具有使用价值而没有价值的劳动产品
C.具有价值而没有使用价值的劳动产品 D.交换价值的和价值的统一体
E.使用价值和价值的统一体
37.加快资本周转速度，可以（）
A.增加实际发挥作用的可变资本 B.增加预付的可变资本
C.增加年剩余价值量 D.提高年剩余价值率
E.提高剩余价值率
38.无产阶级革命是人类历史上最广泛.最彻底的革命，其原因是（）
A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制.代之以生产资料公有制的革命
B.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命
C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动
D.无产阶级革命是不断前进的历史过程
E.无产阶级革命具有曲折性
39.共产主义社会的基本特征是（）
A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.阶级斗争的作用比以往社会更为突出
C.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
D.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃
E.国家的社会管理职能更为明显
40.经济全球化主要包括（）
A.各国资源的全球化 B.生产的全球化 C.贸易的全球化
D.人口流动的全球化 E.资本的全球化
三.简答题（每小题10分，共30分）
41.如何理解马克思主义物质观及其现代意义
42.简述劳动生产率与商品价值量之间的关系。
43.如何理解共产主义社会的基本特征？
四.论述题（本大题20分）
44.当一位成功的企业家被问起成功的“诀窍”时，他说：
“最初我凭着热情和经验去管理企业，没有成功；后来，我读了上百本如何管理企业的书，按照书上的道理去做，也没有成功；最后，我专心研究了我的企业的特点，并总结以往失败的经验教训，摸索出自己的一套管理企业的方法，终于取得成功。
”试用实践与认识的相互关系原理分析：
这位企业家为什么先总是失败，而最后却能成功？
《马克思主义基本原理概论》试卷
（二）
一、单选题（下列选项中只有一项最符合题意，每小题1分，共30分。
）
1、就意识能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点（）
A、夸大了意识的作用B、是唯意志主义的一种表现
C、是对意识能动作用的一种正确的揭示D、是唯心主义哲学的一种表现
2、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（）
A、前者是辩证法，后者属诡辨论B、前者是形而上学，后者是辩证法
C、是相同的，只是强调的方面不同D、二者都是辩证法，后者是对前者的发展
3、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）
A、事物自我发展自我完善过程B、新事物战胜旧事物的过程
C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D、事物不断周而复始循环的过程
4、唯物辩证法的根本方法是（）
A、观察实验方法B、逻辑推理方法C、矛盾分析法D、归纳演绎方法
5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
这两
句诗句含的哲学道理是（）
A、矛盾是事物发展的动力B、事物是本质和现象的统一
C、事物的发展是量变和质量的统一D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
6、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（）
A、理论高于实践活动B、科学理论对实践有指导作用
C、理论是革命工作的出发点D、理论对实践起决定作用
7、真理的绝对性是指它的（）
A、永恒性；B、客观性；C．不变性；；D．终极性；
8、马克思主义认识论的首要的基本观点是（）
A、客观实在性的观点B、主体性的观点C、反映的观点D、实践的观点
9、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把（）
A、真理变成现实B、谬误转化为真理
C、人的认识能力无限提高D、人的认识器官无限延长
10、直接经验和间接经验的关系是（）
A、认识内容和形式的关系B、感性认识和理性认识的关系
C、认识中“源”和“流”的关系D、实践和理论的关系
11、划分生产关系类型的基本标志是（）
A、产品的分配形式B、生产资料的所有制形式
C、人们在生产中的地位D、生产关系与生产力的矛盾性质
12、“谋事在人，成事在天"（）
A、唯物主义的历史观B、宿命论的历史观C、唯意志论的历史观D、循环论的历史观
13、在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于（）
A、国家政权的阶级属性B、社会意识形态的性质
C、它所服务的经济基础的性质D、社会生产力的性质
14、生产关系范畴反映的是（）
A、人与自然之间的关系B、人与人之间的政治关系
C、人与人之间的经济关系D、人与人之间的思想关系
15、英雄史观的理论出发点是主张（）
A、人是社会历史的主体B、人的意识对社会存在具有能动作用
C、社会意识决定社会存在D、社会运动受偶然性支配
16、商品诸因素中反映人与自然关系的是（）
A、使用价值 B、交换价值 C、价值 D、价格
17、社会必要劳动时间决定（）
A、商品的价值量 B、商品的交换价值量
C、商品的使用价值量 D、商品的价格水平
18、劳动力商品的价值（）
A、是由劳动者创造的价值大小决定的 B、是由劳动者创造的剩余价值大小决定的
C、是由再生产劳动力所必需的生活资料价值决定的
D、是由再生产劳动力所必需的具体劳动时间决定的
19、按实物的最终用途，社会总产品分为（）
A、生产资料和消费资料 B、物质产品和精神产品
C、有形产品和无形产品 D、不变资本、可变资本和剩余价值
20、资本主义地租是（）
A、农业工人创造的全部剩余价值 B、农业工人创造的全部剩余生产物
C、农业工人创造的全部利润 D、农业工人创造的超过平均利润以上的超额利润
21、垄断资本主义经济中的金融资本是指（）
A、银行资本 B、银行与非银行金融机构资本的总和
C、垄断的工业资本和垄断的银行资本融合形成的资本形式
D、国家政权与垄断资本融合形成的资本形式
22、资本主义的基本矛盾是（）
A、个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
B、生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力需求相对缩小之间的矛盾
C、生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
D、资产阶段与雇佣劳动者之间的矛盾
23、产业资本循环中属于流通领域的阶段是（）
A、购买阶段和生产阶段 B、生产阶段和销售阶段
C、销售阶段和消费阶段 D、购买阶段和销售阶段
24、社会资本再生产的核心问题是（）
A、社会生产力再生产问题 B、社会生产关系再生产问题
C、社会资本再生产的比例关系问题 D、社会总产品的实现问题
25、经济全球化本质上是（）
A、科学技术现代化 B、产业结构合理化
C、资源配置国际化 D、国际贸易自由化
26、社会主义的根本任务是（）
A、建成社会主义B、解放生产力
C、发展生产力D、向共产主义过渡
27、社会主义经济制度的基础是（）
A、发达的
升级会员 