新人教版七年级道德与法治上册期末试题与完整解析.docx

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新人教版七年级道德与法治上册期末试题与完整解析

2017-2018新人教版七年级道德与法治上册期末试题与完整解析

本卷分卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,共6页,满分100分,60分钟完卷。

总分栏

题号1-15161718总分总分人

题分45201520100

得分

卷Ⅰ选择题(共45分)

1~15小题为单项选择题(每小题3分,共45分)

下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意或最佳的,请选出,并将其字母番号填入卷Ⅰ答题栏内。

答题栏

题号123456789101112131415得分评卷人

答案

1.王明刚上初中时,由于不适应初中的学习生活,尽管自己很努力,在学习上花了很多时间,但成绩还是没有以前好。

他并没有气馁,而是不断地摸索尝试,慢慢找到了适合自己的学习方法,适应了初中的学习生活,成绩也提了上来。

这说明()

①王明的适应能力不强②每个同学刚上初中成绩都要下降

③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为④好的成绩是通过不断努力得来的

A.①②B.①④C.②④D.③④

2.关于青少年的梦想问题,下列说法中不正确的是()

A.个人梦想是自己的事情,只要自己喜欢就可以

B.拥有正确的梦想需要建立在正确认识自己的基础上

C.拥有梦想就要了解社会的期待,因为个人是社会的一员

D.只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义

3.2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式公布。

要培养“全面发展的人”综合表现为6大素养,“学会学习”位列其中。

下列说法与这一素养不相符的是(  )

A.转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习B.尽量把学习时间延长

C.制定切实可行的学习计划D.养成良好的学习习惯

4.进入初中后,张凤发现和其他同学相比,自己有许多缺点。

为此,她十分烦恼,认为自己一无是处。

如果你是她的好朋友,应该这样劝说她()

A.相信自己才是最优秀的,别人都不行B.有缺点很正常,我们不必在意

C.你这样烦恼,还不如转学算了D.正确认识自己,勇于面对

5.小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。

他是通过_____的途径认识自己。

()

A.自我评价B.他人评价C.集体舆论D.名师点评

6.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的。

但同学之间的友谊有时会被人误解。

你怎样理解同学之间的友谊()

①朋友相处不能没有原则,友谊需要忠诚

②呵护友谊,需要给对方一些空间

③呵护友谊,要学会处理冲突

④呵护友谊,要学会承受并处理友谊中受到的伤害

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7.2016年6月某报社记者对某市505名初、高中学生进行调查:

遇到问题或者困难时,第一个选择倾诉的对象是谁?

结果显示:

58%的孩子会在第一时间找朋友倾诉,5%的孩子会找家长说,而23%的孩子则选择憋在心里,14%为其他。

这一调查结果表明()

①因为朋友,我们享受了交往的快乐

②初中学生喜欢交朋友

③因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖

④只有朋友可以依赖,我们只能相信朋友的话

A.①③B.②③C.②④D.①④

8.目前WIFI陷阱有两种:

一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码强度不高,黑客破解WIFI密码,就可能对用户电脑进行远程控制。

这警示我们在使用网络时要()

①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息②拒绝使用WIFI,避免受到侵害

③增强安全防范意识,正确使用互联网④开展清网行动,严厉制裁网络黑客

A.①②B.②③C.①③D.②④

9.尊师重教是中华民族的传统美德。

下列赞美老师伟大人格的诗句是(  )

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.谁言寸草心,报得三春晖

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

10.在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。

邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们(  )

①生命是顽强的,也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静

③善待生命、珍惜生命④面对生命危险,不抛弃不放弃。

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11.在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。

下列做法中错误的是()

A.被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流

B.在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导

C.教师节送上一张亲手制作的贺卡

D.在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师

12.“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风啊夹着雪花,把我的泪吹下。

”从这段歌词中你对“家”的理解是()

①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所,是吃饭的地方

③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家庭无可炫耀

A.①④B.①③C.③④D.②③

13.“身体是革命的本钱”,我们要珍爱自己的生命,养护身体。

在日常生活中我们应该()

①积极锻炼身体,保持身心健康②生病时,要及时就医,敢于同疾病作斗争

③面对凶恶歹徒,宁可“鱼死网破”④及时享乐,不计后果

⑤远离有害物质,不滥用药物⑥少吃烧烤食品

A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑥

14.“你陪我长大,我陪你变老”,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。

孝敬父母长辈(  )

A.就是听父母的安排B.既是道德规范,也是法律义务

C.是成年人的事情D.只是中华民族的传统美德

15.著名企业家李嘉诚在自己的微博上说了这么一句话:

“没有谁的人生是一帆风顺的,世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验,讲一万句不如你自己摔一跤,眼泪叫你做人,后悔帮你成长,疼痛才是最好的老师。

”这句话旨在说明(  )

①挫折是普遍存在的②挫折是一笔宝贵的人生财富

③意志的坚忍性特征④创新是战胜挫折的必由之路。

A.①③B.②④C.①②D.③④

卷Ⅱ非选择题(55分)

得分评卷人

16.放飞梦想(20分)

不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。

梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。

有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。

——罗伯•舒乐

(1)有梦就有希望,请谈谈你对梦想的认识。

(8分)

(2)梦想需要坚持,“坚持”即努力,你对努力是怎样理解的?

(6分)

 

(3)梦想从学习开始,事业靠本领成就。

我们现在该如何把握学习的机会?

(6分)

 

得分评卷人

17.师长情义(15分)

不同的老师,有不同的讲课风格,有的老师口若悬河、热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师妙语连珠、幽默风趣,属于机智活泼型;有的老师引经据典、深入浅出,属于儒雅沉稳型。

(1)不同的老师,为什么会有不同的教学风格?

(3分)

(2)我们应如何对待风格不同的老师?

(6分)

(3)在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾,当发生矛盾时我们该怎么处理?

(6分)

 

得分评卷人

18.增强韧性活出精彩(20分)

2016“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注,下面我们来认识其中一位候选人。

并回答问题。

这个女孩叫王雅静。

王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人。

同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一!

而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣。

1992年,王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫,一级残疾,脖颈以下严重瘫痪,但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。

2008年,她尝试用下巴操作鼠标,进行诗歌创作。

八年来,坚强执著的她克服常人无法想象的困难,累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。

(1)请给评选展播材料加一个合适的标题。

(2分)

 

(2)生命是宝贵的,也是有韧性的。

请你写出三种增强生命韧性的方法。

(9分)

(3)王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示?

(9分)

 

义务教育阶段2017年秋季期末质量检测

七年级道德与法治参考答案及评分标准

卷Ⅰ选择题(每小题3分,共45分)

1.D2.A3.B4.D5.A6.D7.A8.C9.A10.C

11.D12.B13.C14.B15.C

卷Ⅱ非选择题(共55分)

16.

(1)①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

(两点即可8分)

(2)①努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力是行动,更是一种生活态度;努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气:

努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求。

③努力,需要立志。

④努力,需要坚持。

⑤努力也有方法。

(三点即可6分)

(3)掌握科学的学习方法,养成良好的学习态度;接受学习中的困难;享受学习的过程;欣赏学习的结果:

不断提升自己的学习能力:

等。

(三点即可6分)

17.

(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。

(3分)

(2)①承认老师的差别。

②发现不同风格老师的优点。

③了解老师教育行为的目的。

④主动交往。

(三点即可6分)

(3)①自我反思,冷静、客观地分析原因。

②相信善意,多些宽容和理解。

③坦诚相待,注意沟通方式。

④求同存异,主动关心。

(三点即可6分)

18.

(1)如《用下巴写诗的女孩》《用意志书写奇迹的姑娘》等.(2分)

(2)①欣赏、培养幽默感;②和自己信任的人谈一谈;③考虑并接受最糟糕的结果;④关心、帮助他人;⑤培养某方面的兴趣,等等.(三点即可9分)

(3)①面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折;②面对挫折,我们需要发现、挖掘自己的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,增强我们的生命力量.(9分)

 

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