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崇文区一模试题

崇文区2007--2008学年度第二学期统一练习

(一)

初三化学试卷

考生

须知

1.本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷,共四道大题,39个小题,满分80分。

2.考试时间100分钟。

3.考生要认真填写密封线内的区、学校、姓名、准考证号。

可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5

第Ⅰ卷(选择题共30分)

考生

须知

1.第Ⅰ卷共一道大题,30个小题。

2.各题要按要求在机读答题卡上作答,小题号要对应,填涂要规范。

考试结束后,将机读答题卡和试卷一并交回。

一.选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共30个小题,每小题1分,共30分。

1.空气中含量最多的气体是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

2.下列物质都含氧元素,其中属于氧化物的是

A.氧气O2B.二氧化碳CO2C.氢氧化钙Ca(OH)2D.硫酸H2SO4

3.生活中发生的下列变化,属于物理变化的是

A.蜡烛燃烧B.大米发生霉变C.冰雪融化D.铁链生锈

4.下列符号表示2个氢分子的是

A.HB.H2C.2H2D.2H

5.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

6.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠固体包装标签上应选用的标志是

ABCD

7.据报道:

某地一名5岁的女孩把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤。

经医院检测后发

现涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。

由此可知,涂改液是

A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物

8.某饮料的主要成分为:

脂肪、鸡蛋蛋白粉、钙等。

该饮品不能为人体补充的营养素是

A.油脂B.维生素C.无机盐D.蛋白质

9.下列物质在氧气中燃烧,能观察到大量白烟的是

A.氢气B.木炭C.红磷D.铁丝

10.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多试剂等用途的是

A.试管       B.量筒       C.蒸发皿       D.烧杯

11.俗话说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”。

当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO((NH)2)2]等化肥,尿素属于

A.氮肥B.钾肥C.复合肥D.磷肥

12.下列图示实验操作中正确的是

A.过滤B.取用固体粉末C.稀释浓硫酸D.闻气体气味

13.小芳收集了一些衣料的纤维,各取一部分做燃烧实验。

下列衣料纤维中,燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是

A.涤纶B.锦纶C.棉纤维D.羊毛纤维

14.钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝。

白钨矿是冶炼金属钨的常用原料,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价是

A.-6B.+4C.+6D.+7

15.下列物质化学式书写正确的是

A.氢氧化镁MgOHB.氧化铁FeO

C.硫酸铝Al2(SO4)3D.氯化锌ZnCl

16.在安徽某墓地出土了二干多年前西汉时期的青铜器、铁器等许多

珍贵文物。

考古人员还惊喜地发现,在一个铜壶里有特殊的液体,闻起

来有一股酒糟味。

小明从分子的角度分析,能闻到酒糟味是因为

A.分子在不断运动B.分子之间有间隔

C.分子的质量和体积都很小D.分子是由原子构成的

17.牛奶含钙量高,这里的“钙”通常指的是

A.钙分子B.钙原子C.钙元素D.钙单质

18.近年来,北京市大力发展公共交通,特别是城市轨道交通,不仅为青铜壶

人们的出行带来便利,也使我市空气质量有所改善。

下列说法与改善空气质量关系最为密切

的是

A.拓宽马路,缓解城市交通拥堵的压力

B.抑制过快增长的私家车拥有量

C.提供市民乘公交车出行的便利

D.减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量

19.下列原子属于金属元素的是

20.如右图所示实验,放置1—2周时间后,装置中能出现的现象是

A.铁丝无变化B.试管内的液面高度无变化

C.铁丝逐渐消失D.试管内的液面上升

21.下列反应属于化合反应的是

A.用稀硫酸除铁锈B.在氧气中点燃铝箔

C.甲烷在空气中燃烧D.锌片投入稀硫酸中

22.已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下。

下列说法正确的是

(说明:

一种小球代表一种元素的原子)

A.该反应属于置换反应B.图中的反应物都是化合物

C.该反应属于复分解反应D.该反应不符合质量守恒定律

23.开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起。

下图中符合节约能源的做法是

24.曾经发生在齐齐哈尔市的假药案致使多人死亡。

经查实,该假药中含有损害人体肾脏的成分“二甘醇”(化学式为C4H1003)。

“二甘醇”在人体内可发生如下反应:

C4Hl003+402=2X+3H20,而导致人中毒。

则X的化学式为

A.C4H4O2B.C2H2C.C2H2O4D.C2H2O

25.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。

已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子。

下列说法正确的是

A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素

C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷

26.某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,设计了三组实验:

①将大小相同的Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中②将Zn片插入硫酸铜溶液中,Cu片插入硫酸亚铁溶液中③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中,将Fe片插入硫酸铜溶液中。

其中可以达到目的的是

A.①③B.只有③C.①②D.②③

27.在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学。

下列总结出的规律符合这一要求的是

A.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子

B.酸溶液中一定含有氢离子

C.一定温度下的浓溶液一定是饱和溶液

D.有单质生成的反应一定是置换反应

28.2008年北京奥运会场馆的外墙体大量采用新型塑料膜材料ETFE[ETFE的化学名称为聚氟乙烯,化学式为(C2H2F2)n],这种材料美观、耐用,而且无需清理维护,可以使用15年至20年。

以下关于聚氟乙烯的说法不正确的是

A.聚氟乙烯属于有机物

B.聚氟乙烯由碳、氢、氟三种元素组成

C.聚氟乙烯易溶于水,能与空气中的氧气反应

D.场馆建设中废弃的聚氟乙烯要回收,以减少“白色污染”

29.由C、H、O、Ca中的两种或两种以上元素组成的甲、乙、丙、丁四种化合物,下列关于它们的说法正确的是

A.甲是氧化物,它一定是二氧化碳

B.乙是碱,它不一定是氢氧化钠

C.丙能与碱溶液反应生成盐和水,它一定是碳酸

D.丁能与某些金属氧化物化合反应生成相应的碱,它一定是水

30.A、C、B三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D。

若再增加10gC,它们又继续反应至完成时,A与C恰好完全消耗。

则参加反应的A与B的质量比是

A.2∶3B.2∶1C.3∶2D.1∶1

卷(非选择题共50分)

得分

阅卷人

二.填空题(每空1分,共26分)

 

31.(6分)

(1)2008年奥运会的圣火正在高雅华丽的“中国纸卷”——“祥云”火炬(如右图)中熊熊燃烧。

据此回答:

①俗话说“纸包不住火”,是因为纸张具有性。

该火炬的设计则实现了二者的对立统一,体现了和谐的

奥运精神。

②“祥云”火炬的外壳均为可回收的环保材料,其中属于

金属材料的是(填名称)。

③该火炬燃料丙烷(C3H8)的燃烧产物只有二氧化碳和水,

符合“绿色奥运”的理念,试写出其燃烧的化学方程式。

火炬顶部有许多通风口,目的是为了使空气流通,由此可知可燃物燃烧需要的条件之一是。

(2)灭火毡一种新型的灭火用品。

使用时,将灭火毡覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。

灭火毡的灭火原理是__________________________。

灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没

有燃烧,其原因是_____________________________。

32.(8分)

(1)每年3月22日是“世界水日”。

今年是国际环境卫生年,“世界水日”的主题为“涉水卫生”。

意在提醒人们关注因水污染引起的水资源破坏,及其对人类健康的威胁。

为保障生活用水的卫生,常采用净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和等方法,其中常用作除去臭味的试剂是。

(2)地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生分解反应,请用化学方程式表示这一反应__________________________________________,其中产物_________是最清洁的燃料。

(3)水是一种最常用的溶剂。

在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。

回答下列问题:

①在图1四个烧杯的溶液中,(填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。

烧杯溶液中溶质的质量分数最大。

②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示甲物质的是(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是。

33.(7分)

(1)概念图对一些知识点进行整理,十分有用。

请根据下图中的示例,在空的“□”中填写相应物质的名称。

(注:

pH计是一种测pH的仪器)

硫酸

石蕊

(2)向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下。

请分析并回答下列问题:

加入NaOH溶液的体积/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

烧杯中溶液的pH

1.1

1.2

1.4

1.6

2.0

7.0

11.0

12.2

当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液显色;

当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有(化学式)、。

(3)某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。

进行下列实验操作:

取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃。

然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应。

再用温度计测出温度为22℃。

由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论。

该同学所得的结论是否科学?

请说明理由

34.(5分)整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法。

左下图中连线两端的物质可以相互反应。

其中

分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种,已知在Ba(NO3)2与

之间均发生的是复分解反应。

请依据右下表(注:

所涉及到的酸、碱、盐三类物质均限定在该表所列的物质范围),进行物质推断并回答问题。

Fe2O3

Ba(NO3)2

部分物质的溶解性表(20℃)

阴离子阳离子

OH…

NO3…

Cl—

SO42…

H+

——

Na+

K+

Ba2+

Cu2+

 

(1)写出物质可能的化学式(每空写出一种即可):

②;③;

(2)写出反应的化学方程式:

反应;

Fe2O3与④反应:

O2与⑤反应:

得分

阅卷人

三.实验题(每空1分,共18分)

36.(7分)请根据图示回答下列问题。

(1)写出图中标号的仪器名称:

①,②;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填装置序),反应的化学方程式为;

(3)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比具有哪些优点?

(只答出一条即可)。

(4)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。

如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,还要选择的装置是(填装置序号)。

若只改变A装置中的药品,仍采用此套装置,还可以用来制取的气体是。

37.(6分)某化学兴趣小组同学在实验中发现,用下图甲所示装置加热质量分数为10%H2O2溶液制O2,用带火星的木条检验时,木条不复燃。

【猜想】同学们经过认真分析,猜想其可能的原因

根据可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈,第一组同学认为:

第二组认为:

【实验验证】各组同学经过热烈讨论,结合猜想制定了每组的实验方案并进行了实验。

(1)第一组同学用图甲装置,加热质量

分数为15%的H2O2溶液,用带火星的

木条检验O2,木条不复燃。

(2)第二组同学从实验装置上进行了改进

(见图乙)。

用10%的H2O2溶液进行实验,木条复燃。

使用该装置

在停止加热时,要进行的操作是

【得出结论】在实验基础上,同学们经过讨论,得出了一些结论。

(1)第一组同学认为:

增大反应物的浓度不能加快化学反应速率。

你是否同意他们的说法(填“是”或“否”)。

(2)第二组同学的实验验证了他们猜想的正确性。

经过进一步实验探究,同学们最终选择在常温下向H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末来制O2,该反应的化学方程式为,其中二氧化锰所起的作用是。

38.(5分)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。

小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。

(1)小强做第二次实验的目的是。

(2)小强从老师那里得知:

CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。

由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是。

小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。

【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?

【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2。

【设计实验】小强用右图所示装置进行实验,加热时通过检验产物

中有水和二氧化碳生成,就可证明Ca(HCO3)2受热能分解。

【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取出少

量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。

小强得出结论:

Ca(HCO3)2受热能分解。

【反思和评价】

小松认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是

【进一步实验】请你通过实验,验证加热Ca(HCO3)2过程中有CO2产生(填写下表中实验操作及现象)。

实验操作

实验现象

结论

有CO2生成

得分

阅卷人

四.计算题(共6分)

38.(3分)油脂是重要的营养物质。

油脂在人体内完全氧化时,每克放出39.3kJ的能量,已知某油脂的化学式为C57H110O6,则:

(1)该油脂由_______种元素组成,其相对分子质量为_______;

(2)正常人每天消耗大约9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我们每天大约需要摄入_______g油脂,才能维持机体能量平衡。

39.(3分)某碳酸钠固体样品中含有少量氯化钠。

研究性学习小组的同学在探究该固体混合物中碳酸钠的质量分数时,设计并完成以下实验。

取质量为ag的三个烧杯,各盛放质量分数相同的稀盐酸25g;

向三个烧杯中分别放入质量不同的固体样品;

充分反应后,称量烧杯和剩余物的质量。

实验数据如下表。

所称量的物质

实验1

实验2

实验3

烧杯+稀盐酸(g)

a+25

a+25

a+25

加入的固体样品(g)

3.2

6.6

7.6

充分反应后,烧杯+剩余物(g)

a+27.1

a+29.4

a+30.4

问:

三次实验中,稀盐酸完全反应的是(填实验序号)。

求:

(1)该固体样品中含碳酸钠的质量分数;

(2)所用盐酸溶液的质量分数。

 

崇文区2007--2008学年度第二学期初三统一练习

(一)

化学试题参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一.选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共30个小题,每小题1分,共30分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

B

C

C

B

D

A

B

C

D

A

B

D

C

C

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

C

D

A

D

B

A

B

C

A

A

B

C

D

C

卷(非选择题共50分)

二.填空题(每空1分,共26分)

31.

(1)①可燃②轻质铝合金③C3H8+5O2

3CO2+4H2O

与氧气(或空气)接触

通电

(2)①隔绝空气(或氧气)②没有达到燃烧所需的最低温度(着火点)

32.

(1)蒸馏(或消毒、煮沸)活性炭

(2)2H2O=====2H2↑+O2↑H2

(3)①AD②b增加水(溶剂)

33.

(1)酚酞(或酚酞溶液)pH试纸氢氧化钠溶液(或其他碱性溶液)

(2)①蓝②HClNaCl(3)不科学,因为NaOH固体溶解也会放出大量的热

34.

(1)②CuSO4③NaOH[或KOH、Ba(OH)2]

(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O等]

3Fe+2O2

Fe3O4

(此题其它合理答案给分)

三.实验题(每空1分,共18分)

35.

(1)①烧杯②酒精灯

(2)B2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

(3)可随时添加液体反应物,并通过滴加液体的快慢,控制反应的速率(其它合理答案给分)(4)E和GCO2

36.[猜想]第一组:

过氧化氢溶液浓度太低,使分解产生氧气缓慢(或产生氧气量少)

第二组:

过氧化氢分解产生的氧气中含有水蒸气

【实验验证】

(2)先将导气管从浓硫酸中取出,再熄灭酒精灯

MnO2

【得出结论】

(1)否

2H2O2=====2H2O+O2↑催化

37.

(1)排除人呼出气体中除二氧化碳以外其他成分干扰(或排除杂质的干扰等合理答案均可)

(2)能溶于水(或可溶于水、易溶于水)

【反思与评价】药品Ca(HCO3)2中可能含有水分

【进一步实验】

实验操作

实验现象

将生成的气体通入盛有澄清石灰水的试管中

澄清石灰水变浑浊

四.计算题(共6分)

39.

(1)3890

(2)60

40.实验2和实验3碳酸钠的质量分数:

82.8%盐酸溶液的质量分数:

14.6%

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