浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

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浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷

浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共7题；共59分）

1.（8分）填一填。

（1）“进”是________结构，其反义词是________。

（2）“空”是多音字，读音分别是________、________，可分别组词为：

________、________。

（3）“连”的笔顺是________，声母是________。

写出与其部首相同的两个字________。

2.（10分）为加下划线的字选择合适的解释。

“透”在字典中有如下解释：

①穿通，通过。

②极度。

③显露

（1）博物馆展出的这件玉器晶莹剔透，价值连城。

________

（2）五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

________

（3）她知道真相后，恨透你了。

________

（4）这朵花白里透红。

________

3.（6分）写出近义词

等闲—________磅礴—________  难—________ 暖—________

4.（9分）选词填空。

（1）A.装扮     B.打扮

①这一切变化把小兴安岭________得更加美丽。

②巫婆________成神仙欺骗这里的百姓。

（2）A.好奇      B.奇怪

①他对这个世界上的一切都充满了________。

②无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真________。

5.（10.0分）扩句

①我抱。

②母亲闭眼。

6.（10.0分）回忆课文内容填空。

（1）《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里________的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长________，不能________，否则________。

（2）《盼》通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件________而盼着________的事，再现了童年生活的快乐，体现了童心的________和________。

7.（6分）（2020三上·期末）按要求完成句子练习。

（1）英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用恰当的关联词语连成一句话）

（2）这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

（用修改符号修改病句）

（3）大自然有许多美妙的声音。

（改为反问句）

（4）例：

奶奶累得浑身发软。

（照样子，补充句子）

________得________。

二、阅读思考。

（共3题；共41分）

8.（9.0分）（2020六下·迁安期末）课内阅读。

元（宵霄）_______上市，春节的又一个高潮到了。

元宵节，处处张灯结（采彩）_______，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

有名的老铺（pūpù）_______都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔxǔ）_______传》故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中都点上蜡烛，观者就更多。

（1）从文中括号里选出正确的汉字或音节。

（2）用横线画出选文中的一个排比句。

（3）文中画浪纹线的句子（）一个比喻句。

A.是    B.不是    

（4）给文段取一个小标题

9.（12分）课外阅读

父爱的速度

①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。

②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。

而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。

走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。

我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。

他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。

④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。

这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。

在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。

[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。

偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。

⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。

校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。

勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。

但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。

一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。

⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。

父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。

而校长也动作迅速地紧跟出来。

[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。

而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。

⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。

片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：

只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。

而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。

⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。

⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。

而我，也没有向父亲保证什么。

但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。

⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。

同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。

校长捶我一拳，说：

你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……

（1）结合语境，解释文中画线词语的含义。

①劣迹斑斑：

________

②坐一坐：

________

（2）本文故事情节详略得当。

请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。

（3）结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。

（4）你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？

（5）本文语言富有表现力。

请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。

我选（）处。

赏析：

________

10.（20分）（2019·雁江）大千世界，风光无限。

大自然的美，可以用眼睛去看，可以用心去感受，也可以用文字类美地记录。

请自拟题目，将你领略过的一处自然之美写下来。

要求：

①条理清晰，内容具体，感情真挚。

②全文不少于500字，文中不能出现真实姓名、校名等信息。

参考答案

一、基础知识（共7题；共59分）

答案：

1-1、

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1-2、

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1-3、

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二、阅读思考。

（共3题；共41分）

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