浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

1、浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷浙江省湖州市三年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共7题；共59分)1. （8分） 填一填。 （1） “进”是_结构，其反义词是_。 （2） “空”是多音字，读音分别是_、_，可分别组词为：_、_。 （3） “连”的笔顺是_，声母是_。写出与其部首相同的两个字_。 2. （10分） 为加下划线的字选择合适的解释。 “透”在字典中有如下解释：穿通，通过。极度。显露（1） 博物馆展出的这件玉器晶莹剔透，价值连城。_ （2） 五色的浮光，在那

2、轻清透明的球面上乱转。_ （3） 她知道真相后，恨透你了。_ （4） 这朵花白里透红。_ 3. （6分） 写出近义词等闲_磅礴_难_暖_4. （9分） 选词填空。 （1） A.装扮 B.打扮 这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。（2） A.好奇 B.奇怪 他对这个世界上的一切都充满了_。无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真_。5. （10.0分） 扩句 我抱。母亲闭眼。6. （10.0分） 回忆课文内容填空。 （1） 夏天里的成长通过描写万物在夏天里_的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长_，不能_，否则_。 （2） 盼通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件_而盼

3、着_的事，再现了童年生活的快乐，体现了童心的_和_。 7. （6分） (2020三上期末) 按要求完成句子练习。 （1） 英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话） （2） 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有稻草人阅读与写作中国少年报等。（用修改符号修改病句） （3） 大自然有许多美妙的声音。（改为反问句） （4） 例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子） _得_。二、 阅读思考。 (共3题；共41分)8. （9.0分） (2020六下迁安期末) 课内阅读。 元（宵 霄）_上市，春节的又一个高潮到了。元宵节，处处张灯结（采 彩）_，整

4、条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺（p p）_都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒（h x）_传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上蜡烛，观者就更多。（1） 从文中括号里选出正确的汉字或音节。 （2） 用横线画出选文中的一个排比句。 （3） 文中画浪纹线的句子（ ）一个比喻句。 A . 是 B . 不是（4） 给文段取一个小标题 9. （12分） 课外阅读 父爱的速度那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。无意中参与了一场巷战，并不知道打

5、架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人

6、送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。A在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾

7、里听着，突然很想冲出去，再不回头。但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。B黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。果真像父亲说的，几天后，我

8、便接到了回校读书的通知。父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度（1） 结合语境，解释文中画线词语的含义。 劣迹斑斑：_坐一坐：_（2） 本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得

9、特别详细。 （3） 结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。 （4） 你怎样理解第段中画线句子的深刻含义？ （5） 本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。 我选（ ）处。赏析：_10. （20分） (2019雁江) 大千世界，风光无限。大自然的美，可以用眼睛去看，可以用心去感受，也可以用文字类美地记录。请自拟题目，将你领略过的一处自然之美写下来。 要求：条理清晰，内容具体，感情真挚。全文不少于500字，文中不能出现真实姓名、校名等信息。参考答案一、 基础知识 (共7题；共59分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：二、 阅读思考。 (共3题；共41分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：