现代诗三首 纸船寄母亲.docx

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现代诗三首纸船寄母亲

现代诗三首纸船——寄母亲

一、教学目标

（一）知识教学点

 新颖的构思，托物寓情的方法。

（二）能力训练点

 培养有感情朗读的能力及抒发生动、具体、含蓄、深沉的感情的能力。

 （三）德育渗透点

 对母亲的爱。

 （四）美育渗透点

 领会本诗挚爱母亲的亲情美。

 二、学法引导

 在简要了解写作背景和作者情况的基础上，进入对课文本身的欣赏。

重点

欣赏这首诗在表达母爱上的独特之处。

 三、重点-难点-疑点及解决办法

 1.重点：

讲清母女之间的深深的情感。

 2.难点：

托物寓情的写法。

 3.疑点：

诗的第三节。

 4.解决方法：

讲解，辩论。

 四、课时安排

 2~3课时

 五、教具学具准备

 多媒体及相关的软件（大海行船画面及配音或朗读）、录音机及相关的伴乐

朗诵带。

 六、师生互动活动设计

 1.教师利用多媒体画面展示沧海、小船及相应音响，以此作背景，范读诗

歌。

 2.读诗歌，总结诗歌内容，找出感受最深或自己比较喜欢的句子，并对其

作用予以讨论。

 3.让学生折纸鹤，折纸船，写上对亲人祝愿思念之言。

或写一首小诗表达

情感。

 七、教学步骤

 导语说起诗，同学们马上就会想起李白、杜甫的许多首脍炙人口的佳作，

却很少想到冰心的诗。

冰心，这位我国着名的女作家，写了大量的反映社会

生活和具有独特艺术风格的文学作品。

她的问题小说”，早在新文学初

期，就引起文学界的注目;她那清新、隽永、富有哲理的小诗，曾形成了小诗

流行的时代”。

她文思潮涌，彩笔纵横，谱写出许多新的篇章。

 今天，我们学习冰心的一首诗《纸船寄母亲》。

1923年8月，冰收由上海

启程赴美留学，在漫长的旅程中，面对茫茫大海，她倍感孤独，日夜思念亲

爱的母亲，于是写这首诗。

（一）明确目标

 反复朗读感受这首诗的思想感情，理解作者赋予纸船”的含义。

 一、教学目标

（一）知识教学点

 寓抽象于形象的写法;富有哲理性的诗的含义。