世界读书日活动方案3篇.docx

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世界读书日活动方案3篇

2019世界读书日活动方案（3篇）

本文目录

1.2019世界读书日活动方案

2.最新世界读书日的活动方案

3.世界读书日活动方案

　　在“4·23世界读书日”到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“世界读书日”系列活动。

具体事宜安排如下：

　　一、指导思想

　　为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。

　　二、活动时间

　　4月23日——5月底

　　“4·23世界读书日”， 为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。

　　三、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

　　四、主、承办单位

　　主办单位：

太原市文化广播电视局

　　太原市教育局

　　承办单位：

太原市图书馆

　　太原市教育局物资装备中心

　　五、活动安排

　　活动倡议

　　在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：

“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;

　　在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;

　　在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;

　　在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;

　　从这一天开始，要确立一种信仰：

“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

（一）“4·23”系列活动启动仪式

　　邀请市领导向社会宣布太原市“4·23世界读书日”系列活动启动。

（二）活动内容

　　1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。

　　①“4·23”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。

在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。

　　②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

　　③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。

　　④各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。

　　⑤开展学生与家长互动读书活动。

各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。

倡导全民阅读。

　　⑥开展“我与数图书馆”活动。

引导学生正确上网。

鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。

鼓励师生充分利用数图书馆的网上资源，为教育教学服务。

　　2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。

（5月份）

　　3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。

（4月——5月）

　　在4·23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙” 。

　　4、与山西省大众传媒学校合作，举办4·23专题讲座

　　主讲人：

陶国武博士  中国文化发展战略研究会副主任

　　中国社会科学院文学所所长助理

　　主讲方向：

阅读与文化

　　5、与“龙城热线”合作，推出“4·23宣传栏目” 。

　　6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。

（4月23日—— ）

　　7、基层图书馆活动

　　十县（市、区）公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。

　　8、高校、厂矿、医院图书馆活动

　　在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。

　　9、开展送书上门活动（4·23期间）

　　深入社区，在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。

　　挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

　　挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。

　　10、讲座：

4·23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。

　　11、展览：

在图书馆一层展厅举办“4·23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。

（4——5月）

　　12、阵地服务

　　在“4·23世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。

　　①4·23当天向社会免费发放阅览证。

　　②开展“图书馆志愿者行动”

　　利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。

　　进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日”。

　　③为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。

　　④电子阅览室推出

　　a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读

　　b.“中国艺术博物馆”—中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。

　　c.“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括大众频道和教学频道3000种60000册。

　　⑤“名著有声阅读”优秀影片播放

　　资源共享室将面向读者，免费播放《》、《》等名著改编电影。

用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

　　⑥“送图书回家”还书免责活动

　　让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。

凡是在12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。

　　六、要求

（一）加强领导，周密部署。

本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

（二）寓教于乐，健康有益。

这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。

因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。

　　（三）严密组织，确保安全。

在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。

　　附件：

　　1.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动细则

　　2.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动参赛表格

　　附件1：

　　“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动细则

　　一、活动主题

　　同一个世界，同一个梦想

　　二、活动内容

　　1.教师组

　　“我的”（参加对象：

在职教师。

不超过）

　　2.学生组

　　初级组：

“我喜爱的体育运动”（参赛对象：

小学四年级至六年级。

不超过）;

　　中级组：

“我喜爱的运动员”（参赛对象：

初中一年级至三年级。

不超过）;

　　高级组：

“我和体育”（参加对象：

高中一年级至三年级。

不超过）;

　　小学一年级至三年级组：

以“卡片”设计形式,推介一种喜爱的体育运动（卡片尺寸14.6cm×10.3cm）。

　　三、参赛规则

　　1.参赛方式：

县区学生作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品按在校教师人数百分之二的比例推荐参赛作品;市直属中小学作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品每校选送3—5篇。

　　2.评审：

对所有参赛作品进行编号，由专家进行评审。

　　3.版权：

所有参赛作品将不再发还，主办单位拥有作品的使用权，作推广之用。

　　4.奖项及奖品：

各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。

获奖者可获证书和奖品。

评选出的优秀作品将推荐参加全省评选。

　　5.作品送交方式：

各校请于五月二十三日前将参赛表格连同推荐作品一并送至太原市教育物资装备中心，同时以电子邮件将推荐作品电子版发送至books423@。

　　6.送交地址：

太原市教育物资装备中心（解放路272号）

　　7.读书日网络专版：

　　联系人：

 电话：

最新世界读书日的活动方案

2019世界读书日活动方案

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　　进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。

　　活动时间

　　4月23日——5月底

　　“4·23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。

　　活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

世界读书日活动方案

2019世界读书日活动方案（3）|返回目录

　　读书使人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的优良传统。

在建设和-谐社会的今天，让读书成为一种习惯，是历史赋予我们每个人的历史使命。

个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

　　通过举办此次世界读书日活动，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯。

同时借助本次活动，使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统，提升自我境界，让同学们更好的提升文化涵养，全面发展自身素质，深化书香校园的意识，呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来，在学校中营造书香智慧的气氛，从点滴小事做起，从自我做起!

世界读书日活动方案：

最是书香能致远

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　　一、活动主题：

　　感受文之美,尽享读书之乐!

　　二、活动背景

　　4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

　　三、活动目的及意义：

　　4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。

读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。

而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如xx总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

多读书吧，这就是我的希望。

”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。

在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。

 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始， 愿书成为我们永远的朋友。

　　四、活动安排（4月23日）

　　1、晨读：

 各语文教师进教室为学生诵读经典。

　　2、大课间时间：

公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。

（教务处）

　　3、校外宣传：

在学校外栏展出阅读小报。

（教务处）

　　4、横幅宣传：

多读书吧，这就是我们的希望!

（总务处）

　　5、网络宣传：

把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。

（信息处）

　　6、中午：

学生阅读一小时。

　　7、晚上：

（学生去家里传递信息）

　　这一天，告诉亲人和朋友：

“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;

　　从这一天开始，要确立一种信仰：

“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。

各语文教师安排好自己的课务。