精选教师个人述职述报告模板锦集八篇.docx
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精选教师个人述职述报告模板锦集八篇
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精选教师个人述职述报告模板锦集八篇
教师个人述职述报告篇1
各位领导、全体老师大家好:
此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。
因为这许多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。
是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。
今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报,希望能更好地接受大家的帮助和监督,能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。
一、“爱”的职责。
“我们吃进去的草,挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。
蔡元培说过:
“小学教师的责任比大总统还大些。
”是的,广大的中小学教师,尤其是小学教师,担负着特殊的使命。
说特殊,是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”,该是一件多么艰难的事情。
我们常年在忙忙碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!
我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛,我要祝福我的同仁们和我自己,祝我们幸福!
祝我们快乐!
我们爱孩子,孩子也爱你。
我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。
我常常为此而感动。
今年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:
“沈老师,您的样子确实有些像xx爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。
我们真诚的希望您可以留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康!
”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。
我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味,时时感动。
我们在学生身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。
让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!
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二、“爱”的行动
我追求真正的素质教育,“他”应该是这样的一种教育:
学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的。
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为实践我心目中的理想教育,我正在行动。
首先,我向学生传销了我的做人的理念:
自由、尊重、合作。
这是我第一节课就让学生意识到的--我是一个“活”的生命。
其次,我切实转变教学观念。
在我的课堂,会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我采取了更多的探究式、发现式的学习方式,我要让学生觉得数学课是有趣的,我要让学生从学习过程中享受到快乐。
正如一位家长在我的博客上留言到:
你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能。
让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变“活”了,从长远的发展来看,有着绝对积极的意义。
如果他们学的好,不会是书呆子。
如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。
其三,我改变评价方式。
我采用了多种形式鼓励学生学习。
我刻了十个奖章:
每堂课评“心算之星”,每天的作业盖“大五角星”,每星期评“纪律之星”,每月评“进步之星”,每学期评“学习之星”。
发言响亮的评“金话筒”,见解特别的评“大拇指”,敢于竞争的评“小红旗”,“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。
我开通了网上学习的方式,学生可以在线通过qq与我交流学习,可以在我的博客上提问与留言。
迄今我已累计写了116篇博文,其中有几十篇是我对教育的所悟所感。
在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课后可以再学习,我会及时的回复每一位学生的疑问。
在我的博客上,正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的,我俩经常互踩博客,互相留言,互相学习。
在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家互相交流,并且每每总是谈到凌晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。
在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师,我一直在向他学习,学习教学经验与开博客的体会。
在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师,最近我与他交流了一些教育教学的心得,学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。
我有很多博友,“眉的笔”总是不断的给我激励,希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”,真的愧不敢当。
还有很多家长给我提出了很多建议与要求,真的很感激他们。
其四,我改革了作业布置方式。
今年,我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的,再到总务处誊印出来的。
每题都是我精选的,有针对性的。
希望能以这种方式真正做到“少做精练”,切实减轻学生的课业负担。
我爱雨东小学,是学校的领导与所有的老师给了我无私的'帮助与信任,是我成长的沃土,我要为我的学校做出努力。
我努力完成学校赋予我的每一件教育教学工作,力争在教育教研中做出成绩,发挥力所能及作用。
我会带好实习生,让他们传播雨东小学的积极努力与不屈的精神。
我会努力为雨东小学呐喊,正如穆可辉老师在他博文里说的那样:
走出去宣传。
我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集,把大队部陈芳老师组织的四年级花雨广场活动拍成视频,把丁月平老师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与所有的网友分享。
我在我的朋友间和生活的小区都热情的宣传雨东小学,让他们相信我校,孩子都来我校上学。
我希望以我们的努力,开创雨东小学更加美好的明天。
“爱”无止境,我对“爱”的教育的追求也永无止尽。
正如我在四年级两个班家长会上对家长所说的那样:
我所做的一切就是为了“激情、热情、友情”。
我希望我自己能永远焕发高度的教学激情,能调动学生高涨的学习热情,能建立与各位老师良好的友情。
如果能得到各位老师的支持与鼓励,将激发我更高的热情!
谢谢!
教师个人述职述报告篇2
我是一名普通的教师,没有轰轰烈烈的壮举,每一天都在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,积极认真的完成校领导交给的每一项工作,从不叫苦叫累,不计较名利得失,得到了校领导、同事及学生的一致认可。
在思想上,我热爱伟大的祖国,拥护中国共产党的领导,思想积极进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。
坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,
在教学中我认真钻研教材及教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。
在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。
热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。
在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注意学生养成教育的培养,对学生提出的问题耐心讲解,及时了解学生对学习的掌握情况以便对课堂教学做出适当的调整。
认真履行教师职责,言传身教,以身作则。
在工作中我虚心向老教师请教,不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中存在的不足。
刻苦钻研业务和教学技能。
但我还深感所学知识不足,便利用业余时间钻研教材及专业课程,努力提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下良好的基础。
作为一名一线教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,
停留于“传道授业解惑”的程度上。
要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。
我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。
但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。
作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。
今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
教师个人述职述报告篇3
尊敬的学校领导:
您好!
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:
备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
辅导的科幻绘画获__市二等奖,我班的___在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
此致
敬礼!
述职人:
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20xx年__月__日
教师个人述职述报告篇4
又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进