毕业生学习工作计划精选多篇.docx
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毕业生学习工作计划精选多篇
毕业生学习工作计划(精选多篇)
走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:
1在学习阶段:
坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础.2学习技巧:
找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容.2日常方面:
坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作.3工作阶段:
通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈.4以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感.5关于市场:
充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善.每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量.
新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆,安静而没有干扰。
开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。
以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.
xx年毕业生就业工作计划
为更好地开展xx年毕业生就业工作,经系领导研究,特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指导思想,贯彻落实国家教育部xx年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神,结合广西发展的新思路,以服务北部湾经济区和西江经济带为基础,认真做好xx届毕业生就业工作。
二、xx届毕业生基本情况
xx届毕业生包括语文教育、汉语、事务管理、文秘、泰语等五个专业学生495人,其中汉语专业270人,泰语专业64人,公共事务管理专业81人,文秘专业80人。
三、xx年毕业生工作目标及工作思路
1、工作目标:
我系xx年毕业生就业率力求达到94%,高于我系xx年毕业生就业率。
2、工作思路:
继续坚持“转变管理观念,强化服务职能,加强就业指导,坚持政策导向,拓宽就业渠道,培育就业市场”的高校毕业生就业工作方针以及人尽其才、才尽其用的原则,继续实行在国家就业方针政策指导下,通过供需见面和双向选择的办法,提倡毕业生多种渠道、多种形式就业,积极引导毕业生自谋职业、自主择业、积极创业、融入社会、奉献社会,创建美好人生。
四、xx年毕业生就业工作措施
1、xx年12月8日建立xx年毕业生就业工作组织机构,全员抓就业,就业抓全员,落实就业工作目标责任制,形成“人人有就业责任,人人关心就业,人人支持就业,人人参与就业”的良好局面。
(1)建立xx年毕业生就业工作领导小组,负责全系xx年毕业生就业的动员、宣传、组织、指导、协调、检查等各项工作。
组长:
王伟
副组长:
李云
组员:
刘娟秦安伍伟强黄金保
(2)指派教师专门负责对毕业班学生的就业进行全程指导和跟踪,全面统计、核查学生的就业情况,并及时反馈给系主管领导。
2、xx年12月18日前,各毕业班班主任、各就业小组指导教师指导毕业生完成就业自荐材料的制作工作。
3、积极开展内容丰富、形式多样的毕业生就业教育工作。
(1)总结历届毕业生就业工作经验并结合当前实际,有针对性地积极开展就业指导讲座。
(2)邀请校外人士(包括我系历届优秀毕业生)对毕业生进行就业政策与形势教育、人生观与价值观教育、就业观念与职业道德教育、应聘礼仪与就业技巧教育,邀请专家、校友到校给全系学生做创业报告,努力提高我系毕业生的就业竞争能力。
(3)邀请用人单位到学校给我系学生做宣传工作,挑选毕业生,提高学生的就业率。
(4)积极开展就业心理指导工作,使毕业生摆正就业心态,从容应对各种事件。
5、鼓励毕业生广泛利用校园资源和社会资源努力提高个人综合素质,为成功就业打下坚实基础。
如利用课余时间积极参加各种社团活动,利用节假日积极参加各类社会实践活动。
6、积极主动及时地做好毕业生就业信息的收集和传递、公布工作。
要求各就业指导教师、信息员、毕业班班主任和班委会、毕业生,经常查阅网络、报刊,收集就业信息,鼓励全系师生利用各种社会关系、各种渠道收集和提供就业信息,并及时通过电子信箱等多种渠道及时将就业信息给予公布。
同时,也要注重就业信息的真实与安全。
7、积极开展对外宣传工作,扩大就业市场。
通过走出去、请进来的方式,加强毕业生信息的宣传工作,有计划、有步骤地派人外出,走访、考察用人单位,了解用人单位的用人意向,通过邀请用人单位来校与毕业生见面洽谈、组织毕业生到用人单位参观和就业实习等方式,积极为毕业生提供就业机会;对我系的网站进行改造,安排专人负责就业宣传工作,及时将毕业生的信息及用人单位信息给予公布,毕业生只需登陆我系网站,即可了解最新的就业动向。
8、强化服务意识,公平、公正地对待每一个毕业生,为用人单位和毕业生提供良好的服务。
对用人单位的用人需求、工作待遇、地址、联系方式等详细记录并及时公布;有序地组织毕业生报名,合理地安排面试时间和地点,向用人单位全面地介绍毕业生的情况。
力争做到“用人单位挑选到满意的毕业生,毕业生找到满意的工作岗位”。
9、主动保持与学校招生就业办公室的联系,主动保持与市人才交流中心的联系,主动保持与毕业生就业单位的联系。
一、加强就业工作的组织领导,明确责任,量化、细化目标任务
成立系xx届毕业生就业工作领导小组(另外发文)和具体工作小组,毕业生就业工作计划。
具体工作小组组长由毕业班辅导员张小姣老师担任。
工作组要定期召开会议,定期汇总上报工作进展,并研究和分析下阶段工作任务。
系将就业工作与辅导员、班主任考核制度相挂钩。
二、做好毕业生就业(请勿抄袭)宣传工作和就业指导工作
xx年11--12月份,就业工作领导组将组织开展内容丰富、形式多样的毕业就业教育活动,对毕业生进行人生观、价值观、职业道德和面向基层、爱岗奉献的教育。
在形式上邀请专家和用人单位上就业指导课、组织观看就业指导录像片,召开座谈会,分析当前就业形势,宣传国家关于毕业生就业工作的方针政策,介绍就业工作的成功经验和就业技巧。
邀请往届优秀毕业生来系里作报告,现身说法,通过典型事例强化就业指导。
组织专人外出推荐毕业生。
具体工作小组应对毕业生就业协议的签订、报到流程、就业手续的办理进行指导,工作计划《毕业生就业工作计划》。
三、做好毕业生考研和考公务员的指导工作
对于报名参加硕士研究生招生考试的学生,根据学生报考的专业,系安排相关老师给予指导,并开放模拟法庭作为考研和考公务员学生的专用自习教室。
系将外请专家做考研和考公务员专题讲座。
四、齐抓共管,全员参与,进一步拓宽就业渠道
全系上下共同努力,从系领导到教师都应对毕业生就业给予充分的关心,要利用各自的一切社会关系网络,积极主动搜集用人单位需求信息,帮助毕业生联系用人单位,为毕业生拓宽就业渠道。
对在就业工作中成绩突出的个人将给予表彰和奖励。
五、加强为毕业生服务的意识,确保毕业生充分就业
通过网络、报纸、电话等多种途径广泛搜集用人单位需求信息,在毕业生就业宣传栏上及时向毕业生公布有关信息。
在xx年1-2月份积极与用人单位联系,2-3月份,组织2-4场校内“供需见面”活动。
五、指导毕业生完善就业手续,及时上报就业情况
根据学校要求,从xx年4月份开始,定期统计并上报毕业生就业情况,辅导员和班主任要与每位毕业生密切保持联系。
对于已就业的毕业生,要及时反馈就业情况,向系里出具就业协议书复印件或就业证明。
对于连续两次就业率未提高的班级,辅导员和班主任要认真分析总结原因,组织班级未就业学生参加招聘活动,并亲自带队进行指导。
六、指导毕业生做好离校前的工作
xx年6-7月份,做好毕业生档案的、移交工作,外地学生的户口迁出手续的办理工作,毕业证以及报到证的发放工作。
数学与应用系xx届师范类毕业生实习工作计划
发布者:
数学系发布时间:
xx-12-2910:
20:
20
数学与应用系xx届师范类毕业生实习工作计划
一、组织机构
1、数学与应用系实习工作小组
组长:
王思荣
副组长:
张逸琴、陈昌文成员:
陈铿锵、教研室主任、班主任、实习带队教师、指导教师
2、带队教师
集中实习实验小学:
乔彩凤、新港街道中心小学:
严竹青
分散实习:
各教研室按专业安排。
二、实习工作安排
(一)、准备阶段
1、对学生实习意向进行摸底调查,好《毕业生实习意向调查表》;
2、联系实习学校,名单报教务处;
3、xx年1月(具体时间另行通知)召开实习动员大会;参加人员:
系实习工作小组、毕业班各班主任、毕业班学生。
并安排实习培训、专题讲座。
4、到教务处领取《实习手册》及《实习鉴定表》;
(二)、实习阶段实习时间为2月13日至5月25日。
(毕业生实习按规定必须实习14周,第一周开始至第十五周(除黄金周一周)。
1、观摩一周(2月13--17日),主要是听课、备课,了解情况。
(1)、各实习组制定工作日程表、实习管理办法。
(2)、实习学校领导介绍学校情况。
(3)、观摩指导教师的示范课。
(4)、观摩原班主任工作。
(5)、各实习组安排试讲。
(1)、实习上课(含分课时教案)不少于10节,并附授课小结。
(2)、小组评课记录至少一次。
(3)、批改作业情况分析报告至少一篇。
(4)、参与实习学校教研活动记录至少一次。
(5)、在实习学校参与出版(专题)墙报至少一次。
(6)、至少参与开展一次集体性文体活动。
(7)、实习组每周一次听取实习学校领导、老师对实习工作的意见。
3、16周(5月28-6月1日)为学生实习就业实践时间。
4、17、18周(6月4日-15日)为毕业教育周,毕业班学生返校时间为6月3日。
(三)、总结鉴定阶段(6月4-8日)
1、每个实习生都要认真写实习总结和鉴定。
2、由指导老师、带队教师综合评定实习成绩,系办予以核定。
3、系办向教务处提交各班实习成绩表和《实习鉴定表》。
4、每位毕业生实习期间完成一个专题报告,字数不少于2000字。
毕业实习结束,各教学系组织初评,将初评汇总后提交教务处,教务处组织总评,获奖文章由教务处负责印刷成册。
5、按照20%的比例评出系级“优秀实习生”,并推荐3名同学为院级“优秀实习生”。
7、各班主任好本班学生的各种实习材料,并交系办存档。
三、实习生实习结束后提交的材料:
1、《实习鉴定表》(必须有实习单位的鉴定意见,加盖单位公章)分别交由指导教师、教研室主任写鉴定意见,最后汇总交系办。
2、实习总结、实习手册、专题报告等实习结束后以班为单位交到系办。
四、实习名单(另附)。
五、实习工作通知及实习材料下载等请查看数学与应用系网页“实习就业”栏。
附:
高师教育专业学生选题
①新课标实施的现状、问题与对策研究;②新课标环境下的课堂教学结构分析;③新课标环境下探究性学习活动的实施策略研究;
④新课标环境下教学设计对教师教学能力的新要求;⑤新课标环境下的课堂教学或主题活动案例分析;⑥关于加强教师教育专业学生教学能力训练的建议;
⑦关于加强教师教育专业学生从教综合素质培养的建议;⑧各种能够为提高师范教育质量提供有效信息的报告均可。
数学与应用系
二〇一四年十二月三十
日